让“生活数学”为特殊儿童点燃希望之光
Let "Mathematics for Life" Light the Light of Hope for Special Children作者机构：福建省漳州市云霄特殊教育学校
出 版 物：《当代家庭教育》
年 卷 期：2022年第8期
页 面：179-181页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：《培智学校义务教育课程标准》针对特殊儿童的数学学习能力培养有明确指示,它强调要以生活为核心,来培养学生日常生活中基础问题解决能力,如:计算技能、思维能力和应用数学等。基于此,文章秉承以生活为核心理念,探寻了生活数学在特殊教育中的重要意义;并从特殊教育学生未来发展为着力点,提出了收集生活数学感知、兴趣、理解、意识这四颗教学火种,最终聚力为这些特别的学生来点燃全新的未来。
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