检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语四级疑难词汇详解辨异

1992年

作者：张法科袁洪婵李喆

本书共收大学英语文、理两科教学大纲词汇的疑难词近300个。

ISBN: (数字)7563602240

ISBN: (纸本)7563602240

本书共收大学英语文、理两科教学大纲词汇的疑难词近300个。

关键词：英语词汇学科:高等学校学科:教学参考资料

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

英语口语教学中“写”对于“说”的作用探析

外语教学 2001年第6期22卷 71-74页

作者：袁洪婵翟莉石油大学外语系山东东营257061

本文报道一项英语口语教学改革实验。实验目的是检验口语教学中引入写作对于学生口语技能的作用。受试者是石油大学英语双学位 97级的学生。本文对试验后的各项数据和问卷调查作了统计分析。结果表明 ,口语课上的“写”对于“说”的能... 详细信息

本文报道一项英语口语教学改革实验。实验目的是检验口语教学中引入写作对于学生口语技能的作用。受试者是石油大学英语双学位 97级的学生。本文对试验后的各项数据和问卷调查作了统计分析。结果表明 ,口语课上的“写”对于“说”的能力 ,尤其是语言连贯性的提高能起到积极的作用。作者认为 ,将写作引入口语课堂 ,是促进学生交际能力全面提高的有效、可行的教学实践。

关键词：输出口语写作交际能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新世纪英语口语教程 3 2

2008年

作者：李华东栾述文袁洪婵

英语口语交际能力是英语综合技能的重要体现，但也是语言学习者比较薄弱的一项技能。本教程以功能意念教学法和跨文化交际理论为编写依据，通过真实地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景，帮助学习者克服“哑巴英语”的痼疾，不断... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560026961

英语口语交际能力是英语综合技能的重要体现，但也是语言学习者比较薄弱的一项技能。本教程以功能意念教学法和跨文化交际理论为编写依据，通过真实地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景，帮助学习者克服“哑巴英语”的痼疾，不断提高口语表达能力和语言综合应用能力。　　本教程具有以下特点：　　练习设计兼顾听、说、读、写等各项语言技能，语言输入与语言输出有机结合，有助于学习者提高语言综合技能。　　语言素材注重揭示文化差异，培养文化宽容意识，帮助学习者提升跨文化交际意识。　　交际活动真实多样，如讨论、辩论、即兴表演等，鼓励学习者通过参与交际任务来提高口语交际能力。

关键词：口语英语教材高等学校

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

在线全文

畅想之星图书光盘版（南通市图书馆镜像）

学校读者我要写书评

暂无评论

新世纪英语口语教程 2

2008年

作者：李华东栾述文袁洪婵总

本册共有26个单元，分为预热、听力、阅读、功能句型、交际活动、写作6大板块，围绕学生需要和兴趣的跨文化主题展开，提供一定的对话和文章的输入，扩大学生知识和词汇量的积累，揭示文化差异，培养文化宽容意识。

ISBN: (纸本)7894781048;7560025766

关键词：英语

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

在线全文

畅想之星图书光盘版（南通市图书馆镜像）

学校读者我要写书评

暂无评论

英语写作教学法研究——试论成果法、过程法

石油大学学报（社会科学版） 2001年第4期17卷 79-82页

作者：袁洪婵石油大学(华东)外语系山东东营257061

写作是语言教学的一个主要组成部分。虽然写作教学的任务和目标大同小异 ,然而实现这一目标的途径却大相径庭。本文将对两种主要的教学方法成果写作法和过程写作法进行比较 ,以便充分、适当地利用每一种方法的优点。以写作的成果为中心... 详细信息

写作是语言教学的一个主要组成部分。虽然写作教学的任务和目标大同小异 ,然而实现这一目标的途径却大相径庭。本文将对两种主要的教学方法成果写作法和过程写作法进行比较 ,以便充分、适当地利用每一种方法的优点。以写作的成果为中心的教学方法叫作成果法。由于多年来一直被沿用 ,人们对其已非常熟悉 ;而更注重写作过程的过程法 ,则是一种较新的方法 ,国内不少英语教师对此还比较陌生。除了对这两种方法进行对比 ,本文还将探讨过程法在我国推广所存在的某些困难。

关键词：过程法成果法英语写作教学教学方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强测试学研究提高外语教学质量

石油教育 2001年第4期 84-85页

作者：袁洪婵翟莉石油大学山东东营257061

近年来 ,我国的外语教学开始走上了蓬勃发展的道路 ,各种各样的考试、测试、资格认证应运而生。同时 ,在测试方面也出现了各种问题 ,反映出我们对测试学理论研究的不足。科学的测试能把教学活动引向正确的方向 ,提高学习的积极性。如果... 详细信息

近年来 ,我国的外语教学开始走上了蓬勃发展的道路 ,各种各样的考试、测试、资格认证应运而生。同时 ,在测试方面也出现了各种问题 ,反映出我们对测试学理论研究的不足。科学的测试能把教学活动引向正确的方向 ,提高学习的积极性。如果测试组织得不合理 ,就会冲击正常的教学秩序。因此 ,加强测试学研究刻不容缓。

关键词：测试学测试类型外语教学高等教育教学质量测试方法测试内容

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探索适应素质教育的英语测试途径

山东外语教学 2001年第2期22卷 81-83页

作者：袁洪婵翟莉石油大学外语系山东东营257061

素质教育已成为教育界乃至整个社会谈论的话题.本文从英语教学角度,探讨素质教育以及与之密切相关的测试及教学方面的主要问题:测试形式与教育目标的呼应、测试与教学及教育评估等的关系.本文也介绍了国外常用的一些测试形式以开阔我们... 详细信息

素质教育已成为教育界乃至整个社会谈论的话题.本文从英语教学角度,探讨素质教育以及与之密切相关的测试及教学方面的主要问题:测试形式与教育目标的呼应、测试与教学及教育评估等的关系.本文也介绍了国外常用的一些测试形式以开阔我们的视野,促进素质教育的开展.

关键词：紊质教育教育目标测试类型教育评估

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全语言教学法在翻译教学中的应用

山东外语教学 2004年第6期25卷 5-7,12页

作者：尹衍桐袁洪婵山东大学外国语学院山东济南250100 石油大学(华东)外国语学院山东东营257061

全语言教学法(whole language approach)是20世纪70年代北美兴起的一种语言教学法.本文探讨了将其原则应用于翻译教学的可行性,认为全语言教学法能够弥补传统翻译教学的不足,更符合翻译教学的真实情况,有助于实现翻译教学的目标和意义,... 详细信息

全语言教学法(whole language approach)是20世纪70年代北美兴起的一种语言教学法.本文探讨了将其原则应用于翻译教学的可行性,认为全语言教学法能够弥补传统翻译教学的不足,更符合翻译教学的真实情况,有助于实现翻译教学的目标和意义,因此,对我国当前的翻译教学改革有一定的借鉴意义.

关键词：全语言教学法素质教育传统翻译教学教学改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重视老年肺炎治疗的优化

中华结核和呼吸杂志 2025年第1期48卷 8-10页

作者：苏欣贺彬婵南京大学医学院附属鼓楼医院呼吸与危重症医学科南京210008 南京中医药大学第二附属医院呼吸与危重症医学科南京210017

老年肺炎治疗难度大,病死率较高。新近发表的《老年肺炎临床诊断与治疗专家共识(2024年版)》指出,初始经验性抗感染治疗应当覆盖老年肺炎常见的病原体,并兼顾患者脏器功能和合并用药等因素,同时需要重视抗感染药物以外的综合治疗。本文... 详细信息

老年肺炎治疗难度大,病死率较高。新近发表的《老年肺炎临床诊断与治疗专家共识(2024年版)》指出,初始经验性抗感染治疗应当覆盖老年肺炎常见的病原体,并兼顾患者脏器功能和合并用药等因素,同时需要重视抗感染药物以外的综合治疗。本文围绕该共识,就如何制定初始治疗方案,准确评估治疗效果、调整治疗方案,及抗感染治疗以外的综合治疗措施等展开评述。

关键词：老年肺炎临床诊断与治疗抗感染药物初始治疗抗感染治疗合并用药综合治疗脏器功能