检索结果-南通市图书馆

教育探索 2001年第1期 61-62页

作者：蒲法贵廊坊陆军导弹学院

我们经过充分的酝酿、商讨、论证、实践和改进,总结出一套八遍式循环教学法.遵循教学规律,根据不同的学生,采用不同的方法、手段和进度,因材施教,取得了很好的综合效果.

关键词：八遍式循环教学法教学内容解题方法指导基础知识知识总结目标检测知识结构

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q—Szász—Mirakjan算子

q—Szász—Mirakjan算子

作者：蒲法贵首都师范大学

学位级别：硕士

***[16]在1997年引入了基于q-整数和高斯二项系数的q-Bernstein算子序列{B}n≥1,该算子序列是对古典Bernstein算子列{B}n≥1的推广,并且在一致收敛性、收敛速度等方面具有许多异于古典Bernstein算子列的性质(参见[5-6][9-14][16-17][20-... 详细信息

***[16]在1997年引入了基于q-整数和高斯二项系数的q-Bernstein算子序列{B}n≥1,该算子序列是对古典Bernstein算子列{B}n≥1的推广,并且在一致收敛性、收敛速度等方面具有许多异于古典Bernstein算子列的性质(参见[5-6][9-14][16-17][20-21])。类似地,Tiberiu Trif[18]在2000年引入了q-Meyer-Konig andZeller(q-MKZ)算子序列{M}n≥1(0O,q≠1);得到了一些有关一致收敛性、保形性以及q∈(0,1)时收敛速度的结果。这些结果和方法有些不同于q-Bernstein算子列{B}n>1和q-MKZ算子列{M}n>1。

关键词： q-整数 q-算子 q-Bernstein算子 q-Szasz-Mirakjan算子保形连续模一致收敛收敛速度

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非平衡界面动力学理论

金属学报 2025年第1期 29-42页

作者：王海丰蒲振新张建宝西北工业大学凝固技术国家重点实验室先进润滑与密封材料研究中心

界面是材料加工过程中组织控制的关键所在，故对其动力学过程的准确理论描述非常重要。本文从熔化过程中液/固界面、凝固过程中固/液界面和固态相变过程中固/固界面的共性之处出发，对基于尖锐界面的非平衡界面动力学发展历史和现状进... 详细信息

界面是材料加工过程中组织控制的关键所在，故对其动力学过程的准确理论描述非常重要。本文从熔化过程中液/固界面、凝固过程中固/液界面和固态相变过程中固/固界面的共性之处出发，对基于尖锐界面的非平衡界面动力学发展历史和现状进行了总结与分析。以二元合金凝固为例，本文首先介绍了局域非平衡条件下的界面动力学理论，包括界面动力学过程、稳态界面动力学理论和非稳态界面动力学理论。分析了一步跨界面溶质扩散和两步跨界面溶质扩散的物理本质。其次，介绍了完全非平衡条件下的界面动力学理论。对比分析了动力学能量方法和有效移动性方法在引入体积相非平衡扩散效应方面的应用情况。随后，简要介绍了部分溶质拖曳界面动力学理论。分析了当前引入部分溶质拖曳效应方法的不足。本文有望深化人们对非平衡界面动力学的认识与理解，同时为相关领域组织调控提供借鉴。最后，本文也对后续非平衡界面动力学理论的发展进行了展望。

关键词：界面动力学非平衡界面非平衡溶质扩散溶质拖曳效应

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金红石TiO2材料热电子弛豫动力学第一性原理计算研究

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中国科学:物理学力学天文学 2025年第1期 113-121页

作者：师展郑镇法郑奇靖赵瑾中国科学技术大学物理系中国科学技术大学精准智能化学重点实验室中国科学技术大学合肥国家实验室中国科学技术大学合肥国家微尺度物理科学研究中心美国匹兹堡大学物理与天文系

在太阳能转化过程中,激发态热载流子的动力学行为决定了能量转化的效率.我们采用动量空间非绝热分子动力学（NAMDk）方法研究了金红石TiO2体系中的热电子弛豫过程.研究中,我们选择了两种初始能量的热电子,其动量都位于Γ点,能量分别为Ei... 详细信息

在太阳能转化过程中,激发态热载流子的动力学行为决定了能量转化的效率.我们采用动量空间非绝热分子动力学（NAMDk）方法研究了金红石TiO2体系中的热电子弛豫过程.研究中,我们选择了两种初始能量的热电子,其动量都位于Γ点,能量分别为Eini=0.64 eV和Eini=2.75 eV.结果显示,热电子弛豫过程主要包括两个阶段:（1）首先,热电子被散射到第一布里渊区的等能面上,形成热电子系综,此过程能量基本保持不变,只有动量发生变化,称为动量弛豫过程.对于Eini=0.64 eV和Eini=2.75 eV两种情况,动量弛豫时间均在15-25 fs之间;（2）随后,热电子系综作为一个整体逐渐弛豫至导带底,这一阶段称为能量弛豫过程,其中Eini=0.64 eV和Eini=2.75 eV的能量弛豫时间分别为39和97 fs.在热电子弛豫过程中,其能量通过电声耦合转移给体系晶格,激发更多的声子,TiO2是一种离子晶体,在热电子弛豫过程中,Fr?hlich电声耦合起到了关键作用,导致大部分热电子的能量转移至Γ点的A1g声子,激发了Ti-O拉伸的纵光学支声子.我们的研究为理解金红石TiO2体内的热电子弛豫与能量转化过程提供了新的理论基础.

关键词：第一性原理计算电声耦合热电子弛豫动量空间非绝热分子动力学

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管理者能力、双元创新与资源型企业数字化转型

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会计之友 2025年第1期 47-54页

作者：郑明贵于明江西理工大学矿业发展研究中心江西理工大学经济管理学院

管理者能力决定企业的兴衰成败,也是企业数字化转型的重要影响因素。文章选取2012—2023年资源型上市企业数据进行实证分析,深入探讨管理者能力对企业数字化转型的影响及作用机制。研究发现,管理者能力越强,越能显著促进资源型企业数字... 详细信息

管理者能力决定企业的兴衰成败,也是企业数字化转型的重要影响因素。文章选取2012—2023年资源型上市企业数据进行实证分析,深入探讨管理者能力对企业数字化转型的影响及作用机制。研究发现,管理者能力越强,越能显著促进资源型企业数字化转型。中介效应分析表明,管理者能力的提升能够通过促进资源型企业双元创新,为数字化转型提供动力。调节效应分析表明,经济政策不确定性与行业竞争度分别起到负向调节和正向调节的作用。本研究揭示了管理者能力与资源型企业数字化转型之间的内在机理,为资源型企业数字化转型提供了经验证据,同时对深入实施数字经济发展战略具有一定的启示意义。

关键词：数字化转型管理者能力双元创新经济政策不确定性行业竞争度资源型企业

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在中职旅游教学中开展职业道德教育分析

学周刊 2025年第3期3卷 17-19页

作者：蒲锶超福建省漳州第一职业中专学校福建漳州363000

从业人员参与特定职业活动时,必须遵守相应的道德准则与行为规范,即遵守职业道德,故做好职业道德教育,是培养职业人才的必备环节。随着职业教育改革深入,在落实立德树人根本任务的过程中,不仅要对中职生的思想品德与道德修养加以培育,... 详细信息

从业人员参与特定职业活动时,必须遵守相应的道德准则与行为规范,即遵守职业道德,故做好职业道德教育,是培养职业人才的必备环节。随着职业教育改革深入,在落实立德树人根本任务的过程中,不仅要对中职生的思想品德与道德修养加以培育,还要培养学生的职业道德,因此高质量开展职业道德教育势在必行。基于此,文章聚焦中职旅游教学中的职业道德教育,以培养学生职业道德为目标,对职业道德教育的开展意义、工作目标、实施路径等加以分析,以期为职业道德教育提质增效提供参考。

关键词：职业道德教育中职旅游教学专业教育职业认同

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“30万年前的东至姑娘”长啥样

科学大观园 2025年第1期 70-71页

作者：蒲雅杰

化石研究发现，华龙洞人是迄今东亚地区呈现出智人特征最多、年代最早的从古老型人类向智人过渡的古人类。地球在孤寂中旋转几十亿年后，人类才姗姗来迟。我们从哪里来？要到哪里去？对于前一个问题，随着人类演化进程的“拼图”不断出...

化石研究发现，华龙洞人是迄今东亚地区呈现出智人特征最多、年代最早的从古老型人类向智人过渡的古人类。地球在孤寂中旋转几十亿年后，人类才姗姗来迟。我们从哪里来？要到哪里去？对于前一个问题，随着人类演化进程的“拼图”不断出现，考古学家或许终能给出答案。位于安徽省池州市东至县尧渡镇梅源山南麓的华龙洞遗址中，就藏着这样一块关键的“拼图”：多年间，不断有古人类、动物化石以及具有人工痕迹的石制品等在这里被找到。

关键词：

来源：博看期刊

黄芪多糖抵抗NMDA诱导模型引起的神经节细胞和双极细胞损伤

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武汉大学学报(医学版) 2025年第01期 8-13页

作者：李白格蒲泽源杜雨馨沈吟武汉大学人民医院眼科中心

目的：探究黄芪多糖对视网膜细胞的保护作用。方法：C57小鼠随机分为对照组、N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）组和黄芪多糖组。对照组和NMDA组小鼠玻璃体腔分别注射磷酸盐缓冲盐水（PBS）和NMDA，并灌胃生理盐水。黄芪多糖组小鼠在注射NMDA... 详细信息

目的：探究黄芪多糖对视网膜细胞的保护作用。方法：C57小鼠随机分为对照组、N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）组和黄芪多糖组。对照组和NMDA组小鼠玻璃体腔分别注射磷酸盐缓冲盐水（PBS）和NMDA，并灌胃生理盐水。黄芪多糖组小鼠在注射NMDA后，灌胃黄芪多糖。视网膜铺片和HE染色观察神经节细胞和视网膜厚度变化。视网膜电图（ERG）和视动反应检测视网膜功能和视敏度。结果：黄芪多糖组中，神经节细胞和双极细胞数量较NMDA组增多，且HE显示视网膜厚度增加。ERG和视动反应表明黄芪多糖可以改善视网膜功能和视敏度。结论：黄芪多糖抵抗NMDA诱导模型引起的神经节细胞和双极细胞损伤，改善视网膜结构和功能。

关键词：黄芪多糖 N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA) 神经保护神经节细胞双极细胞

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小学语文成语积累与语用能力培养

文理导航(上旬) 2025年第1期 70-72页

作者：翁贵清福建省宁德市蕉城区第二中心小学

本文聚焦于小学语文成语积累与语用能力培养研究，首先强调成语学习对文化传承和提升语言表达能力的双重价值；然后介绍成语积累的两种途径：一是结合课文教学，让学生在学习课文时自然而然地接触和理解成语。二是通过讲述历史典故，让... 详细信息

本文聚焦于小学语文成语积累与语用能力培养研究，首先强调成语学习对文化传承和提升语言表达能力的双重价值；然后介绍成语积累的两种途径：一是结合课文教学，让学生在学习课文时自然而然地接触和理解成语。二是通过讲述历史典故，让成语学习更生动有趣。在成语语用能力培养上，本文提出创设教学情境，以增强成语的实际应用能力，以及对比古今表达差异，深化学生对成语精髓的理解和运用。本文旨在为小学成语教学提供一套系统性指导思路，以促进学生全面掌握并有效运用成语这一语言瑰宝。

关键词：小学语文成语积累与语用能力

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自然视角下小学数学化课堂的策略研究

小学教学研究 2025年第2期 55-59页

作者：谷静汪元贵江苏省南京市栖霞区青秀城小学江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学

针对数学课堂教学忽视学生思维,将生活情境生硬且无逻辑地引入课堂等问题,文章基于“自然”视角,从水平数学化、垂直数学化两个维度思考“数学化”教学策略,将“紧抓认知起点、指向知识本质特点”的生活情境进行水平数学化教学,实施“... 详细信息

针对数学课堂教学忽视学生思维,将生活情境生硬且无逻辑地引入课堂等问题,文章基于“自然”视角,从水平数学化、垂直数学化两个维度思考“数学化”教学策略,将“紧抓认知起点、指向知识本质特点”的生活情境进行水平数学化教学,实施“聚焦学生差异,自主建模”的垂直数学化教学,以促进学生主动学习,提升课堂趣味性。

关键词：自然视角数学化课堂教学