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集束化护理在预防住院老年患者鼻饲误吸中的鼻饲期间呛咳、误吸发生率应用观察

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第1期 0163-0166页

作者：赵奕王鑫蒋黎黎中国人民解放军战略支援部队特色医学中心北京100101

分析住院老年患者鼻饲误吸的临床上采取不同的临床护理干预模式能够有效的预防呛咳、误吸情况,并对其予以总结。方法回顾我院自2021年6月至2023年6月期间老年住院患者的临床资料,并筛选出60例作为此次临床调查的研究样本,为了进一步... 详细信息

分析住院老年患者鼻饲误吸的临床上采取不同的临床护理干预模式能够有效的预防呛咳、误吸情况,并对其予以总结。方法回顾我院自2021年6月至2023年6月期间老年住院患者的临床资料,并筛选出60例作为此次临床调查的研究样本,为了进一步探究集束化护理在老年住院患者临床护理工作中具备的应用价值,首先参照数字化、随机性的临床分组原则,对其进行临床分组,并分别给予不同的临床护理干预模式,每组患者的数量均保持为30例,所采取的临床护理模式分别为常规护理干预、集束化护理模式,在设定干预周期后,统计两组的各项临床数据。结果通过对干预前两组患者的各项评分数据的比较证实为无统计学意义,研究组在接受集束化护理后,其生活质量评分得到了显著的增加(P<0.05),同时负面情绪较常规护理干预的患者明显降低(P<0.05),与此同时,其并发症的患者数量也由5例降低为1例(P<0.05)。结论集束化护理在预防住院老年患者误吸并发症的临床上具备重要的应用价值,堪称老年住院患者预防误吸、鼻饲并发症的最佳干预方案。

关键词：集束化护理住院患者鼻饲误吸

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聚焦时间管理：研究生学业拖延行为研究

聚焦时间管理：研究生学业拖延行为研究

作者：蒋黎黎西南大学

学位级别：硕士

拖延即推迟原定的计划或是不及时地完成计划的行为。拖延会使个体产生例如焦虑、沮丧等负面情绪,且对个体的工作和学习效率带来负面的影响。拖延包含四方面的内涵:第一是个体实际行动力与理想行动取向之间存在着一定的差距,第二是个体... 详细信息

拖延即推迟原定的计划或是不及时地完成计划的行为。拖延会使个体产生例如焦虑、沮丧等负面情绪,且对个体的工作和学习效率带来负面的影响。拖延包含四方面的内涵:第一是个体实际行动力与理想行动取向之间存在着一定的差距,第二是个体要产生不良的行为表现,第三是个体要产生心境上的变化,第四是个体在能够意识到拖延带来的不良后果后仍然发生拖延行为。学业拖延指的是学习者主动地,非必要地推迟自己理性上应该完成的学业任务的行为,同时伴随着负面情绪体验。学业拖延是一种非常普遍的现象,许多学生都存在学业拖延的行为,给个体的学习带来诸多方面消极的影响。本研究根据理论基础和实践经验,选取自我调节学习理论作为研究视角,从时间管理的角度出发,深入探讨研究生学业拖延行为,并探究其产生原因和影响机制。从而有助于让学习者意识到自身存在的学业拖延问题,为提出合理的克服拖延对策提供一定的理论基础和实践依据。本文在文献综述的基础上,根据访谈研究,并结合我国研究生学习安排的实际情况,重新修订了PASS学业拖延量表,使其本土化。基于自我调节学习理论编订时间管理阶段量表。运用编订整合后的问卷对重庆市的四所大学里的研究生开展学业拖延和时间管理的问卷调查研究,充分了解研究生学业拖延与时间管理的总体情况,分析其在人口统计学变量上的差异性;明确学业拖延与时间管理的关系,并分析这些现状产生的原因,提出相应的建议。研究结果发现,第一,研究生的拖延行为普遍较高,在学业拖延的六个任务中,每一项任务经常或总是拖延以及认为拖延带来麻烦的人数均超过50%,而想要减少拖延行为的普遍都在75%以上。第二,对比发现,拖延行为在性别、年级、专业、跨考、实习等维度上有较为明显的差异。时间管理在实习、兼职等维度上有差异显著,且时间管理的三个阶段对于学业拖延行为有着预测效应,尤其是执行阶段尤为显著。第三,研究结果进一步显示,学业拖延行为严重的研究生在时间管理水平上总体低于学业拖延行为不严重的研究生。在进行效果值分析的时候发现,执行阶段、反思阶段和时间管理总分都与拖延高低组别存在中度关联强度,分别解释了13.7%、4.4%、6.2%的差异变异量,说明这三个变量对于学业拖延的高低分组差异度影响较大,其中执行阶段的影响最大,占到了13.7%的解释度。基于学业拖延行为产生的根源,从时间管理的筹划阶段、执行阶段和反思阶段三个方面出发,为研究生群体以及研究生管理者提出相关的策略,以期改善学业拖延行为,提升我国高校中的研究生教育质量。

关键词：学业拖延时间管理自我调节学习研究生

交通强国战略下港口与航道工程施工与安全研究

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中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2023年第3期 0098-0101页

作者：蒋黎黎广西新港湾工程有限公司广西南宁530000

自“十三五”规划实施以来,我国航运事业处于高速发展阶段,港口与航道工程建设在“十四五”发展规划实施中迎来了新的历史机遇。面对我国社会主义现代化全面建设的新时期,我区广西北部湾港作为西部陆海新通道的重要枢纽港口和我国面向... 详细信息

自“十三五”规划实施以来,我国航运事业处于高速发展阶段,港口与航道工程建设在“十四五”发展规划实施中迎来了新的历史机遇。面对我国社会主义现代化全面建设的新时期,我区广西北部湾港作为西部陆海新通道的重要枢纽港口和我国面向东盟开放发展的国际门户港,牢牢的抓住RCEP带来的良好发展新机遇,通过强化港口基础建设,为大力优化营商环境奠定了重要基础。港口与航道工程项目建设在市场经济全球化过程中是对外贸易经济开展的重要载体,为此我们必须重视项目施工过程中重视质量与安全管理。基于此,笔者在本文中结合自身多年来参与港口与航道工程项目施工建设的实践经验,并在参详航运事业发展的背景与行业学者的相关文献资料的基础上,在文中对港口与航道工程施工与安全展开简要研究,可供港航同行专业技术人员参考借鉴。

关键词：港口与航道工程施工安全管理研究

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让“生活数学”为特殊儿童点燃希望之光

当代家庭教育 2022年第8期 179-181页

作者：蒋黎黎福建省漳州市云霄特殊教育学校

《培智学校义务教育课程标准》针对特殊儿童的数学学习能力培养有明确指示,它强调要以"生活"为核心,来培养学生日常生活中基础问题解决能力,如:计算技能、思维能力和应用数学等。基于此,文章秉承"以生活为核心"理念,探寻了"生活数学"在... 详细信息

《培智学校义务教育课程标准》针对特殊儿童的数学学习能力培养有明确指示,它强调要以"生活"为核心,来培养学生日常生活中基础问题解决能力,如:计算技能、思维能力和应用数学等。基于此,文章秉承"以生活为核心"理念,探寻了"生活数学"在特殊教育中的重要意义;并从特殊教育学生未来发展为着力点,提出了收集生活数学"感知、兴趣、理解、意识"这四颗教学"火种",最终聚力为这些特别的学生来点燃全新的未来。

关键词：特殊教育生活数学策略研究

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声誉激励机制下考虑主体时间偏好的碳金融市场发展演化路径研究

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系统工程理论与实践 2024年

作者：白雨丁黎黎杭州电子科技大学经济学院中国海洋大学经济学院

针对当前我国碳金融市场“供需不足、激励低效”问题，本文从声誉激励角度入手，构建了政府-企业-金融机构三方演化博弈模型，分析了政府认证、声誉租金和时间偏好等因素对碳金融市场供需主体策略演化过程的影响，最后通过案例进一... 详细信息

针对当前我国碳金融市场“供需不足、激励低效”问题，本文从声誉激励角度入手，构建了政府-企业-金融机构三方演化博弈模型，分析了政府认证、声誉租金和时间偏好等因素对碳金融市场供需主体策略演化过程的影响，最后通过案例进一步验证了声誉激励机制刺激碳金融市场供需的有效性. 研究表明: (1)政府是否建立绿色标识认证体系对于碳金融市场发展至关重要，相比于金融机构，政府向企业提供绿色标识认证服务，更有利于推动碳金融市场的繁荣发展; (2)声誉租金初始值越高，产品质量水平越高，产品质量水平对声誉租金积累值的影响系数越大，碳金融市场达到“供需双旺”均衡状态的演化速度越快; (3)时间偏好会显著影响碳金融市场主体的策略行为，相比于金融机构，弱化企业群体的时间偏好程度能更有效、更全面地调动企业、金融机构和政府主体参与碳金融市场的主动性.

关键词：声誉激励机制碳金融时间偏好演化博弈

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“双减”背景下小学英语阅读作业的设计策略

“双减”背景下小学英语阅读作业的设计策略

惯习渐入与制度集成:《重视终身学习文化》(UNESCO-2020)报告的文化学阐释

广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会

作者：刘玉娟蒋黎黎成都市新都区北星小学校

作业是教学过程中必不可少的一环,它可以帮助学生更好的理解知识,并帮助教师发现他们在学习中遇到的困难,有助于改善教学方式,促进学生的成长。然而,以往的教学模式往往过于注重作业的数量,导致学生对作业产生厌恶情绪。在"双减"的指导...

作业是教学过程中必不可少的一环,它可以帮助学生更好的理解知识,并帮助教师发现他们在学习中遇到的困难,有助于改善教学方式,促进学生的成长。然而,以往的教学模式往往过于注重作业的数量,导致学生对作业产生厌恶情绪。在"双减"的指导下,小学英语教师应该重新审视他们的教学方式,以更好地满足学生的学习需求。通过提供更具启发性和指导性的作业,可以减轻学生的负担,并帮助他们感受到学习英语的乐趣。优化作业设计可以极大地提升学生的学习兴趣和参与度,从而更有效地激发他们的学习热情,并且能够更好地适应当前课程教学改革的发展趋势。

关键词：

来源： cnki会议评论

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文艺争鸣 2024年第4期 198-204页

作者：韩黎黎王萍东北师范大学教育学部长春大学音乐学院

终身学习已成为全球教育政策中的关键目标,旨在应对21世纪的多元挑战,包括环境、健康及技术变革。起源于20世纪的终身教育理念,已演变为强调个体主动性和持续学习的终身学习文化。联合国教科文组织等机构强调,构建终身学习文化对于实现... 详细信息

终身学习已成为全球教育政策中的关键目标,旨在应对21世纪的多元挑战,包括环境、健康及技术变革。起源于20世纪的终身教育理念,已演变为强调个体主动性和持续学习的终身学习文化。联合国教科文组织等机构强调,构建终身学习文化对于实现可持续发展、促进个人全面发展和建设学习型社会至关重要。该文化鼓励认识到学习的内在价值,不限于正规教育系统,同时强调非正式和非正规学习的重要性。文章进一步探讨了“惯习渐入”过程,即通过社会互动和文化参与,逐渐将学习的价值观和行为模式深植于个体和社会中。为实现这一目标,须克服诸如传统教育观念、性别角色等文化障碍,并通过政策支持、技术利用和国际合作等多维策略,促进终身学习文化的广泛接受和实践。这需要教育体系的适应性,政策和资源的整合,以及公私部门的协作,共同构建支持终身学习的社会环境。

关键词：传统教育观念终身学习终身教育理念 UNESCO 正规教育社会互动学习型社会惯习

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运动疲劳对大鼠海马区GFAP表达及焦虑情绪的影响

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运动疲劳对大鼠海马区GFAP表达及焦虑情绪的影响

糖尿病相关指标检验在其并发症监测中的作用分析

第十二届全国体育科学大会

作者：叶瑞琪刘磊蒋黎黎孙丽娜北京师范大学体育与运动学院

研究目的:运动疲劳是机体进行体育锻炼和运动训练时不可避免的现象,也是限制锻炼和训练效果的重要因素。运动疲劳后常常会伴随着情绪的变化,对中枢神经系统的功能活动产生负面影响。海马是脑内控制焦虑情绪的重要神经中枢结构,在焦虑情... 详细信息

研究目的:运动疲劳是机体进行体育锻炼和运动训练时不可避免的现象,也是限制锻炼和训练效果的重要因素。运动疲劳后常常会伴随着情绪的变化,对中枢神经系统的功能活动产生负面影响。海马是脑内控制焦虑情绪的重要神经中枢结构,在焦虑情绪的中枢调控中扮演关键角色。胶质纤维酸性蛋白(GFAP)为星形胶质细胞的特异性标志蛋白,其过度表达被认为是星形胶质细胞增生的一个重要标志。通常情况下星形胶质细胞具有神经保护作用,但在受到外界刺激的作用下,星形胶质细胞被活化,表现为细胞肿胀、肥大,分支增多,以及GFAP表达水平升高。运动疲劳作为一种典型的应激,其引发焦虑情绪的变化是否与海马GFAP表达相关还有待进一步研究。因此,本研究通过观察运动疲劳对大鼠海马GFAP表达和焦虑情绪的影响,试图揭示运动疲劳引发的焦虑情绪与海马星形胶质细胞的活性有关。研究方法:将雄性Wistar大鼠随机分为对照组和运动疲劳组,每组16只,共32只。采用三级递增负荷跑台运动方案,建立反复7天力竭运动性疲劳模型。动物先进行3天适应性跑台训练,第4天开始正式跑台运动,负荷分为三级,第1-3级各自对应的跑速为8.2、15和20m/min,第1、2级分别运动15min,第3级运动至大鼠力竭为止,运动周期为7天。对照组大鼠常规饲养,不进行跑台运动。运动疲劳模型建成24小时后,对两组大鼠进行旷场实验。旷场箱体底部被分中央区域和外周区域,实验时轻抓大鼠尾部放入正中区后,采用红外摄像监测5分钟内大鼠在旷场箱的活动轨迹。摄像采集信号由行为学分析软件Ethovision3.0进行处理,以大鼠在旷场箱的总活动距离、总穿越格数、中央区域活动时间以及中央区域活动距离作为评价大鼠焦虑情绪的指标。在行为学测试后,对两组大鼠里的各8只大鼠进行麻醉,开胸灌流后剥取全脑并固定,冰冻切片后贴片,进行GFAP免疫组织化学染色,在光学显微镜下观察样本并采集图片,对海马CA1区阳性标记细胞计数并记录面积。将阳性细胞数除以面积得到标记面密度,阳性染色光密度值由软件系统分析得到,两者用于反映免疫阳性染色程度;对两组各剩余的8只大鼠断头取脑,抠取海马组织并提取总RNA,反转录为c DNA,根据基因库已知序列设计GFAP和β-actin基因设计引物,进行PCR检测。实验数据用平均值±标准误(mean±SEM)表示,差异性分析采用SPSS18.0进行统计,组间比较使用独立样本t检验。当P<0.05时,差异显著;P<0.01时,差异非常显著。研究结果:行为学结果显示,运动疲劳组大鼠5 min内在旷场箱中央区域活动的平均距离为(247.64±16.85)cm,与对照组(332.28±14.70)cm相比显著性减少(P<0.01),并且运动疲劳组大鼠在中央区域停留的时间也明显少于对照组大鼠[运动疲劳组:(17.90±1.54)s;对照组:(22.19±0.19)s;P<0.05]。同时,运动疲劳组大鼠在旷场箱中的总活动距离(3524.69±20.44)cm与对照组(3496.40±29.18)cm比较无显著差异(P=0.44),代表两组大鼠自发活动能力没有区别,运动疲劳组大鼠在中央区域活动的减少是由焦虑程度增高所致,并非受自发活动的影响。免疫组织化学染色结果显示,GFAP广泛分布于各组大鼠脑内,免疫染色呈棕黄色,位于胞质和突起中,对照组大鼠海马区GFAP呈分枝状,胞体小并且数量少,处于非活化状态,而运动疲劳组大鼠海马内GFAP染色变深,阳性染色胞体变大,纤维染色增长增多,呈过度激活状态。GFAP阳性细胞面密度统计结果显示,两组大鼠之间不存在显著差异(P=0.17),但运动疲劳组阳性细胞面密度均值(513.60±29.11)个/mm2较对照组大鼠(459.60±23.34)个/mm2高。阳性染色光密度值统计结果表明,运动疲劳组大鼠GFAP阳性标记表达程度(0.46±0.01)也明显强于对照组大鼠(0.20±0.01)(P<0.01)。同时,PCR结果显示,运动疲劳组大鼠海马区GFAPmRNA的表达水平较对照组具有极显著性差异(运动疲劳组:1.40±0.11;对照组:0.78±0.08;P<0.01)。研究结论:运动疲劳组大鼠探索行为较对照组大鼠明显减少,焦虑样行为较对照组大鼠明显增多,并且海马区GFAP阳性细胞活性也显著高于对照组大鼠,说明运动疲劳可导致大鼠产生焦虑的负面情绪并显著激活大鼠海马区星形胶质细胞,使其呈过度活化状态。提示运动疲劳所致的焦虑情绪增多可能与海马区星形胶质细胞过度活化有关,但其具体的生理机制还需进一步深入研究。

关键词：运动疲劳星形胶质纤维酸性蛋白（GFAP）焦虑情绪大鼠

来源： cnki会议评论

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山西卫生健康职业学院学报 2022年第1期32卷 15-16页

作者：蒋黎黎陈蓉蓉启东市人民医院江苏启东226200

目的:探讨糖尿病相关指标检验在其并发症监测中的作用。方法:选取100例糖尿病患者,其中50例未出现并发症者为对照组,50例出现并发症者为观察组,对两组糖尿病相关指标检验结果进行比较。结果:观察组空腹血糖水平(FBG)、糖化血红蛋白水平(... 详细信息

目的:探讨糖尿病相关指标检验在其并发症监测中的作用。方法:选取100例糖尿病患者,其中50例未出现并发症者为对照组,50例出现并发症者为观察组,对两组糖尿病相关指标检验结果进行比较。结果:观察组空腹血糖水平(FBG)、糖化血红蛋白水平(HbA1c)、D-二聚体水平(D-Dimer)均高于对照组,血胰岛素水平(Insulin)则低于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组血液中高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平低于对照组,而低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平、甘油三酯(TG)和总胆固醇(TC)水平则高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病相关指标检验在其并发症监测中的意义显著,可为临床疗效或预后的评估提供一定程度的参考借鉴。

关键词：糖尿病指标检验并发症病情监测

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