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自我-他人重叠对个体跨期决策中建议采纳的影响

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自我-他人重叠对个体跨期决策中建议采纳的影响

作者：訾红岩辽宁师范大学

学位级别：硕士

跨期决策（intertemporal decision-making）是对发生在不同时间点上的收益和成本进行权衡的决策（Moreira,Pinto,Almeida,Barros,＆Barbosa,2016）。为了做出更高质量的跨期决策,人们往往会征求他人的建议。前人研究发现,他人建议会影... 详细信息

跨期决策（intertemporal decision-making）是对发生在不同时间点上的收益和成本进行权衡的决策（Moreira,Pinto,Almeida,Barros,＆Barbosa,2016）。为了做出更高质量的跨期决策,人们往往会征求他人的建议。前人研究发现,他人建议会影响个体的跨期决策。但是个体在建议采纳过程中存在自我中心,往往倾向于忽略他人的建议,只考虑自己的初始决策（Schultze,Rakotoarisoa,＆Schulz-Hardt,2015）。有关建议采纳的研究发现个体与建议者之间的关系不同,采纳他人建议的程度也不同。个体与他人之间关系越亲近,越倾向于采纳他人的建议（Rader,Soll,＆Larrick,2015;Palmeira,Spassova,＆Keh,2015;Rader,Larrick,＆Soll,2017）。因此,不同关系的他人建议可能会对个体的跨期决策产生不同的影响。本研究使用自我-他人重叠度量个体与他人之间的人际关系,探讨不同程度自我-他人重叠对个体跨期决策中建议采纳的影响机制。首先,研究一验证不同程度自我-他人重叠对个体跨期决策的影响。最后,研究二探讨不同程度自我-他人重叠对个体跨期决策产生影响的内在机制。研究一中实验1使用建议采纳范式,采用观点采择操纵被试与建议者之间的自我-他人重叠程度,探究不同程度的自我-他人重叠对跨期决策中建议采纳的影响。实验2进一步探究他人建议与被试初始决策之间的一致性对被试受到他人建议影响的程度。研究二中借助眼动技术,通过被试在视觉观点采择任务中的反应考察不同观点采择方法操纵的不同程度自我-他人重叠对个体的心理意义。通过对比被试决策过程中眼动指标的变化,探讨不同程度自我-他人重叠的他人建议对个体跨期决策进程的影响。研究一结果发现,被试与建议者之间的自我-他人重叠程度影响了被试在跨期决策中采纳他人建议的程度。当他人建议和被试的初始决策不一致时,被试倾向于在朝着他人建议的方向上来改变决策,做出与他人建议一致的决策,并且被试与建议者之间的自我-他人重叠程度越高,被试依从他人建议的程度越高。当他人建议和被试的初始决策一致时,被试倾向于背离他人的建议,在远离他人建议的方向上来改变决策,并且被试与建议者之间的自我-他人重叠程度越高,被试背离他人建议的程度越小。研究二结果发现,被试与他人之间的自我-他人重叠程度较高时,被试在采择他人观点时受到自我中心干扰较少,在采择自己观点时受到他人中心干扰较多。被试在跨期决策的建议采纳中,较高的自我-他人重叠可以降低被试建议采纳中的自我中心干扰,被试的初始选择对最终决策中的影响降低,被试在进行最终决策时更多以他人建议为中心,导致被试更容易采纳他人建议。被试与他人之间的自我-他人重叠程度较低时,被试在采择他人观点时受到自我中心干扰较多,在采择自己观点时受到他人中心干扰较少。被试在跨期决策的建议采纳中,被试与他人之间的自我-他人重叠程度较低时,被试在决策中受到自我中心干扰较大,受到他人建议的影响较小,导致被试较少采纳他人建议。研究结果表明,他人建议可以改变被试原本的跨期决策偏好。被试与建议者之间的自我-他人重叠程度不同,他人建议对被试跨期决策的影响不同。当他人建议和被试的初始决策不一致时,被试倾向于朝着他人建议的方向来改变决策,并且被试与他人之间的自我-他人重叠程度越高,被试建议采纳中受到自我中心干扰的程度越小,被试采纳他人建议的程度越高。当他人建议和被试的初始决策一致时,被试倾向于背离他人的建议,做出远离他人建议的决策,并且被试与建议者之间的自我-他人重叠程度越高,被试背离他人建议的程度越小。

关键词：跨期决策建议采纳自我-他人重叠观点采择

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儿童观点采择能力及其培养

中小学心理健康教育 2018年第29期 25-27页

作者：訾红岩辽宁师范大学心理学院大连116029

观点采择作为儿童社会认知发展的核心因素,与儿童同伴交往、社会化及道德发展有着密切联系。培养儿童的观点采择能力可以帮助儿童理解他人的观点及感受,可以促进儿童与同伴的交往,有利于儿童的社会化,推进儿童的道德发展进程。本文首先... 详细信息

观点采择作为儿童社会认知发展的核心因素,与儿童同伴交往、社会化及道德发展有着密切联系。培养儿童的观点采择能力可以帮助儿童理解他人的观点及感受,可以促进儿童与同伴的交往,有利于儿童的社会化,推进儿童的道德发展进程。本文首先对观点采择概念进行概述,然后对观点采择能力对儿童社会性发展的影响进行归纳,最后从家庭、学校两个方面总结培养儿童观点采择能力的方法。

关键词：观点采择儿童社会认知能力培养

网络直播对中小学生价值观的负面影响及教育对策

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中小学心理健康教育 2018年第35期 77-79页

作者：訾红岩辽宁师范大学心理学院大连116029

近些年来,随着移动互联网技术蓬勃发展,网络直播进入人们的生活。本文以网络直播对中小学生价值观的负面影响为主题,首先对网络直播对中小学生价值观的负面影响进行概述,最后提出规避"网红"对中小学生价值观负面影响的对策。

关键词：网络直播网红中小学生价值观

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古希腊的历史与史学观念

天津社会科学 2024年第4期 146-157+176页

作者：李红岩山西大学历史文化学院

古希腊并不特别重视历史与史学。在形而上学的规制下，历史与史学只具有次等价值。这与中华民族高度重视历史与史学的传统形成鲜明对照。由于以“空言”统领“行事”,古希腊人缺少对远古历史的记忆，不重视留存史料，建构历史时间系统... 详细信息

古希腊并不特别重视历史与史学。在形而上学的规制下，历史与史学只具有次等价值。这与中华民族高度重视历史与史学的传统形成鲜明对照。由于以“空言”统领“行事”,古希腊人缺少对远古历史的记忆，不重视留存史料，建构历史时间系统的理性自觉严重不足，更缺乏撰写通史与外族史的意识及能力，表现出反历史的社会心理趋向。古希腊史学优劣互见，其树立了以“人”而非“神”为书写对象的史学传统，重视近当代史与口述资料采集，具有历史真实理念，成为西方史学的源头，但也为历史虚无主义思潮埋下了种子。考察古希腊的历史与史学观念，可以为走好本民族的独特历史道路提供启示。

关键词：古希腊历史史学历史观念史学观念历史意识

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从“道之味”到“味之道”

探索与争鸣 2024年第4期 31-34+177-178页

作者：李红岩山西大学历史文化学院

《老子·三十五章》曰：“道之出口，淡乎其无味，视之不足见。”这就是说，“道”既没有“味”，也看不见。那么，人们为什么将“味”与“道”连在一起，造出“味道”这个词呢？对此，需要从中国哲学的最高范畴谈起。“味”显示“道”...

《老子·三十五章》曰：“道之出口，淡乎其无味，视之不足见。”这就是说，“道”既没有“味”，也看不见。那么，人们为什么将“味”与“道”连在一起，造出“味道”这个词呢？对此，需要从中国哲学的最高范畴谈起。“味”显示“道”的存在中国哲学的最高范畴，是“道”。其他各种范畴（包括“天”），均处在“道”的范畴之下。清代大学问家钱大昕说，从老子开始，“道”就处在了“天地之上”，

关键词：

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电影宇宙的拓展悖论与双元创新框架

当代电影 2024年第2期 44-50页

作者：高红岩北京交通大学经济管理学院

“电影宇宙”已经日渐发展成为一种跟电影相关但又远超电影本身的复杂现象。通过对电影宇宙的内涵与特征进行界定,并对相关研究文献进行梳理分析,结合国内外电影宇宙建立的实际案例,本文明确了电影宇宙拓展过程中面临的统一与多样、整... 详细信息

“电影宇宙”已经日渐发展成为一种跟电影相关但又远超电影本身的复杂现象。通过对电影宇宙的内涵与特征进行界定,并对相关研究文献进行梳理分析,结合国内外电影宇宙建立的实际案例,本文明确了电影宇宙拓展过程中面临的统一与多样、整合与分散、利用与探索等悖论问题,通过引入基于动态整合而非两极对立的悖论管理视角,提出了电影宇宙的双元创新框架,以期为中国电影宇宙的可持续发展提供启示。

关键词：电影宇宙整体性多样性悖论管理双元创新

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历史研究中的史料问题

江西社会科学 2024年第1期44卷 6-14,206页

作者：李红岩中国社会科学院大学阐释学高等研究院北京102488

历史学的实证性主要体现在对史料的依赖上。没有史料即没有历史学。历史研究处于史料的先天限制之下。史料既限制历史重现,也让已逝的历史重新出场。史家通过史料打开真实的历史世界,为史料提供定位与构思,反向填充信息,让史料澄明起来... 详细信息

历史学的实证性主要体现在对史料的依赖上。没有史料即没有历史学。历史研究处于史料的先天限制之下。史料既限制历史重现,也让已逝的历史重新出场。史家通过史料打开真实的历史世界,为史料提供定位与构思,反向填充信息,让史料澄明起来,实现历史现场的情景再现。史料是历史编纂活动的第一环节。历史阐释首先体现在史料释证阶段,以揭示史料所蕴含的共同性与公共性为旨归。展望未来,史料的浩繁将导致垃圾与无用史料极度增长,故今人当怎样留存史料,会成为史家面对的一个现实问题。为此,必须寻求面向未来的史料存留之道。

关键词：史料历史学历史阐释史料存留

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习近平外交思想的丰富和发展

红旗文稿 2024年第5期 43-46页

作者：任红岩习近平外交思想研究中心

习近平外交思想是不断发展的开放的理论,一直随着新时代中国特色大国外交伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、日臻完善。这是习近平外交思想符合马克思主义认识论和实践论规律,永葆科学性、时代性、先进性、实践性的理论品格,具... 详细信息

习近平外交思想是不断发展的开放的理论,一直随着新时代中国特色大国外交伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、日臻完善。这是习近平外交思想符合马克思主义认识论和实践论规律,永葆科学性、时代性、先进性、实践性的理论品格,具有强大生命力、长远指导意义的根本所在,也是中国特色大国外交始终保持战略主动地位的制胜法宝。

关键词：中国特色大国外交习近平外交思想理论品格实践论马克思主义认识论强大生命力制胜法宝先进性

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我国生态农业发展路径研究

生态经济 2024年第6期40卷 230-230,F0003页

作者：訾纪云牛荣西北农林科技大学经济管理学院陕西咸阳712100

生态农业是指在尊重自然规律和保护生态环境的基础上,充分融合现代科技和传统农业生产经验,追求农业生态效益、经济效益和社会效益协调发展的现代化高效农业。生态农业是农业生态文明建设的重要内容,也是我国农业高质量发展的必然路径... 详细信息

生态农业是指在尊重自然规律和保护生态环境的基础上,充分融合现代科技和传统农业生产经验,追求农业生态效益、经济效益和社会效益协调发展的现代化高效农业。生态农业是农业生态文明建设的重要内容,也是我国农业高质量发展的必然路径。我国生态农业起步较晚,但发展迅猛,近年来已经在生物育种、无公害农药化肥、农业生态环境保护等方面取得了一系列成就。

关键词：传统农业生产农业生态环境保护生态农业高效农业无公害农药生物育种农业生态文明建设自然规律