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语言

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检索条件"作者=莫海文"
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评课:人教版高中英语教材选修6 Unit 4 Global Warming阅读课
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基础外语教育 2022年 第2期24卷 103-106,112页
作者: 莫海文 广东建设职院应用外语学院 526238
本节课教学目标明确,以学生为中心,围绕全球变暖和环境保护的主题语境,基于关于“温室效应”问题的英语说明文学习,组织学生进行读前预测,读中梳理、整合相关的英语语言文化知识和语篇知识,读后组织学生完成调查采访不同人对温室效应等... 详细信息
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广西宾阳王灵镇平话同音字汇
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方言 2014年 第1期36卷 73-89页
作者: 莫海文 广东湛江师范学院 广西师范学院
本文简要描写了广西宾阳县王灵镇平话的声韵调系统,并列出了同音字汇。
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广西宾阳平话与壮语“吃”类词的接触与借贷
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2012年 第4期34卷 166-171页
作者: 康忠德 莫海文 广西民族大学文学院 广西师范学院外语学院
以语言调查所掌握材料和语言接触理论为依据,将分布于百越之地广西宾阳平话和壮语的"吃"类词进行对比研究,探讨两者的对应关系和联系。认为,壮语与汉语之间具有同源关系,但在语言分化以后则表现为接触关系;单个词的语音对应现象固然可... 详细信息
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仡央语分类补议
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第2期33卷 8-14页
作者: 艾杰瑞 莫海文 美国德克萨斯州立大学阿灵顿分校 广西师范学院外国语学院 中央民族大学
对仡央语的词汇和语音特点进行研究,并使用系统发生网络软件Split Tree 4.0对这一语群的进化历史进行分析,结果表明仡佬和拉基组成北部语支;在南部语支中,巴哈、布央和普标关系较近,而与拉哈的关系较远。
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坦桑尼亚小学教育语言政策的两难选择
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教育学术月刊 2011年 第7期 98-100页
作者: 莫海文 中央民族大学语言学系 广西师范学院外国语学院
独立后的坦桑尼亚政府规定斯瓦西里语为小学授课语言,英语为中学及大学授课语言,20世纪90年代又将英语作为私立小学授课语言合法化。越来越多小学使用英语授课,小学教育语言政策被边缘化。从民族情感来讲,民众支持斯瓦西里语作为小学授... 详细信息
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英语还是斯瓦西里语?——坦桑尼亚小学授课语言的两难选择
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外国中小学教育 2011年 第7期 53-56,4页
作者: 莫海文 中央民族大学语言学系 广西师范学院外国语学院
独立后,坦桑尼亚政府规定斯瓦西里语为小学授课语言,英语为中学及大学授课语言,90年代又将英语作为私立小学授课语言合法化。越来越多小学使用英语授课,小学教育语言政策被边缘化。从民族情感来讲,民众支持斯瓦西里语作为小学授课语言,... 详细信息
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交互式教学模式下中学英语教师的多重角色
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继续教育研究 2009年 第3期 80-82页
作者: 莫海文 广西师范学院外国语学院 广西南宁530001
新课程标准强调语言教学过程是师生交往、共同发展互动的过程,倡导以学生为中心的交互式教学。在交互式教学模式下,中学英语教师扮演着课堂活动的设计者、组织者、参与者、激励者和评价者等多重的角色。
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开展行动研究促进小学英语教师职业发展
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职业时空 2008年 第9期4卷 80-81页
作者: 莫海文 广西师范学院外语系
随着我国基础教育事业的蓬勃发展和外语教学改革的深入进行,对高素质的中小学外语教师的需求目益增大,中小学英语教师的师资建设及他们的职业发展显得更为重要。然而我国小学英语教师职业发展的研究还比较少,本文以行动研究的理论为... 详细信息
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汉台语浸/湿~沉/潜~淹没词族的对应
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第2期33卷 15-21页
作者: 罗永现 莫海文 澳大利亚墨尔本大学 中央民族大学大学语言文学系 广西师范学院外国语学院
对汉台语"浸/湿"、"沉/潜"、"淹没"词族进行历史比较研究,在对十多个对应形式的研究基础上建立语音对应关系。这类对应常出现在以齿擦音、齿音和摩擦音为声母,以及以鼻音/-m/为韵尾的词中。汉语的对应词主要出现在古汉语侵韵和谈韵中。... 详细信息
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巴基斯坦教师专业标准研究
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教育评论 2011年 第1期 159-161页
作者: 莫海文 广西师范学院外国语学院 中央民族大学语言学系 博士研究生南宁530001
2009年,巴基斯坦联邦教育部颁布了《巴基斯坦教师专业标准》。该文件包括10项细化标准,为教师教育提供了具体、科学的要求,有助于确保教师教育与培训的规范性和一致性,促进教师专业健康发展,对我国教育改革和教师教育有着重要借鉴意义。
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