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在项目式学习中实行表现性评价

小学科学 2024年第6期 37-40页

作者：虞佳怡嘉善县俞汇小学浙江

项目式学习是一种能够促进学生核心素养形成的教学方式,而设计评价是项目式学习能否有效实施的关键。本研究通过对为什么要在科学项目式学习中使用表现性评价进行分析,构建共性与个性齐驱的评价目标、过程与成果同重的评价内容、个人与... 详细信息

项目式学习是一种能够促进学生核心素养形成的教学方式,而设计评价是项目式学习能否有效实施的关键。本研究通过对为什么要在科学项目式学习中使用表现性评价进行分析,构建共性与个性齐驱的评价目标、过程与成果同重的评价内容、个人与团队共生的评价主体、线上与线下融合的评价形式。以项目式学习的评价来促进教育评价的变革,提升学生的核心素养。

关键词：小学科学表现性评价项目式学习

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基于虚拟类别匹配的分布外文本检测方法

电网技术 2024年

作者：虞佳淼王慧芳张亦翔周辉罗华峰宣佳卓浙江大学电气工程学院国网浙江省电力有限公司国网浙江省电力有限公司电力科学研究院

电力专业领域的文本分类任务中，建立的深度学习模型在实际应用时常出现模型性能下降的问题，亟需分布外文本检测方法对实际文本数据进行检测，以保障模型的泛化能力。以电力现场作业文本的风险等级评级为应用背景，总结分析了分布外文... 详细信息

电力专业领域的文本分类任务中，建立的深度学习模型在实际应用时常出现模型性能下降的问题，亟需分布外文本检测方法对实际文本数据进行检测，以保障模型的泛化能力。以电力现场作业文本的风险等级评级为应用背景，总结分析了分布外文本产生的原因及检测难点，提出了基于虚拟类别匹配的分布外文本检测方法。使用特征分解方法得到主、副成分子空间，用副成分子空间构建分布外文本的虚拟类别，以放大分布内、外文本之间的差异性。分析了该方法具有融合预测概率方法与特征分布空间方法的优势。通过分布内、外文本不同词汇相似度的数据集，验证了所提方法的可行性和有效性，并展现了在电力现场作业文本自动评级中的实际应用效果，评级性能及置信度获得大幅提升。

关键词：分布外文本检测虚拟类别匹配电力现场作业电力领域文本分类文本挖掘

基于改进YOLOv5n的田间铺盘装置设计与试验

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农业机械学报 2024年

作者：虞佳佳李玉周延锁胡万里郝帅李雷浙江机电职业技术学院浙江省农业机械学会浙江省工业和信息化研究院正阳科技股份有限公司浙江省现代农业装备设计研究院浙江理工大学信息科学与工程学院

针对目前工厂化育秧育苗田间铺盘自动化程度低、成本高的问题，设计了一种全自动双边轨道式田间铺盘装置，并配备苗床异常凸起视觉检测模块。首先对铺盘结构工作原理进行分析，之后对铺盘装置满载作业状况进行结构设计、受力分析和仿真... 详细信息

针对目前工厂化育秧育苗田间铺盘自动化程度低、成本高的问题，设计了一种全自动双边轨道式田间铺盘装置，并配备苗床异常凸起视觉检测模块。首先对铺盘结构工作原理进行分析，之后对铺盘装置满载作业状况进行结构设计、受力分析和仿真分析。为了防止苗床异常凸起导致铺盘时秧盘倾斜，影响炼苗成活率，提出了一种基于CBAM－YOLOv5n的苗床异常凸起目标识别算法，改进后的YOLOv5n算法添加了注意力机制，对苗床异常凸起目标检测准确率、召回率和平均精度均值分别为98.1%、91.7%和94.9%，相对于原模型分别提高1.2、1.7和0.9个百分比。对设计的铺盘样机进行了正交试验，试验结果表明，当铺盘高度为90mm、铺盘机构转速550r/min、铺盘箱平移速度0.14m/s时，铺盘成功率最高为96.4%，植入机器视觉模块以后，铺盘成功率可达99.3%。设计的铺盘装置可有效降低人工铺盘劳动强度，降低铺盘劳动成本。

关键词：田间铺盘工厂化育秧双边轨道式机器视觉

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小学科学跨学科项目化学习实践探索

教学与管理 2024年第23期 63-66页

作者：虞佳怡浙江省嘉善县俞汇小学

小学科学课程具有极强的综合性，要求教师勇于打破学科边际，实现课程的综合化与实践化，这正符合2022年版课程方案提出的跨学科学习主张。以“火星探秘”项目为例，从项目规划、项目实施、项目评价三个方面在小学科学教学过程中融入跨... 详细信息

小学科学课程具有极强的综合性，要求教师勇于打破学科边际，实现课程的综合化与实践化，这正符合2022年版课程方案提出的跨学科学习主张。以“火星探秘”项目为例，从项目规划、项目实施、项目评价三个方面在小学科学教学过程中融入跨学科项目化学习方式；通过问题协同、学科协同、支架协同找准跨学科教学契合点；借助探究性实践、审美性实践、技术性实践、社会性实践与调控性实践联结跨学科学习实践点；利用数据链接法、评价量规法、团队共富法赋能跨学科素养培育，从而使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。

关键词：小学科学跨学科项目化学习

小学人工智能图形化编程教学的实践探索——以“车牌识别”教学为例

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浦东教育

浦东教育 2024年第2期 84-87页

作者：虞佳健上海市浦东新区洋泾实验小学

为破解小学阶段人工智能教育教学中教学内容少、学生难以理解人工智能概念等教学问题，教师在教学中需要根据小学五年级学生的年龄特征和学习规律，依照课程标准设计并实施图形化编程教学。小学人工智能图形化编程教学的设计与实施，可... 详细信息

为破解小学阶段人工智能教育教学中教学内容少、学生难以理解人工智能概念等教学问题，教师在教学中需要根据小学五年级学生的年龄特征和学习规律，依照课程标准设计并实施图形化编程教学。小学人工智能图形化编程教学的设计与实施，可通过生活案例激发学生学习兴趣，用环环相扣、层层递进的实验任务，引导学生在小组学习活动中逐步掌握图形化编程技能，并深化对文字识别原理的认识，培养思维能力。

关键词：图形化编程人工智能小学编程教学

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跟着春晚解锁写作密码

初中生学习指导 2024年第22期 44-49页

作者：康虞佳不详

[作文题目]春晚舞台上的一首歌曲《如果要写年》,毛不易以浑厚深情的歌声诠释着年的无穷意蕴。请以“假如我要写”为题,写一首诗歌。[题目解析]一、以生活情景切入,营造故事氛围《如果要写年》的词作者围绕年,列举了许多生活中显而易见... 详细信息

[作文题目]春晚舞台上的一首歌曲《如果要写年》,毛不易以浑厚深情的歌声诠释着年的无穷意蕴。请以“假如我要写”为题,写一首诗歌。[题目解析]一、以生活情景切入,营造故事氛围《如果要写年》的词作者围绕年,列举了许多生活中显而易见的事物,如春联、新装、炉火、屋檐、炊烟。我们写作时可以将这些平常生活的意象随着行为逐步引领思维深入,让读者沉浸在生活情景中,使诗歌更能打动人心。

关键词：生活情景词作者春晚作文题目引领思维题目解析写作诗歌

网络时代的人际交往：场景、过程与逻辑 ——一个传播社会学的分析

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网络时代的人际交往：场景、过程与逻辑 ——一个传播社会学的分析

作者：虞佳慧华中师范大学

学位级别：硕士

个人心灵的塑造和社会的建构都离不开人与人之间的交往,新兴的网络技术带来了人们交往空间和交往方式的变革,即从现实空间面对面的人际交往转向网络空间背靠背的人际交往,现实生活中各种人际关系和社会关系在网络空间得以延伸。网络给... 详细信息

个人心灵的塑造和社会的建构都离不开人与人之间的交往,新兴的网络技术带来了人们交往空间和交往方式的变革,即从现实空间面对面的人际交往转向网络空间背靠背的人际交往,现实生活中各种人际关系和社会关系在网络空间得以延伸。网络给现代人工作生活带来便利的同时也带来挑战,它一方面打破时空的限制,改变人们的交往方式,拓宽人类交往渠道;另一方面也创造了一个巨大的虚拟社会,任何现实的事物在这里以一种虚拟的方式呈现,虚拟与现实的边界被模糊。本文从传播社会学的角度考察网络时代的人际交往,对人们交往场景的转变加以分析,对网络空间人际交往的过程加以考察,深入探讨其内在逻辑。首先,从现实空间面对面的人际交往向网络空间背靠背的人际交往的转变是从现实到虚拟的场景转变的过程,情感性表达与人际性的回归仍然是人们不懈的追求,同时也是实现引导人们从虚拟回归现实的桥梁。其次,动态考察了网络人际交往过程的定向、情感探索和交流、稳定交往的三个阶段,对网络空间人际交往的文本和行为进行深层解读,网络人际交往的成功在于真实信息的提供,过度的美化会导致认知的失真,从而导致见光死的现象。最后,从多样的交往类型和多元的互动要素对网络人际交往的内在逻辑进行了梳理和归纳。本文旨在更好的理解网络空间人与人的交往,对进行有效人际沟通和建立良好的人际关系提供一些建设性的意见,网络空间的人际交往不能直接从低信任度的交往直接进入到现实世界,而应遵循真实性交往原则,辅以合适、丰富的表达工具和表达内容,对交往对象的言语和行为做一个综合性的判断。在这个交往过程中,虚拟性会越来越少,现实性会越来越强,最后随着技术的发展,网络交往可以走向具有明确规则的人际交往,让虚拟与现实走的越来越近。

关键词：人际交往网络空间交往场景交往过程交往逻辑

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阮大铖诗歌审美研究

阮大铖诗歌审美研究

作者：虞佳慧南京师范大学

学位级别：硕士

曾被称为“冠冕明清二代之作家”(胡先骕语)的阮大铖,因其先后叛东林而依附阉党、清兵南下望风而逃,投靠清廷极尽谄媚,受到世人的鄙夷,又因受“因人废言”这一传统的影响,其诗歌的价值长期得不到重视。但是他所创作的山水田园诗,却极得... 详细信息

曾被称为“冠冕明清二代之作家”(胡先骕语)的阮大铖,因其先后叛东林而依附阉党、清兵南下望风而逃,投靠清廷极尽谄媚,受到世人的鄙夷,又因受“因人废言”这一传统的影响,其诗歌的价值长期得不到重视。但是他所创作的山水田园诗,却极得陶渊明、王维之真传,尤其在炼字、炼句和意境的创设上,达到了一定的高度。他的怀古诗、时事诗描尽了自己对于人生和时政的看法,有着极高的审美和历史价值,他的诗歌主张,融合了明代各个文学流派的诗歌理论,并且有着他独到的见解。故本文试以其身世、处境为突破口,对其诗歌的思想主题进行研究,以窥探他在免官期间的思想变化和作为一个传统文人对时事的看法;从其诗歌文本出发,对其诗歌的艺术手法进行研究,以观察其所善用的艺术手法;从诗集自序、论诗诗与他的诗歌实践出发,对其诗歌理论进行研究,最后从美学探究的角度出发,对其诗歌的审美价值进行重估,并从“因人废言”出发,对其诗歌的缺陷从情感的真实性和读者审美接受的角度进行探究,从而揭露出他的诗歌长期得不到重视的真正原因之所在。

关键词：阮大铖诗歌思想主题艺术手法诗歌主张缺憾

ECAP和时效对Mg-4Zn-1Mn-0.5Ca合金组织和性能的影响

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热加工工艺 2024年第7期53卷 109-112页

作者：王永祥李永峭虞佳雯王利飞太原理工大学材料科学与工程学院山西太原030024

将铸态Mg-4Zn-1Mn-0.5Ca合金在300℃热挤压成棒材,对棒材进行180℃时效处理和200℃等通道转角挤压(ECAP)。研究了热挤压合金、ECAP 8道次合金和时效后ECAP 8道次合金的组织和性能。随后对试样进行室温和150℃低温单轴拉伸。结果表明:8道... 详细信息

将铸态Mg-4Zn-1Mn-0.5Ca合金在300℃热挤压成棒材,对棒材进行180℃时效处理和200℃等通道转角挤压(ECAP)。研究了热挤压合金、ECAP 8道次合金和时效后ECAP 8道次合金的组织和性能。随后对试样进行室温和150℃低温单轴拉伸。结果表明:8道次ECAP后合金比热挤压态合金具有更细、更均匀的晶粒组织,同时提高了合金的室温屈服强度。时效后ECAP 8道次合金的150℃断裂伸长率比未时效ECAP8道次合金提高17.4%,说明时效处理对合金性能起着重要作用。

关键词： Mg-4Zn-1Mn-0.5Ca合金时效等通道转角挤压低温拉伸

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