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基于子午流注理论中药热敷在气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中的应用研究

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基于子午流注理论中药热敷在气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中的应...

作者：谈晓红上海中医药大学

学位级别：硕士

目的在文献研究和专家会议法的基础上,构建一套科学的、规范的《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的实施方案》,使其规范化地指导临床实践;并结合中医学“子午流注理论”,将控温式中药热敷方案应用于气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中... 详细信息

目的在文献研究和专家会议法的基础上,构建一套科学的、规范的《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的实施方案》,使其规范化地指导临床实践;并结合中医学“子午流注理论”,将控温式中药热敷方案应用于气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中,观察其在缓解疼痛、改善症状等方面的影响,从而为基于中医学“子午流注理论”的控温式中药热敷方案在气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中的应用提供临床依据。方法1.以循证医学为依据,通过文献研究,形成《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的初步方案》,再使用专家会议法进行论证,构建一套《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的实施方案》。2.采用随机对照临床试验研究的方法,开展基于“子午流注理论”的控温式中药热敷方案在气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中的临床应用,根据随机对照的原则,选取符合纳入标准和排除标准的2019年7月至12月入住本院骨伤科的气滞血瘀型LDH患者116例,随机分成试验组和对照组,两组各58例。两组患者均采用腰椎间盘突出症的常规治疗与护理,试验组采用子午流注中药热敷,对照组采用常规中药热敷,从疼痛、腰椎功能、临床效果及不良反应等方面进行临床研究。其中计量资料符合正态分布采用t检验,不符合正态分布采用非参数检验,计数资料采用卡方检验,等级资料采用非参数检验。结果1.构建一套《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的实施方案》,其中包括以下7个部分:(1)控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH的实施场所(Where);(2)控温式中药热敷操作实施者(Who);(3)控温式中药热敷操作方案(What);(4)控温式中药热敷实施对象(to Whom);(5)控温式中药热敷干预疗程、作用时长与治疗时间(When);(6)控温式中药热敷实施频率(How much);(7)结局指标。专家权威系数为0.91,提示参会的专家具有较高的权威性,结果具有相当高的可信度。2.基于“子午流注理论”的控温式中药热敷方案在气滞血瘀型腰椎间盘突出症患者中的应用研究。2.1两组患者间的基线资料均衡性好(P>0.05),具有可比性。2.2两组患者治疗后与治疗前组内VAS评分的比较差异均有统计学意义(P0.05)。2.4两组患者的JOA改善率比较,差异有统计学意义(P0.05),两组患者总体有效率比较,差异虽无统计学意义(P>0.05),但试验组的总体有效率为98.28%,对照组的总体有效率为89.66%,试验组总体有效率较对照组有所提高。2.5两组患者治疗后与治疗前组内ODI评分比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论1.本研究通过文献研究和专家会议法构建了《控温式中药热敷治疗气滞血瘀型LDH患者的实施方案》,具有较强的科学性和可操作性,为临床治疗和护理气滞血瘀型LDH患者提供理论依据和参考价值。2.子午流注中药热敷组相对于常规中药热敷组在改善疼痛、主观症状与腰椎功能等方面效果更好,在临床体征、日常生活动作与膀胱功能方面影响不大,但治疗后子午流注中药热敷组在临床体征与日常生活动作方面的改善程度均有所提高。3.子午流注中药热敷组相对于常规中药热敷组对气滞血瘀型LDH患者的JOA改善率程度、总体有效率的影响不大,可能与样本量不够大有关。4.两组患者的不良反应的发生率无差别,均未发生烫伤等严重的皮肤不良反应。

关键词：子午流注理论中药热敷腰椎间盘突出症疼痛安全性

抑癌基因PTEN在肝细胞肝癌中的表达及意义

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陕西医学杂志 2006年第7期35卷 813-814页

作者：马鹏孟存英冯义朝谈晓红延安大学医学院附属医院消化内科延安71600

目的:探讨肝细胞肝癌中抑癌基因PTEN的表达情况及临床病理意义。方法:应用免疫组织化学(S-P法)技术检测了42例肝细胞肝癌及其相应的癌旁组织中PTEN和的表达情况。结果:42例癌旁组织PTEN全部阳性表达,肝细胞肝癌组织中PTEN阳性表达率47.6... 详细信息

目的:探讨肝细胞肝癌中抑癌基因PTEN的表达情况及临床病理意义。方法:应用免疫组织化学(S-P法)技术检测了42例肝细胞肝癌及其相应的癌旁组织中PTEN和的表达情况。结果:42例癌旁组织PTEN全部阳性表达,肝细胞肝癌组织中PTEN阳性表达率47.6%。42例肝细胞肝癌组织中高分化癌的阳性率为68.7%,低分化癌阳性率38.5%,PTEN蛋白在肝癌组织中的阳性表达与组织分化程度明显相关。结论:肝细胞肝癌组织中存在较高比例的PTEN蛋白阴性表达,说明在肝细胞肝癌的发生发展中PTEN基因失活起着重要作用,它的阳性表达可能有一定的预后意义。

关键词：肝肿瘤/免疫学基因 PTEN基因表达免疫组织化学

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现代信息技术提升小学英语教学质效

读写算 2023年第23期 152-154页

作者：谈晓红甘肃省甘南藏族自治州舟曲县第二小学

现代信息技术已经随着我国多年来的社会经济高速发展呈现出不断创新和提高的趋势，同时伴随着我国教育体制改革持续性地深入化推进，如何更好地将信息化技术模块引入进教育领域发挥其功效成为炙手可热的命题。英语作为一门国际性的语言... 详细信息

现代信息技术已经随着我国多年来的社会经济高速发展呈现出不断创新和提高的趋势，同时伴随着我国教育体制改革持续性地深入化推进，如何更好地将信息化技术模块引入进教育领域发挥其功效成为炙手可热的命题。英语作为一门国际性的语言化学科，实现英语教育符合时代发展的需求是十分有必要的，因此，就必须要利用现代信息技术推动英语教育的改革，推动教学发展，使其为英语教学带来灵活性。本文将剖析信息技术运用于英语教学的意义，梳理当前英语教学方面所存在的不足，探讨两者相融合的必要性，最终总结出现代信息技术在小学英语教学中的有效运用措施，以期提升英语教学的效率和教学质量。

关键词：现代信息技术小学英语教学有效运用

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基于课标的体验式学习的思考与实践

中学物理 2015年第2期33卷 29-30页

作者：谈晓红上海市同济中学

上海市中学物理课程标准中提出，物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生主动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲望．课程标准中所提及的学习方式的转变，更强调让学生体验... 详细信息

上海市中学物理课程标准中提出，物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生主动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲望．课程标准中所提及的学习方式的转变，更强调让学生体验和感悟科学的探究过程，而体验式学习是达成这一目标的良好途径．

关键词：体验式学习标的物理课程标准实践主动参与学习科学探究学生体验物理学习

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如何在地理课堂教学中培养学生的创新能力

快乐阅读（开心辞典）（上） 2011年第4期 59-61页

作者：谈晓红江苏省太湖高级中学

本文从激发求知欲,树立创新意识;学会学习,树立终身学习观;提高创新能力、给学生地理实习的机会等多方面提出了培养学生创新能力的措施。

关键词：创新创新意识创新能力

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物理概念教学中各环节的情境创设

物理教学 2017年第2期39卷 7-9页

作者：谈晓红上海市同济中学

物理概念是物理学中最重要的基石,学习物理概念的过程是物理教学的关键,物理概念课的教学包括＂引入、形成、深化和应用＂等基本环节。学习是一个以体验为基础的持续的过程,因此在物理概念课的教学中,各个教学环节都应该注重情境的创设... 详细信息

物理概念是物理学中最重要的基石,学习物理概念的过程是物理教学的关键,物理概念课的教学包括＂引入、形成、深化和应用＂等基本环节。学习是一个以体验为基础的持续的过程,因此在物理概念课的教学中,各个教学环节都应该注重情境的创设,为学生提供相应的体验过程,才能帮助学生真正理解概念,并以此为裁体培养学生的学习能力。本文以＂教学各环节的情境创设＂理念,设计了一堂＂自由落体运动＂概念教学课,参加第五届全国中学物理名师教学大赛,并获全国一等奖。

关键词：概念课教学情境创设体验