检索结果-南通市图书馆

面向不同对象高校图书馆数据素养教育模式的研究

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湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2024年第8期21卷 134-137页

作者：邹彩娟贾潇湖北经济学院图书馆湖北武汉430205

随着大数据时代到来,数据素养教育变得尤为重要。图书馆作为高校的“第二课堂”和科研数据仓储的重要基地,应该利用自身的数据资源优势,针对不同的对象使用不同的数据素养教育模式,从而提高数据素养教育效果。同时,结合新环境、新理论,... 详细信息

随着大数据时代到来,数据素养教育变得尤为重要。图书馆作为高校的“第二课堂”和科研数据仓储的重要基地,应该利用自身的数据资源优势,针对不同的对象使用不同的数据素养教育模式,从而提高数据素养教育效果。同时,结合新环境、新理论,面对不同对象,高校图书馆数据素养教育还应寻求外部支持与合作,进而开展有效的数据素养教育工作,推动高校大学生数据素养教育,支持高校科研和教学,旨在为我国高校图书馆数据素养教育研究和实践提供参考和借鉴。

关键词：高校图书馆数据素养教育模式

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禄亚娟作品

中国出版 2024年第15期 78-79页

作者：禄亚娟伊犁师范大学美术与设计学院陶艺实验室

关键词：

优质护理服务模式指导下的护理干预在妊娠期高血压产妇产后出血护理中的效果

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贵州医药 2024年第8期48卷 1327-1328页

作者：计娟利上立婉陕西省核工业二一五医院妇产科陕西咸阳712000 陕西中医药大学第二附属医院西咸新区中心医院产三科陕西咸阳712000

目的探讨优质护理服务模式指导下的护理干预在妊娠期高血压产妇产后出血护理中的效果。方法将100例妊娠期高血压产妇分为参照组(常规护理)和实验组(优质护理服务模式指导下的护理干预)各50例。观察两组护理前后血压变化、产后不同时段... 详细信息

目的探讨优质护理服务模式指导下的护理干预在妊娠期高血压产妇产后出血护理中的效果。方法将100例妊娠期高血压产妇分为参照组(常规护理)和实验组(优质护理服务模式指导下的护理干预)各50例。观察两组护理前后血压变化、产后不同时段出血量、护理满意度。结果护理干预后,实验组的收缩压、舒张压均明显低于参照组(P<0.05);实验组产后2、6、12、24 h的出血量均明显低于参照组(P<0.05);实验组护理总满意率明显高于参照组高(P<0.05)。结论优质护理服务模式指导下的护理干预对患者血压水平可起到更为明显的控制作用,可以在更大程度上降低其产后不同时段的出血量,产妇护理满意度更高。

关键词：优质护理服务护理干预妊娠期高血压产妇产后出血血压满意度

600MW轴流式一次风机振动大原因分析及处理

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全面腐蚀控制 2024年第5期38卷 91-95页

作者：孙德计訾娟国能神华九江发电有限责任公司江西湖口332500

在煤电机组“三改联动”背景下,锅炉需要频繁参与深度调峰运行。锅炉长期低负荷运行,给本体和辅机都带来一定影响。某电厂7#机组A轴流式一次风机大修后运行中振动超标,风机地脚振动在0.01mm范围内,风机壳体上的水平振动在2.7~2.8mm/s,... 详细信息

在煤电机组“三改联动”背景下,锅炉需要频繁参与深度调峰运行。锅炉长期低负荷运行,给本体和辅机都带来一定影响。某电厂7#机组A轴流式一次风机大修后运行中振动超标,风机地脚振动在0.01mm范围内,风机壳体上的水平振动在2.7~2.8mm/s,但内部轴承箱的水平振动均在4mm/s以上,最大值出现在轴承箱一级动叶右侧水平向,振动烈度达到7.6mm/s,比同级轴承箱左侧的5.9mm/s偏差了近2mm/s,轴承箱二级动叶处的左右两侧水平振速分别为4.55mm/s和4.1mm/s。通过振动测试机分析,得出风机振动超标的根源是风机轴承箱的压紧力不足、转子存在不平衡量等,采取了增大轴承紧力,并进行现场动平衡,有效抑制了风机的振动,提高了一次风机的安全可靠性。

关键词：轴流式一次风机振动诊断动平衡

护士自我能力否定倾向与职业倦怠的相关性研究

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心理月刊 2024年第5期 34-36页

作者：陈荣玲任彩娟西藏自治区人民医院

目的探讨护士自我能力否定倾向的影响因素及与职业倦怠的相关性。方法 2023年10月，对当地三甲医院护士进行调查，筛选220名护士作为调查对象，采用基本信息调查表、自我能力否定倾向量表（CIPS）、Maslach职业倦怠量表（MBI）进行调... 详细信息

目的探讨护士自我能力否定倾向的影响因素及与职业倦怠的相关性。方法 2023年10月，对当地三甲医院护士进行调查，筛选220名护士作为调查对象，采用基本信息调查表、自我能力否定倾向量表（CIPS）、Maslach职业倦怠量表（MBI）进行调查，单因素分析性别、年龄、文化水平、独生子女、生源地、学生干部、夜班次数、家庭月收入、心理状况、护理喜爱程度、工作满意度等对护士自我能力否定倾向的影响，并将筛选后的因素采取多因素Logistic逐步回归分析，确认护士自我能力否定倾向的影响因素，采取Spearman相关性分析自我能力否定倾向与职业倦怠的相关性。结果大专学历、在校平均成绩<80分、性格内向、心理状况异常、护理专业不喜欢、工作不满意的CIPS总分显著高于其他被试（P<0.05）。220名护士学历、心理状况、护理专业喜爱程度、工作满意度为护士自我能力否定倾向的影响因素（P<0.05）。CIPS中自我怀疑得分最高，MBI中低个人成就感得分最高。CIPS中自我怀疑、外界归因、被动伪装与MBI情感衰竭、去人格化呈正相关，与低个人成就感呈负相关（P<0.05）。结论护士容易受到学历低、心理状况差、护理喜爱程度低、工作满意度低等因素加重自我能力否定倾向，而且自我能力否定倾向与情感衰竭、去人格化呈正相关，与低个人成就感呈负相关，需针对性降低自我能力否定倾向，改善职业倦怠。

关键词：护士自我能力否定倾向职业倦怠影响因素相关性

100株肺炎克雷伯菌的临床分布及药敏结果分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第5期 0043-0046页

作者：韦彩娇陈富娟广西钦州市中医医院医学检验科广西钦州535000

研究肺炎克雷伯菌的临床分布特点及对抗菌药物的耐药情况,有助于进一步认识和预防肺炎克雷伯菌引起的感染及产生ESBL耐药机制。方法应用WHONET 5.6软件收集本院2022年1月-12月当中各种标本培养分离肺炎克雷伯菌100株,对实际药敏结果以... 详细信息

研究肺炎克雷伯菌的临床分布特点及对抗菌药物的耐药情况,有助于进一步认识和预防肺炎克雷伯菌引起的感染及产生ESBL耐药机制。方法应用WHONET 5.6软件收集本院2022年1月-12月当中各种标本培养分离肺炎克雷伯菌100株,对实际药敏结果以及临床分布情况进行分析。结果痰液标本占45%为主要类型,尿液标本占20%,其次为血液占9%、分泌物占8%。临床科室分布主要在重症医学科、康复医学科、骨伤科、肿瘤科、呼吸科及内分泌科。年龄分布情况,主要为61-80岁老年患者占50%。肺炎克雷伯菌对亚胺培南等药物具有较高敏感性,对氯霉素等药物耐药性较高,对氨苄西林天然耐药。结论在进行此次研究和分析之后可以得出,这种疾病感染高危患者为重症医学科老年患者,临床医师应根据药敏结果选用恰当的抗菌药,针对发展情况选取敏感性高的药物以获得更好的疗效;同时微生物实验室人员应加强监测肺炎克雷伯菌的药敏改变,从而对临床抗菌药物的使用有更好的指导作用。肺炎克雷伯菌对于各种类型抗菌药物具有较强耐药性,所以在医院中需要加强抗菌药物护理应用管理,同时做好医院感染防控工作,还需要做好耐药监测工作。

关键词：肺炎克雷伯菌临床分布药敏结果耐药机制

内涵式发展背景下高校计算机实验室中心建设与探索

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现代商贸工业 2024年第3期45卷 266-268页

作者：赵丽丽计丽娟张兰赤峰学院教务处内蒙古赤峰024000

以赤峰学院计算机中心建设为例,对计算机中心实验室建设现状进行分析。明确计算机实验中心建设中存在问题,结合云平台对计算机实验教学中心建设、运行机制、管理模式和学生参与实验室管理等进行了有益探索,提出了解决对策,促进了计算机... 详细信息

以赤峰学院计算机中心建设为例,对计算机中心实验室建设现状进行分析。明确计算机实验中心建设中存在问题,结合云平台对计算机实验教学中心建设、运行机制、管理模式和学生参与实验室管理等进行了有益探索,提出了解决对策,促进了计算机实验中心教学的信息共享,提高了教学效率。

关键词：实验中心建设实验教学云平台

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集体教学中的ADHD儿童个体化教学指导

江苏教育 2024年第12期 40-42页

作者：陈滢吴苹顾彩娟上海市闵行区教育学院上海201100 上海市第一师范学校附属小学上海200040

面对ADHD儿童带来的班级管理、课堂秩序、问题行为等方面的挑战,教师在教学中需要专业支持和有效的教育策略。从教学环境、教学实施、课堂管理三方面探究教师在教学中对ADHD儿童的可操作性指导策略,以丰富教师的教育策略,提升指导ADHD... 详细信息

面对ADHD儿童带来的班级管理、课堂秩序、问题行为等方面的挑战,教师在教学中需要专业支持和有效的教育策略。从教学环境、教学实施、课堂管理三方面探究教师在教学中对ADHD儿童的可操作性指导策略,以丰富教师的教育策略,提升指导ADHD儿童发展的效能感。

关键词： ADHD儿童个体化教学指导集体教学

新工科背景下面向过程能力培养的计算机导论课程体系建设研究

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科学咨询(科技·管理) 2024年第8期 225-228页

作者：崔容容任艳焱计丽娟赤峰学院

新工科背景下，对人才的能力培养要求也在不断提升。计算机属于新兴的工科专业，其有着交叉性强、技术更新快、知识覆盖范围广等特性，计算机专业人才将是推动技术发展、知识融合的主力军。可见，计算机人才能力培养探索工作极具意义。... 详细信息

新工科背景下，对人才的能力培养要求也在不断提升。计算机属于新兴的工科专业，其有着交叉性强、技术更新快、知识覆盖范围广等特性，计算机专业人才将是推动技术发展、知识融合的主力军。可见，计算机人才能力培养探索工作极具意义。计算机导论课程是计算机专业的基础课程，相关教育者也应顺应新工科提出的要求，转变传统教育理念，积极更新教育模式，以过程能力培养为导向开展教育活动。但从如今计算机导论课程教学状况来看，该课程还存在教学理念落后、教学方法单一、教师能力不足、教学内容不完善等问题，这些都需要在后续进行不断实践与优化，才可切实培养出与新工科要求相契合的计算机人才。本文主要对计算机导论课程现状进行分析，并基于过程能力培养提出课程体系建设策略，以供参考。

关键词：新工科计算机专业计算机导论课程过程能力培养