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社会文化理论视域下小组与结对协同模式对学术英语写作的影响研究

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英语广场（学术研究） 2024年第4期 107-110页

作者：朱莉莉丁坤敏李娟时晨袁月红牡丹江医学院外语教研部

医学生的学术英语写作能力对其专业英语高阶学习和学术表达能力影响巨大,但此能力的提高难度很大。本研究对比了社会文化理论视角下小组和结对两种不同协同模式在医学学术英语写作中的应用效果,剖析不同人数对协同写作的影响,总结参与... 详细信息

医学生的学术英语写作能力对其专业英语高阶学习和学术表达能力影响巨大,但此能力的提高难度很大。本研究对比了社会文化理论视角下小组和结对两种不同协同模式在医学学术英语写作中的应用效果,剖析不同人数对协同写作的影响,总结参与者对小组协同和结对协同的认知与评价,探索医学生通过协同写作提升学术英语写作能力的合理化路径。

关键词：社会文化理论学术英语协同写作对比研究

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案例教学法在医学英语教学中应用的效果研究

卫生软科学 2013年第10期27卷 626-627页

作者：袁月红牡丹江医学院黑龙江牡丹江157011

通过对当前医学英语课堂教学情况的分析,探讨案例教学法应用于医学英语教学中的教学效果。采用调查问卷和考试的方式对案例教学法的教学效果进行评价。实验组学生的成绩明显高于对照组,而且案例得到了学生的认可。

关键词：案例教学法医学英语教学效果

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TBL教学模式在医学英语教学中的应用

中国病案 2014年第6期15卷 68-70页

作者：袁月红牡丹江医学院外语部牡丹江市157011

目的探讨以团队为基础的学习教学模式在医学英语教学中的应用效果。方法通过整群抽样的方法,选取194名2010级临床专业学生,将他们随机分为TBL教学组和传统教学组,通过调查问卷和成绩测试对两组的教学效果进行评价。结果显示TBL教学组学... 详细信息

目的探讨以团队为基础的学习教学模式在医学英语教学中的应用效果。方法通过整群抽样的方法,选取194名2010级临床专业学生,将他们随机分为TBL教学组和传统教学组,通过调查问卷和成绩测试对两组的教学效果进行评价。结果显示TBL教学组学生在学习态度、学习效果、学习能力三方面的评分均有显著的提高,明显优于传统教学组(P<0.05)。TBL教学组和传统教学组的测试成绩分别为(88.20±3.30)和(74.10±3.68)分,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医学英语教学应用TBL教学模式提高了学生的学习兴趣和自学能力,加深了医学英语知识的理解和记忆,增强了团队合作能力,提高了医学英语的教学效果。

关键词： TBL教学模式医学英语教学应用

自拟中药滋肾化浊方治疗高血压早期肾损害临床预后研究

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亚太传统医药 2014年第3期10卷 91-92页

作者：袁月红东莞市东城街道社区卫生服务中心广东东莞523112

目的:分析滋阴化浊中药方在高血压肾损害早期治疗中的预后效果。方法:将70例高血压肾损害早期患者分为两组,对照组(30例)采用缬沙坦治疗,实验组(40例)同时采用滋阴化浊中药方治疗,对比治疗前后两组血压、尿MA/肌酐与肾功能变化情况,及... 详细信息

目的:分析滋阴化浊中药方在高血压肾损害早期治疗中的预后效果。方法:将70例高血压肾损害早期患者分为两组,对照组(30例)采用缬沙坦治疗,实验组(40例)同时采用滋阴化浊中药方治疗,对比治疗前后两组血压、尿MA/肌酐与肾功能变化情况,及治疗后总有效率。结果:治疗后,两组舒张压与收缩压下降幅度无显著差异(P>0.05);在尿MA/肌酐与肾功能上,实验组各相关指标的下降幅度均相对更大(P<0.05);实验组总有效率87.5%,对照组为76.7%;实验组效果更佳(P<0.05)。结论:滋肾化浊中药方治疗高血压肾损害预后效果显著,可明显改善其血压水平和肾功能,值得临床推广。

关键词：滋肾化浊方高血压肾病临床疗效

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航测数字化地图编绘技术分析

计算机光盘软件与应用 2014年第19期17卷 226-227页

作者：袁月红河北省制图院石家庄050031

随着科学技术的不断进步,我国在航测数字化成图方面的技术不断提高,其具有易于携带、精度高、出图周期较短的优点,该种成图方法已经逐渐取代传统的成图方法。本文在分析航测数据产品模式的基础上,描述了航测数字成图的流程,对航测数字... 详细信息

随着科学技术的不断进步,我国在航测数字化成图方面的技术不断提高,其具有易于携带、精度高、出图周期较短的优点,该种成图方法已经逐渐取代传统的成图方法。本文在分析航测数据产品模式的基础上,描述了航测数字成图的流程,对航测数字成图的有关问题做了深入探讨,以期对相关工作人员有所帮助。

关键词：航测数字化地图编绘

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如何培养学生几何说理能力

考试周刊 2011年第86期 75-76页

作者：袁月红淮安市新区实验学校

刚上初一的学生一般认为初中数学真简单:有理数运算,一元一次方程比小学五六年级数学简单多了。可是一学到几何就懵了。初中生认为最难学的科目是几何,老师也认为最难教的学科是几何。尤其是到几何说理部分更是无从下手,稍有不慎,就会... 详细信息

刚上初一的学生一般认为初中数学真简单:有理数运算,一元一次方程比小学五六年级数学简单多了。可是一学到几何就懵了。初中生认为最难学的科目是几何,老师也认为最难教的学科是几何。尤其是到几何说理部分更是无从下手,稍有不慎,就会导致学生的成绩两极分化,对学习数学的兴趣减弱,长期下去就会丧失信心。相反,如果帮助学生渡过说理难关,就等于开启了学生学习几何的大门,不仅会引起学生学习数学的浓厚兴趣,还可以培养学生解决和分析问题的能力。那

关键词：几何证明 DAC 学习数学说理能力同位角培养学生

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中药内服与外用综合治疗混合痔的临床分析

中医临床研究 2015年第16期7卷 118-119页

作者：袁月红东莞市东城街道社区卫生服务中心广东东莞523300

目的:分析并探究中药内服与外用的综合方法在治疗混合痔上的临床效果。方法:将在社区中心接受混合痔治疗的200例患者作为研究对象,中药内服联合外用,观察患者的治疗效果。结果:经过社区中心的精心治疗,200例患者中有145例治愈,占72.5%,... 详细信息

目的:分析并探究中药内服与外用的综合方法在治疗混合痔上的临床效果。方法:将在社区中心接受混合痔治疗的200例患者作为研究对象,中药内服联合外用,观察患者的治疗效果。结果:经过社区中心的精心治疗,200例患者中有145例治愈,占72.5%,病情得到好转的有55例,占27.5%,患者未出现后遗症或并发症。结论:中药内服与外用的方法在治疗混合痔上有较好的临床效果,能够有效地减少这种疾病给患者带来的痛苦,中药内服与外用的治疗方法值得大力推广应用。

关键词：内服外用混合痔中药

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我的课堂在创新与反思中得到改进

考试周刊 2011年第87期 68-69页

作者：袁月红淮安市新区实验学校

今年中考顺利结束了,回顾三年数学教学,一路走来,伴随课程改革的深入,感触颇多。江泽民同志说过,一个民族没有创新和反思就没有发展。数学教学也一样,随着课程改革的深入,怀着"摸着石头过河"的勇气,课程改革也经历了激情、困惑、反思的... 详细信息

今年中考顺利结束了,回顾三年数学教学,一路走来,伴随课程改革的深入,感触颇多。江泽民同志说过,一个民族没有创新和反思就没有发展。数学教学也一样,随着课程改革的深入,怀着"摸着石头过河"的勇气,课程改革也经历了激情、困惑、反思的三个阶段,我学会了理性看待改革中的问题。正确认识先进教育理念,依托教研组研究平台,重视课后反思,

关键词：一次函数研究平台教研组中考复习学生负担教学理念数学教学

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中药足浴治疗糖尿病周围神经病变临床探讨

中医临床研究 2014年第13期6卷 100-102页

作者：袁月红东莞市东城街道社区卫生服务中心广东东莞523112

目的:分析中药足浴在DPN(糖尿病周围神经病变)治疗中的疗效。方法:选取2010年10月-2013年10月收治的90例DPN患者,均先行基础治疗,治疗组(50例)同时采用中药足浴方式治疗,对照组(40例)同时使用甲钴胺治疗,对比两组治疗前后血糖水平情况... 详细信息

目的:分析中药足浴在DPN(糖尿病周围神经病变)治疗中的疗效。方法:选取2010年10月-2013年10月收治的90例DPN患者,均先行基础治疗,治疗组(50例)同时采用中药足浴方式治疗,对照组(40例)同时使用甲钴胺治疗,对比两组治疗前后血糖水平情况、神经传导速度以及综合疗效。结果:治疗组在FPG与2h PPG两项血糖指标上改善均更显著;治疗后胫神经、腓浅神经、腓总神经传导速度均增加更明显;另外,治疗组临床显效率52.0%,总有效率为92.0%;对照组临床显效率25.0%,总有效率为72.5%;治疗组效果更理想(P<0.05)。结论:中药足浴在DPN治疗中疗效确切,安全性高,可实现较为彻底的治疗效果,值得推广。

关键词：中药足浴甲钴胺