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意境理论视域下少数民族医药题材纪录片的影像表达研究 ——兼论个人毕业作品《高华瑶浴》

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意境理论视域下少数民族医药题材纪录片的影像表达研究 ——兼论...

作者：苏李贵州师范大学

学位级别：硕士

意境既是中国传统艺术创作的方法,也是中国传统艺术追求的至高美学境界。在影视美学中,意境理论与电影的结合在电影民族化的道路上取得了一些理论和实践成果。但是,随着电影技术的更新迭代与快速消费审美文化的到来,出现了形式与内容难... 详细信息

意境既是中国传统艺术创作的方法,也是中国传统艺术追求的至高美学境界。在影视美学中,意境理论与电影的结合在电影民族化的道路上取得了一些理论和实践成果。但是,随着电影技术的更新迭代与快速消费审美文化的到来,出现了形式与内容难以贴合的问题。现代化纪录片作为慢节奏审美和影像文化传播的重要载体,与意境的结合具有重要意义。通过对少数民族医药题材纪录片的创作,在当代大众新兴媒介的语境中探寻意境美学的新内涵与新形式。本研究主要是从王昌龄的“三境论”出发,用宗白华先生提出的“直观感相的模写”“活跃生命的传达”“最高灵境的启示”意境层次来论述纪录片在视听语言、叙事手法、文化哲理中的表现。第一章从意境理论的来源与发展出发,指出本研究使用的是宗白华先生的艺术创作意境美学理论。也从纪录片的定义与分类出发,讨论了少数民族医药题材纪录片的定义、分类、历史流变,最后讨论了意境理论与少数民族医药题材纪录片的内在联系。第二章在纪录片符号建构手法中,以个人毕业作品《高华瑶浴》为例,指出少数民族医药题材纪录片创作可以从画面的诗意表达、声音的氛围营造、视听融合的空间呈现等角度出发,通过“直观感相的模写”的方式来塑造纪录片的视听语言,达到虚实结合的美感,从而形成“物境美”的境界。第三章在纪录片叙事策略手法中,以个人毕业作品《高华瑶浴》为例,指出少数民族医药题材纪录片创作可以从触景生情的叙事视角、移情入景的叙事模式、情景交融的叙事结构等角度出发,通过“活跃生命”的传达来完成纪录片的故事情感表达,达到情景交融的美感,从而形成“情境美”的境界。第四章在纪录片文化哲理表达中,以个人毕业作品《高华瑶浴》为例,指出少数民族医药题材纪录片创作可以从文化内涵、生命追求、生态观念等角度出发,通过“最高灵境的启示”来塑造纪录片的美学内涵,使得观众达到精神层面的启发,从而形成“理境美”的境界。第五章在个人毕业作品《高华瑶浴》的创作反思中,分析视听语言的表达、作品内容等,为今后创作以及同类型纪录片的创作提供实践参考价值。

关键词：少数民族医药纪录片意境高华瑶浴

基于“比较教学法”的高校民族民间舞动律训练探究

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基于“比较教学法”的高校民族民间舞动律训练探究

作者：苏李婕四川师范大学

学位级别：硕士

华山沟土工膜砾石土心墙坝渗漏治理实践与思考

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人民长江 2024年第S1期55卷 182-186,191页

作者：黄维王晓安苏李刚王锋国家能源局大坝安全监察中心浙江杭州311122 中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司四川成都610031 中国水电基础局有限公司天津301700

四川大渡河支流上的华山沟大坝为土工膜砾石土心墙坝,大坝蓄水后渗流量持续偏大,大坝下游坝坡出现局部塌陷,大坝运行存在重大安全风险。分析了渗漏增大及塌陷产生的原因,认为主要是由PVC防渗膜缺陷以及心墙本身防渗质量不佳造成。阐述... 详细信息

四川大渡河支流上的华山沟大坝为土工膜砾石土心墙坝,大坝蓄水后渗流量持续偏大,大坝下游坝坡出现局部塌陷,大坝运行存在重大安全风险。分析了渗漏增大及塌陷产生的原因,认为主要是由PVC防渗膜缺陷以及心墙本身防渗质量不佳造成。阐述了心墙灌浆方案的不足及防渗墙方案的特点,总结了除险加固方案施工过程中的技术特点,通过从坝顶实施超深防渗墙、心墙充填灌浆、基岩帷幕灌浆等工程措施后,大坝量水堰流量在同水位情况下接近于零,达到了预期治理效果。相关经验可供类似大坝安全运行及工程隐患治理借鉴。

关键词：大坝渗漏隐患治理防渗墙心墙灌浆土工膜

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项目式学习助力高中生物课堂教学探究

人生与伴侣 2024年第12期 88-90页

作者：苏李维甘南藏族自治州合作藏族中学

高中生物课堂教学使用项目式学习，是将课程标准作为基础，以小组合作探究、独立探究等方式设计并完成项目，实现具体的科学研究，而在这个过程中还会涉及到其他学科的知识，是一种综合性的学习和研究模式。项目式学习学生对专业知识能...

高中生物课堂教学使用项目式学习，是将课程标准作为基础，以小组合作探究、独立探究等方式设计并完成项目，实现具体的科学研究，而在这个过程中还会涉及到其他学科的知识，是一种综合性的学习和研究模式。项目式学习学生对专业知识能力要求较高，需要学生掌握项目课题的原理与核心内容，在提升学生学科素养和实践能力方面具有显著效果。

关键词：

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融合差分进化与多策略的阿基米德优化算法

数学的实践与认识 2024年第4期54卷 128-140页

作者：徐小平张钰王峰苏李君西安理工大学理学院陕西西安710054 西安交通大学数学与统计学院陕西西安710049

鉴于阿基米德优化算法存在易早熟,收敛慢等缺点,提出一种融合差分进化与多策略的阿基米德优化算法.首先,通过位置参数,随机选择两种混沌映射初始化种群来增强种群的多样性;其次,通过余弦控制因子的动态边界策略改进密度因子,来平衡算法... 详细信息

鉴于阿基米德优化算法存在易早熟,收敛慢等缺点,提出一种融合差分进化与多策略的阿基米德优化算法.首先,通过位置参数,随机选择两种混沌映射初始化种群来增强种群的多样性;其次,通过余弦控制因子的动态边界策略改进密度因子,来平衡算法的全局探索与局部开发能力;接着,融合差分进化算法,缩小最优位置的范围,以达到快速向最优位置靠拢的目的.最后,选取10个基准测试函数进行仿真实验,并对实验结果进行Wilcoxon秩和检验,结果表明所提算法性能优于对比算法.

关键词：阿基米德优化算法差分进化算法混沌映射余弦控制因子动态边界

Drp1依赖性线粒体裂变在急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征中的研究进展

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武汉大学学报(医学版) 2024年

作者：张小雨苏李陈国忠武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科

急性肺损伤(ALI)/急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是临床常见的急性进行性肺部炎症反应性疾病。因其病因和发病机制错综复杂,目前尚无针对性的特效药。动力相关蛋白1(Drp1)是调节线粒体裂变的关键因子,参与调控ALI/ARDS的病理生理过程,同时Drp... 详细信息

急性肺损伤(ALI)/急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是临床常见的急性进行性肺部炎症反应性疾病。因其病因和发病机制错综复杂,目前尚无针对性的特效药。动力相关蛋白1(Drp1)是调节线粒体裂变的关键因子,参与调控ALI/ARDS的病理生理过程,同时Drp1抑制剂mdivi-1能有效缓解ALI/ARDS的发生发展。本文就Drp1调控ALI/ARDS病理生理过程及机制展开综述,以期为Drp1靶向药物的临床应用提供依据和参考,并为后续研究Drp1调控ALI/ARDS提供方向。

关键词：急性肺损伤急性呼吸窘迫综合征线粒体裂变动力相关蛋白1

生态空间优化视域下劳动教育实践基地建设研究——以粤东地区为例

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农村科学实验 2024年第2期 189-192页

作者：谢伦晞邱泽华苏李杰广东建设职业技术学院马克思主义学院广东广州510440

该文旨在探讨生态空间优化视域下劳动教育实践基地建设如何赋能粤东地区乡村振兴。该文通过对生态空间优化、劳动教育实践基地建设及粤东地区乡村振兴的理论研究,结合实地调查和数据分析,揭示了劳动教育实践基地建设对粤东地区乡村振兴... 详细信息

该文旨在探讨生态空间优化视域下劳动教育实践基地建设如何赋能粤东地区乡村振兴。该文通过对生态空间优化、劳动教育实践基地建设及粤东地区乡村振兴的理论研究,结合实地调查和数据分析,揭示了劳动教育实践基地建设对粤东地区乡村振兴的促进作用,并提出了相应的策略建议。

关键词：生态空间优化劳动教育实践基地建设粤东乡村振兴

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影视后期特效课程思政教学的设计与实践

美术文献 2024年第3期209卷 90-92页

作者：苏李马超陆原南通理工学院传媒与设计学院江苏南通226000

影视后期特效课程是数字媒体艺术专业的核心课程,主要培养影视后期制作方面的应用型人才。将思政元素与民办本科院校设计类专业课程有机融合,是当前深化教学改革、提升学生创造力的重要举措。文章结合南通理工学院专业课程的教学实际,... 详细信息

影视后期特效课程是数字媒体艺术专业的核心课程,主要培养影视后期制作方面的应用型人才。将思政元素与民办本科院校设计类专业课程有机融合,是当前深化教学改革、提升学生创造力的重要举措。文章结合南通理工学院专业课程的教学实际,深度挖掘课程思政元素,围绕影视后期特效课程中如何融入思想政治教育进行实例分析,旨在实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词：影视后期特效课程思政教学设计

基于CiteSpace的新时代高校师生关系研究可视化分析

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宿州教育学院学报 2024年第3期27卷 17-24页

作者：洪千禧苏李依安徽农业大学马克思主义学院安徽合肥230036 杭州师范大学人文学院浙江杭州311121

在教育高质量发展的时代背景下,高校师生关系的研究越来越受到关注与重视。借助CiteSpace软件,以近年来CNKI数据库中发表在CSSCI和北大核心期刊上的391篇关于我国高校师生关系的学术性期刊文献为研究对象,对我国高校师生关系研究的现状... 详细信息

在教育高质量发展的时代背景下,高校师生关系的研究越来越受到关注与重视。借助CiteSpace软件,以近年来CNKI数据库中发表在CSSCI和北大核心期刊上的391篇关于我国高校师生关系的学术性期刊文献为研究对象,对我国高校师生关系研究的现状、演进、前沿进行可视化分析,整体描绘了我国高校师生关系研究的现实图景。新时代针对现有研究的薄弱之处,需注意拓宽研究视角和方法,多维延伸师生关系研究范畴;厘清研究方向和内容,夯实师生关系学理研究基础。

关键词： CiteSpace 高校师生关系可视化分析