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小分子反应性增容PLA/PBS共混物结构和性能研究

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小分子反应性增容PLA/PBS共混物结构和性能研究

作者：蔡小琳湖北工业大学

学位级别：硕士

聚乳酸（PLA）是一种高模量、高强度的生物可降解热塑性聚酯,具有良好的生物相容性,是目前最有发展前景的环保材料之一,但性脆,结晶速率慢,限制了它在各领域的应用。聚丁二酸丁二醇酯（PBS）力学性能优异,具有良好的生物可降解性,与PLA... 详细信息

聚乳酸（PLA）是一种高模量、高强度的生物可降解热塑性聚酯,具有良好的生物相容性,是目前最有发展前景的环保材料之一,但性脆,结晶速率慢,限制了它在各领域的应用。聚丁二酸丁二醇酯（PBS）力学性能优异,具有良好的生物可降解性,与PLA共混在提高材料力学性能的同时又能保证生物降解性。然而,PLA与PBS相容性差,使材料在应用方面受到限制。本论文通过在PLA/PBS共混体系中添加小分子作为反应性增容剂,共混过程中原位形成多官能团聚合物,实现PLA/PBS共混体系的增容,是一种简便高效、易于实现工业化的途径。本文将甲基丙烯酸缩水甘油酯（GMA）作为小分子反应性增容剂加入PLA/PBS共混体系。GMA在180℃混炼过程中先热聚合生成多官能团聚合物聚甲基丙烯酸缩水甘油酯（PGMA）,PGMA上的环氧基团与PLA或PBS的端基官能团反应生成PLA–PGMA–PBS交联或支化结构,提高了共混物的拉伸强度,但GMA热聚合产物复杂,随GMA的增多,混炼过程中形成大量副产物充当“增塑剂”,降低了材料强度,却也同时增容了PLA/PBS共混体系。添加10%的GMA使PLA/PBS（70/30）共混物的断裂伸长率达465%,拉伸强度降至32MPa。形态学研究表明PBS颗粒在PLA基体中的尺寸减小,两相界面粘附增强。同时GMA的加入也降低了共混物中PLA和PBS的玻璃化转变温度（Tg）,并促进了PLA与PBS结晶。为使PLA/PBS/GMA共混体系中产生更多的PGMA多官能团聚合物,提高增容效率,在其中加入引发剂过氧化二异丙苯（DCP）。DCP在高温下分解为自由基,由于GMA含有双键且小分子运动能力强,优先进行加聚反应生成一定长度的PGMA自由基,与此同时,DCP分解的自由基从PLA或PBS的α-碳原子上提取氢原子生成新的自由基。三种自由基进行均相或非均相耦合反应,且PLA、PBS的端基官能团与环氧基团反应,使体系中生成更为复杂且庞大的PLA–PGMA–PBS交联或接枝共聚物,最终增大了共混物的强度和模量,并使两相相容性得到进一步改善。当DCP含量为0.3%时,体系粘弹性最好,两相界面粘附情况最好,综合力学性能最佳。通过XRD和DSC发现,体系中的交联或支化结构能作为成核点促进PLA结晶成核,但大大降低了PLA分子链的运动能力,不利于分子链重排,抑制晶体生长,此外,体系中过多的交联或支化结构主要表现为抑制PLA结晶。

关键词：聚乳酸聚丁二酸丁二醇酯甲基丙烯酸缩水甘油酯反应性共混相容性

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AdS背景下IIB超弦的KRR参数化

AdS背景下IIB超弦的KRR参数化

作者：蔡小琳西北大学

学位级别：硕士

用统一理论来描述自然界的四种基本相互作用是人们长期追求的目标,超弦理论是迄今为止最有希望的能将四种基本相互作用统一起来的理论。超弦理论具有精确的数学结构,这使它的空间对称性和维数都相当确定,即这种理论在给定的大前提下是... 详细信息

用统一理论来描述自然界的四种基本相互作用是人们长期追求的目标,超弦理论是迄今为止最有希望的能将四种基本相互作用统一起来的理论。超弦理论具有精确的数学结构,这使它的空间对称性和维数都相当确定,即这种理论在给定的大前提下是刚性的,这一点符合终极理论的要求。因此,它是当今物理学界的热点之一,是场论的主流方向。超弦可分为临界超弦和非临界超弦。AdS(?)S背景下的IIB超弦是十维超引力理论中具有最大对称性的超弦,是临界超弦的典型代表,受到物理学界的广泛关注。AdS(?)S背景下的IIB超弦是非临界超弦。超弦理论与凝聚态物理之间有着很深刻的联系,二者不但在方法上可以互相借鉴,而且在机制和原理上存在内在联系,它们是相互促进又相互影响,因此,超弦理论的发展无论是从方法还是结果上都会给凝聚态物理的发展带来更广阔的天地。学位申请者硕士论文的研究方向是弦论中的一类重要关系式和AdS背景下超弦模型的参数化。论文主要叙述了两件工作。第一,应用Fierz恒等式给出了n级C求和式的一般形式,在特定条件下可用这个求和式推出Schwarz恒等式及类似的等式,这些等式是研究超弦模型所必需的。论文具体分析了电荷共轭矩阵C为反称时的四维空间(P=-1,N=4)中的情况。第二,参数化在超弦的研究中有很重要的应用,在超弦的量子化、求解运动方程的时候,都必须对超弦模型进行参数化。Kallosh等人曾提出了AdS(?)S(MT)超弦模型的一种参数化方法(KRR参数化方法),他们的方法手续多,比较麻烦,不容易推广。本文给出了两种典型超弦模型AdS(?)S和AdS(?)S的另一种简单的KRR参数化新方法,并结合这两个超弦模型所具有的κ对称性给出了它们的卡当1-forms,Maurer-Cartan方程,作用量和运动方程。除了AdS(?)S和AdS(?)S弦可用这种参数化方法参数化之外,还有AdS(?)S弦、AdS(?)S弦和Polyakov弦模型都可用这种参数化方法参数化。

关键词：弦论Cγ-γ关系式参数化 AdS5⊕S5 AdS5⊕S1 κ对称性

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Polyakov模型的规范固定参数化

西北大学学报（自然科学版） 2008年第4期38卷 527-530页

作者：王展云蔡小琳西安邮电学院电子与信息工程系河南理工大学物理化学系河南焦作454000

目的对Polyakov超弦模型进行规范固定参数化。方法采用一种KRR参数化新方法,并结合此模型所具有的κ对称性。结果得到了Polyakov超弦模型的Cartan 1-forms,并能够验证其满足Maurer-Cartan方程。结论这种改进的参数化新方法较之KRR参数... 详细信息

目的对Polyakov超弦模型进行规范固定参数化。方法采用一种KRR参数化新方法,并结合此模型所具有的κ对称性。结果得到了Polyakov超弦模型的Cartan 1-forms,并能够验证其满足Maurer-Cartan方程。结论这种改进的参数化新方法较之KRR参数化方法计算更为简洁、概念更明确,且能给出与KRR参数化等价的结果,亦能应用于其他背景中的Green-Schwarz超弦模型。

关键词：规范固定参数化 K对称性

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论建筑院校人文素质教育

高等建筑教育 1999年第1期35卷 19-21页

作者：江欣荣蔡小琳武汉城市建设学院高教研究室湖北美术学院

加强人文素质教育，提倡科技教育与人文教育整合。

关键词：人文素质教育价值观念修养品质

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多媒体与传统教学优势互补提高物理教学质量

科技信息(学术研究) 2007年第34期 111-111页

作者：胡保付蔡小琳河南理工大学物理化学系

多媒体教学作为一种新型的教学手段,与传统教学方法相比,其优势是有目共睹的,但也存在一些不尽如人意之处。本文通过对多媒体教学和传统教学深入的探讨,认为只有将多媒体教学与传统教学两种手段有机结合起来,扬长避短,使教学方式最优化... 详细信息

多媒体教学作为一种新型的教学手段,与传统教学方法相比,其优势是有目共睹的,但也存在一些不尽如人意之处。本文通过对多媒体教学和传统教学深入的探讨,认为只有将多媒体教学与传统教学两种手段有机结合起来,扬长避短,使教学方式最优化,才能提高物理教学质量,取得良好的教学效果。

关键词：多媒体教学传统教学互动

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对牛顿环实验教学的研究

科技创新导报 2016年第28期13卷 127-128页

作者：赵玉环蔡小琳河南理工大学物理与电子信息学院河南焦作454000

牛顿环实验是利用分振幅法获得可相干光束的典型实验,是大学物理实验中的一个基础光学实验。通过对牛顿环实验教学的研究和思索,采用提出问题、探究问题和拓展实验的教学方式,融入探究式教学的理念和思想。有助于学生理解和领悟渗透在... 详细信息

牛顿环实验是利用分振幅法获得可相干光束的典型实验,是大学物理实验中的一个基础光学实验。通过对牛顿环实验教学的研究和思索,采用提出问题、探究问题和拓展实验的教学方式,融入探究式教学的理念和思想。有助于学生理解和领悟渗透在物理学内容中的物理思维、物理学方法,激发学生对物理实验的兴趣,提升学生解决具体问题的能力,增强学生的自信,提高物理实验课的教学效果。

关键词：牛顿环问题能力

AdS_5S^1，AdS_5S^5和AdS_2S^2超弦模型的一种KRR参数化新方法

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高能物理与核物理 2006年第12期30卷 1156-1164页

作者：蔡小琳王晓辉王展云宋培石康杰西北大学现代物理研究所西安710069

给出了3种典型超弦模型AdS_5(?)S^1,AdS_5(?)S^5和AdS_2(?)S^2的一种简单的KRR参数化新方法,并结合这些超弦模型所具有的κ对称性给出了它们的卡当1-form,Maurer-Cartan方程,作用量和运动方程．

关键词：参数化AdS5×S^1 AdS5×S^5 AdS2×S^2 κ对称性

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动生电动势计算公式教学心得

科技信息(学术研究) 2007年第35期 80-81页

作者：王时茂余伟阳蔡小琳河南理工大学物理化学系

从动生电动势的计算公式和计算方法出发,给出一种计算过程中容易出现的错误,分析错误的症结,提出教学中的改进意见,将线元上产生的动生电动势公式改写为dε=(■×■)·d■=vB|d■|sinθcosα·

关键词：动生电动势线元积分方向动生电动势方向

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红色报刊运用于党史教育中的实践研究

淮南职业技术学院学报 2023年第1期23卷 86-88页

作者：蔡小琳何永明新疆大学马克思主义学院乌鲁木齐830046 新疆大学历史学院乌鲁木齐830046

在推动党史教育常态化长效化的背景下,红色报刊作为红色资源的重要部分,是开展党史学习教育的生动教材,正确发挥好红色报刊的功能无疑是推进党史学习教育走深、走实的重要途径。因此,优化红色报刊资源库建设、用活红色报刊、创新党史教... 详细信息

在推动党史教育常态化长效化的背景下,红色报刊作为红色资源的重要部分,是开展党史学习教育的生动教材,正确发挥好红色报刊的功能无疑是推进党史学习教育走深、走实的重要途径。因此,优化红色报刊资源库建设、用活红色报刊、创新党史教育形式方能更好地发挥红色报刊的资政育人功能,从而在党史学习的过程中方能知史力行、以史为鉴、开创未来。

关键词：红色报刊党史学习教育实践路径