检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中医疏肝法在胃炎治疗中应用价值分析

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2022年第5期 262-264页

作者：苏清波邢台市南和区中医院河北邢台054400

分析中医疏肝法在胃炎治疗中的临床应用价值。方法:本次调研中,筛选于2020年1月-2021年1月阶段,院内接收的胃炎患者,例数为80,按照数字抽签,患者被划分成对照组(n40)和实验组(n40),对照组,给予患者枸橼酸铋钾和多潘立酮片治疗,实验组,... 详细信息

分析中医疏肝法在胃炎治疗中的临床应用价值。方法:本次调研中,筛选于2020年1月-2021年1月阶段,院内接收的胃炎患者,例数为80,按照数字抽签,患者被划分成对照组(n40)和实验组(n40),对照组,给予患者枸橼酸铋钾和多潘立酮片治疗,实验组,实施中医疏肝法,观察两组临床疗效。结果:从临床疗效对比两组治疗方案,参考显效、有效等数值指标,通过数据统计可知,对照组,其有效率是85%,而实验组则为95%,实验组数据更具优势,组间差异显著,P<0.05,有统计学意义;基于不良反应对比,实验组,总发生率为2%,对照组,总发生率为14%,实验组发生率相对较低,组间差异显著,P<0.05,有统计学意义;基于疾病炎症及活动性予以对比,从数据统计分析,实验组上述指标更具有优势,组间差异显著,P<0.05,有统计学意义。结论:中医疏肝法在胃炎治疗中临床效果显著,患者病症得以改善,且不良反应率低,具有极高的安全性,建议推广。

关键词：中医疏肝法胃炎治疗应用价值

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

含随机参数的散粒体增量型内时本构关系

工程力学 2004年第6期21卷 97-101页

作者：马建勋苏清波西安交通大学土木工程系西安710049

散粒体材料的力学性能具有较强的随机性,研究其对本构关系的影响很有必要。在散粒体增量型内时本构关系的基础上,考虑材料参数的随机性,利用小参数摄动法,分析了应力增量和材料参数的统计特征值之间的关系,探讨了各参数的随机性对应力... 详细信息

散粒体材料的力学性能具有较强的随机性,研究其对本构关系的影响很有必要。在散粒体增量型内时本构关系的基础上,考虑材料参数的随机性,利用小参数摄动法,分析了应力增量和材料参数的统计特征值之间的关系,探讨了各参数的随机性对应力的影响程度。首先推导了散粒体增量型内时本构关系的摄动表达式,然后对式中的各参数进行了确定,最后由材料参数的均值和方差得到了应力增量的均值和方差,并以一个算例验证了方法的可行性。

关键词：随机参数散粒体本构关系内时摄动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于要素统整的阅读复习课结构设计

福建教育 2023年第18期 43-45页

作者：苏清波晋江市内坑中心小学

复习课是小学语文教学的难点,教师可以以要素为导向,通过学情梳理进行目标定位,通过编制“三单”进行结构设计,并以评价嵌套教学全过程,进而提升复习的效率,促进课堂减负提质。

关键词：复习课结构设计评价嵌套

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

筒仓耗能减震结构体系振动台试验研究

西安交通大学学报 2003年第11期37卷 1198-1201页

作者：马建勋魏锋苏清波西安交通大学建筑工程与力学学院西安710049

根据相似理论设计制作了1∶25的有机玻璃筒仓模型,在三向六自由度振动台上先后对模型半仓贮料和满仓贮料进行了有、无耗能减震装置的模拟地震振动台对比试验,并对试验结果进行了分析研究.结果表明:耗能减震装置具有良好的减震效果,筒仓... 详细信息

根据相似理论设计制作了1∶25的有机玻璃筒仓模型,在三向六自由度振动台上先后对模型半仓贮料和满仓贮料进行了有、无耗能减震装置的模拟地震振动台对比试验,并对试验结果进行了分析研究.结果表明:耗能减震装置具有良好的减震效果,筒仓结构在加装耗能减震装置后,在共振时的仓顶动力放大系数有明显的降低,平均降低幅度达20%以上;贮料的减震作用随着激励的增强而提高,筒仓结构表现出明显的质量非线性和阻尼非线性.

关键词：筒仓振动台模型耗能减震装置

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

深圳市太古城花园结构设计

广东土木与建筑 2009年第2期16卷 11-13页

作者：黄斌苏清波深圳市华阳国际工程设计有限公司深圳518038

通过深圳太古城花园项目结构设计实例,介绍建筑功能较复杂的城市综合体建筑群的结构布置、选型、构件设计和技术措施等,供同行参考。

关键词：结构选型结构分析构件设计

开源导流风景这边独好——小学二年级“看图写话”教学浅议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教学研究 2015年第9期 25-26页

作者：苏清波晋江市内坑镇三民中心小学

看图写话是低年级培养学生观察、想象及表达等诸多能力的重要训练途径。课程标准对低年级写话提出的要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词... 详细信息

看图写话是低年级培养学生观察、想象及表达等诸多能力的重要训练途径。课程标准对低年级写话提出的要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”一年级学生识字量不足，看图写话只能写清时间、人物、地方、做什么事情等。二年级学生已经有了一定的识字量，我们应充分重视看图写话的教学，提高小学生的看图写话能力。下面，我就如何提升二年级看图写话能力，谈谈自己的点滴体会。

关键词：小学二年级看图写话教学导流开源风景写话能力一年级学生