检索结果-南通市图书馆

现代教育技术 2007年第12期17卷 110-111页

作者：贾茹郝长胜裴衣非内蒙古科技大学计算中心内蒙古包头014010

内蒙古科技大学计算机文化基础的教学实践,直接面向人才市场的需求,立足"实践为主、理论强化"的教学理念,采用先进的多媒体教学方式,切实提高了大学生的计算机操作和应用能力。

关键词：计算机文化基础教学实践多媒体教学

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计算机多媒体在教学中的应用

内蒙古科技与经济 2004年第6期 92-93页

作者：裴衣非内蒙古科技大学钢铁学院计算中心内蒙古包头014010

自从跨入当今的信息时代,我们的教育就面临着新的挑战.知识总量以爆炸式的速度急速增加,新知识、新技术不断产生,旧知识快速老化、被淘汰.我们迫切需要一种全新的、高效率的教学模式和手段,以培养出适应时代需要的优秀的科学技术人才.

关键词：计算机技术多媒体辅助教学课堂教学电子课件

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计算机软件开发技术的现状及应用研究

中小企业管理与科技 2015年第31期 248-249页

作者：裴衣非内蒙古科技大学工程训练中心内蒙古包头014010

随着科学技术的不断进步,为计算机发展奠定了坚实的基础,并且在各领域中均有应用,直接影响着人们的生活与工作。在计算机软件开发技术中,在一定程度上促进了计算机的发展,但是现阶段的计算机软件开发技术还比较落后,极大的制约了计算机... 详细信息

随着科学技术的不断进步,为计算机发展奠定了坚实的基础,并且在各领域中均有应用,直接影响着人们的生活与工作。在计算机软件开发技术中,在一定程度上促进了计算机的发展,但是现阶段的计算机软件开发技术还比较落后,极大的制约了计算机技术的进一步发展。本文在概述计算机软件开发技术的基础上,阐述其现状与应用。

关键词：计算机软件开发技术现状应用

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C语言合作学习的教学实践研究

通讯世界 2015年第12期21卷 268-269页

作者：裴衣非内蒙古科技大学工程训练中心包头市014010

当前,我国的经济发展迅速,计算机科学技术在其中发挥了重要作用,因此高校在对学生进行计算机教学的过程中,要对计算机教学提出新的策略。C语言是计算机程序设计课程的重要组成部分,教学的方式方法需要在教学实践中进行研究,以此来提升... 详细信息

当前,我国的经济发展迅速,计算机科学技术在其中发挥了重要作用,因此高校在对学生进行计算机教学的过程中,要对计算机教学提出新的策略。C语言是计算机程序设计课程的重要组成部分,教学的方式方法需要在教学实践中进行研究,以此来提升学校的教学水平,提高学生对计算机科学技术的掌握程度、提高毕业生利用计算机技术与专业相结合进行应用软件设计的能力。

关键词： C语言教学实践研究

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构架安全网络服务器的研究

价值工程 2011年第33期30卷 164-165页

作者：裴衣非内蒙古科技大学包头014010

随着Internet的飞速发展,WEB的重要性也日益突出,同时WEB服务器所面临的危险也不断扩大。由于WEB服务器存在的安全漏洞及其复杂性,使依赖这些服务器的系统经常面临一些无法预测的风险,如果处理不当就会带来严重的后果。本文主要是从WEB... 详细信息

随着Internet的飞速发展,WEB的重要性也日益突出,同时WEB服务器所面临的危险也不断扩大。由于WEB服务器存在的安全漏洞及其复杂性,使依赖这些服务器的系统经常面临一些无法预测的风险,如果处理不当就会带来严重的后果。本文主要是从WEB服务器的安全方面入手介绍了WEB服务器安全面临的主要威胁的危害及防护措施。

关键词： IIS WEB 安全漏洞防护措施

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微课在计算机基础教学中的实践探讨

信息与电脑 2017年第1期29卷 221-222页

作者：裴衣非内蒙古科技大学工程训练中心内蒙古包头014010

随着国民经济的不断发展,互联网、计算机以及信息技术的不断进步,计算机已深刻影响到人们的工作、学习等各个方面,成为了重要的专业技术知识。目前,社会和企业对计算机专业技术人才的需求都很大,但同时对人才的要求也越来越高。基于此,... 详细信息

随着国民经济的不断发展,互联网、计算机以及信息技术的不断进步,计算机已深刻影响到人们的工作、学习等各个方面,成为了重要的专业技术知识。目前,社会和企业对计算机专业技术人才的需求都很大,但同时对人才的要求也越来越高。基于此,重点分析微课在计算机基础教学中的应用,以供计算机基础教学工作者参考。

关键词：微课计算机基础教学实践

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基于问题学习在C语言程序设计教学中的应用

中国电力教育 2011年第25期 125-127页

作者：贾茹郝长胜裴衣非内蒙古科技大学工程训练中心

将基于问题学习应用于C语言程序设计教学,就是通过创设多个问题情境,激发学生的积极性、主动性和创造性,在亲身"探究"的过程中,不断发现问题、分析问题和解决问题,最终创造性地发现并自主建构新知识,培养和提高程序设计开发能力、计算... 详细信息

将基于问题学习应用于C语言程序设计教学,就是通过创设多个问题情境,激发学生的积极性、主动性和创造性,在亲身"探究"的过程中,不断发现问题、分析问题和解决问题,最终创造性地发现并自主建构新知识,培养和提高程序设计开发能力、计算思维能力和创新能力。

关键词：基于问题学习 C语言程序设计教学应用

双语教学之我见——双语教学在“Visual Basic程序设计”教学中运用初探

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计算机教育 2009年第22期 36-38页

作者：贾茹郝长胜裴衣非内蒙古科技大学工程训练中心内蒙古包头014010

本文针对双语教学(主要是英语)在"Visual Basic程序设计"教学中的应用提出了一些自己的看法。首先,将双语教学引入计算机程序设计课程,是计算机语言与程序设计课程本身的客观需求。其次,通过双语教学既利于学生自主建构计算机语言的语... 详细信息

本文针对双语教学(主要是英语)在"Visual Basic程序设计"教学中的应用提出了一些自己的看法。首先,将双语教学引入计算机程序设计课程,是计算机语言与程序设计课程本身的客观需求。其次,通过双语教学既利于学生自主建构计算机语言的语法和句法知识,提高他们计算机语言及程序设计的学习效率;又可降低计算机程序设计的难度,提高学生的学习兴趣,最终真正提高其进行程序设计的能力。

关键词：双语教学 Visual Basic程序设计运用

基于“项目驱动与微课相融合”的多媒体课程教学探索

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科教导刊 2019年第25期 107-108页

作者：卢凤裴衣非内蒙古科技大学

本文针对高校计算机多媒体公共基础课程教学中存在的问题,尝试采用“项目驱动与微课相融合”的方法,分析了“项目驱动与微课融合”的关系问题,给出了“项目驱动与微课融合”的一般流程,实践证明了此种方法能够使课堂教学更加高效、有趣... 详细信息

本文针对高校计算机多媒体公共基础课程教学中存在的问题,尝试采用“项目驱动与微课相融合”的方法,分析了“项目驱动与微课融合”的关系问题,给出了“项目驱动与微课融合”的一般流程,实践证明了此种方法能够使课堂教学更加高效、有趣,成绩评价更为客观,对于提高学生分析问题、解决问题的能力更为有效。

关键词：项目驱动微课教学设计多媒体课程

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基于“主动参与”模式的创客空间教学改革

教育信息化论坛 2021年第10期5卷 61-62页

作者：张巍裴衣非陈宏杰内蒙古科技大学

创客空间是提升学生实践能力的有效组织形式之一,在培养大学生创新能力的过程中扮演着重要角色。在学生从"被动参与"实践教学转变为"主动参与"实践教学的过程中,教学过程的设计与安排显得极为重要。由于"主动参与"教学模式能够较好地发... 详细信息

创客空间是提升学生实践能力的有效组织形式之一,在培养大学生创新能力的过程中扮演着重要角色。在学生从"被动参与"实践教学转变为"主动参与"实践教学的过程中,教学过程的设计与安排显得极为重要。由于"主动参与"教学模式能够较好地发挥学生的主观能动性和创新才能,对基于"主动参与"模式的创客空间教学改革的成果与问题进行了分析。

关键词： “主动参与”模式创客空间教学改革三维打印