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美洲虎XKR对阵保时捷911

汽车与驾驶维修（汽车版） 1998年第9期 10-12页

作者：袁茂存

跑道被一条标志线隔开,放眼望去几乎延伸到远处的地平线,两辆轿车停在起点等待着发车,车手们并没有目视前方,他们在盯着拿着旗子的发令员。我们将会看到两位公路骑士——美洲虎XKR和保时捷911——谁跑得更快。

关键词：保时捷美洲虎发动机轿车变速箱公路标志线车速加速性地平线

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“BOT”在交通基础设施建设中的应用

汽车运输 1996年第7期22卷 7-10页

作者：吴平袁茂存

土地资源在中国经营性高速公路收益补偿中的利用方式

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公路交通科技 2023年第S2期40卷 446-452页

作者：牛雨欣朱志强浦亮袁茂存交通运输部公路科学研究院北京100088

为更好盘活利用土地资源补偿经营性高速公路经营主体因政策性因素发生的收益减损,保障其合法权益,首先分析了经营性高速公路收益补偿面临的问题、明晰了土地资源参与补偿的内涵,然后按照土地资源在补偿中扮演角色和实现路径,将利用土地... 详细信息

为更好盘活利用土地资源补偿经营性高速公路经营主体因政策性因素发生的收益减损,保障其合法权益,首先分析了经营性高速公路收益补偿面临的问题、明晰了土地资源参与补偿的内涵,然后按照土地资源在补偿中扮演角色和实现路径,将利用土地资源进行收益补偿的方式分为两大类:充当中间媒介的提取土地收益方式和作为交易主体的土地使用权变更方式,综合考虑政府与市场的交互机制,分别研究了各种补偿方式的实施路径,并提出了对土地形式补偿的管理思路。结果表明,经营性高速收益补偿中利用土地资源需要遵循四项原则,以期为当前及未来经营性高速公路收益补偿政策措施和如何更好、更灵活运作土地资源助力其他交通基础设施的建设经营活动提供较为系统全面的依据。

关键词：运输经济公共政策经营性高速公路收益补偿土地资源土地政策基础设施建设

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道路客运经营分类管理体系优化探究

公路交通科技 2023年第10期40卷 257-262页

作者：殷焕焕解晓玲袁茂存阮丽雅王会交通运输部公路科学研究院北京100088 浙江沪杭甬高速公路有限公司浙江杭州310020

随着客运市场需求变化和发展格局的不断调整,道路客运供给质量,供给效率与人民群众日益增长的美好出行需求矛盾日益突出。行业产能过剩与有效供给不足并存,关键制约是现行分行业、分区域的管理机制和供给模式已难以适配日趋灵活多样的... 详细信息

随着客运市场需求变化和发展格局的不断调整,道路客运供给质量,供给效率与人民群众日益增长的美好出行需求矛盾日益突出。行业产能过剩与有效供给不足并存,关键制约是现行分行业、分区域的管理机制和供给模式已难以适配日趋灵活多样的出行需求,客运服务供给的精准性、有效性亟待提升。通过对道路客运经营管理政策体系现状进行梳理,分析了当前道路客运经营分类管理政策的不适应性,指出了现行按照运营形式和经营方式分类管理的模式存在着准入规则不统一,不利于有效的市场竞争机制进一步形成和发展,带来了市场配置资源效率低,不公平竞争,利益冲突引发矛盾等问题,加重了客运供给与市场特征和出行需求的不适应,导致道路客运供给结构应对市场需求变化的适应性和灵活性严重不足。基于理清政府与市场关系,建立统一开放道路客运市场,减少制约运营模式创新和灵活发展的制度性阻碍,优化道路客运供需结构的思考,统筹基本出行需求和多样化出行需求,从顶层设计层面建议将道路客运经营管理优化为定线客运和按需客运,并提出了分类管理思路和重点,以期为加速道路客运行业管理服务模式的重构与再造,推进道路客运行业管理改革提供参考。

关键词：运输经济公共政策道路客运经营分类管理模式分类优化

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基于TOD模式的综合客运枢纽规划建议

智能城市 2023年第11期9卷 12-16页

作者：熊琦牛雨欣袁茂存路琦交通运输部公路科学研究院北京100088

综合客运枢纽是区域和城市综合交通网络体系中的核心节点。基于以公共交通为导向的开发(TOD)模式的综合客运枢纽是新时期城市规划建设的重要内容,有必要对TOD模式的综合客运枢纽规划特征及实践进行总结。为进一步提升TOD模式综合客运枢... 详细信息

综合客运枢纽是区域和城市综合交通网络体系中的核心节点。基于以公共交通为导向的开发(TOD)模式的综合客运枢纽是新时期城市规划建设的重要内容,有必要对TOD模式的综合客运枢纽规划特征及实践进行总结。为进一步提升TOD模式综合客运枢纽规划及管理工作,文章分析了TOD模式的概念,阐述了新时期综合客运枢纽向TOD模式转型发展的重要意义。从TOD模式内涵出发,分析了基于TOD模式的综合客运枢纽特征,从用地开发、枢纽内外换乘、集疏运体系和内部空间布局等方面剖析了存在的主要问题,针对存在问题,提出加强顶层设计、创新协调机制、改进规划流程、完善规划导引等对策建议。

关键词： TOD模式综合客运枢纽枢纽规划站城融合枢纽开发

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世界重要教育中心：指标构建与中国方略

新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年

作者：顾高燕刘宝存合肥大学教育学院北京师范大学国际与比较教育研究院

建设世界重要教育中心，本质在于促进教育更好地服务强国建设、民族复兴伟业。文本在厘定世界重要教育中心内涵与建设目标的基础上，采用德尔菲法对世界重要教育中心指标体系进行修订，最终形成包含5个一级指标和26个二级指标的世界重... 详细信息

建设世界重要教育中心，本质在于促进教育更好地服务强国建设、民族复兴伟业。文本在厘定世界重要教育中心内涵与建设目标的基础上，采用德尔菲法对世界重要教育中心指标体系进行修订，最终形成包含5个一级指标和26个二级指标的世界重要教育中心指标体系，并利用层次分析法对该指标体系赋予权重进行合理性分析。基于该指标体系，文本剖析了我国建设世界重要教育中心的机遇与挑战，提出聚焦党的领导、时代定位、文化引领、体系构建、全球视野等五大维度、建设人才高地、推进教育数字转型及扩大制度型开放等主题的未来方略。

关键词：世界重要教育中心教育强国教育现代化指标体系中国方略

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水稻细菌性条斑病的研究进展

南京农业大学学报 2025年第1期48卷 46-57页

作者：陈贤汤宝赵延存刘凤权江苏省农业科学院植物保护研究所/江苏省食品质量安全重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地江苏南京210014 根特大学生物科学工程学院植物和作物系东佛兰德根特9000

水稻细菌性条斑病(以下简称水稻细条病)是我国重要的植物检疫性病害之一,对我国南方及东南亚国家的水稻生产形成严重威胁。近年来,水稻细条病在华东、华中等稻区的发生流行呈上升趋势,有些稻区的水稻细条病危害程度甚至已超过水稻白叶... 详细信息

水稻细菌性条斑病(以下简称水稻细条病)是我国重要的植物检疫性病害之一,对我国南方及东南亚国家的水稻生产形成严重威胁。近年来,水稻细条病在华东、华中等稻区的发生流行呈上升趋势,有些稻区的水稻细条病危害程度甚至已超过水稻白叶枯病。种植抗病品种被认为是防控水稻细条病最为经济、环保且高效的策略之一。然而,有关水稻细条病抗病品种的应用尚未见报道。目前,化学防治仍是生产上水稻细条病主要的应急防控措施之一。水稻细条病的绿色防控水平取决于水稻细条病菌致病性、水稻抗病性的遗传基础研究水平和及时精准用药。本文简要概述了水稻细条病的历史、发生和流行现状,归纳了致病基因和抗病基因的类型及二者互作机制,总结了主要防治措施,旨在为水稻细条病的绿色防控提供理论指导。

关键词：水稻细菌性条斑病抗病基因致病基因绿色防控

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中国文化“译出”路径下翻译立场的阐释

外语学刊 2025年第1期 99-105页

作者：王昌芹安丰存延边大学外国语学院延吉133002 吉林农业大学外国语学院长春130118 吉林大学外国语学院长春130012

中国文化外译渐成主流之势,中国文化“译出”路径是一种客观存在。本文基于翻译立场概念特征及其研究现状的考察,以中国文化“译入”“译出”路径下翻译立场的差异为立足点,肯定中国文化“译入”路径对传播中国文化的价值,同时强调中国... 详细信息

中国文化外译渐成主流之势,中国文化“译出”路径是一种客观存在。本文基于翻译立场概念特征及其研究现状的考察,以中国文化“译入”“译出”路径下翻译立场的差异为立足点,肯定中国文化“译入”路径对传播中国文化的价值,同时强调中国文化“译出”路径下翻译立场表达的必要性和现实性。在此基础上,从内涵特征和实现途径两方面阐释中国文化“译出”路径下的翻译立场表达。在内涵特征上,体现译者翻译立场与国家翻译立场的共场,以及动态多维的翻译批评新体系的构建;在实现途径上,倡导以“中国译者为主,外语译者为辅”的中西合作译者模式,塑造以“走进去”为导向的翻译价值观,以“异化—归化”连续统策略指导中译外翻译实践。

关键词：中国文化外译 “译出” 翻译立场翻译批评新体系译者模式翻译价值观

跨学科人才培养从分离走向融合:域外经验与本土可能

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黑龙江高教研究 2025年第2期43卷 62-67页

作者：张晓报刘宝存湖南科技大学湖南湘潭411201 北京师范大学北京100875

当前,我国高校在组织与实施跨学科人才培养时往往单独构建一套专门的体系,目标、模式与机制存在与整个人才培养体系分离的问题。相比之下,以斯坦福大学为代表的世界一流大学注重将跨学科人才培养融入高校整个人才培养体系中,表现为在目... 详细信息

当前,我国高校在组织与实施跨学科人才培养时往往单独构建一套专门的体系,目标、模式与机制存在与整个人才培养体系分离的问题。相比之下,以斯坦福大学为代表的世界一流大学注重将跨学科人才培养融入高校整个人才培养体系中,表现为在目标上将跨学科素养视为对所有学生的要求、在模式上高度借助于现有的学科专业教育形式、在机制上充分依靠已有的学科专业教育组织。为促进跨学科人才培养实践从分离走向融合,高校需要在目标重塑、模式优化与机制赋能等三个方面综合发力,即培养全体学生的跨学科素养、树立开放型的操作思路、充分挖掘现有体制的潜力。

关键词：跨学科人才培养分离融合斯坦福大学