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武夷山:百闻不如一饮

时代邮刊 2024年第7期 68-69页

作者：苇杭不详

在武夷山,没有人会赶路。来到这里,挑战和征服的欲望会骤降,你只需要跟随自己的心意,慢慢走。武夷山的“美”来自于山,来自于干姿百态的奇峰怪石。武夷山的“灵”来自于水,来自于清泉、飞瀑、山涧和溪流。而串起这座山的岩石、溪水、风... 详细信息

在武夷山,没有人会赶路。来到这里,挑战和征服的欲望会骤降,你只需要跟随自己的心意,慢慢走。武夷山的“美”来自于山,来自于干姿百态的奇峰怪石。武夷山的“灵”来自于水,来自于清泉、飞瀑、山涧和溪流。而串起这座山的岩石、溪水、风土,以及时间与过往的,是岩茶。

关键词：岩茶风土于水

NUDT2基因致智力障碍伴或不伴周围神经病1例并文献复习

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中国综合临床 2024年第2期40卷 104-108页

作者：牟苇杭赵澎盛倩倩袁琳天津市儿童医院、天津大学儿童医院、天津市儿童出生缺陷防治重点实验室康复医学科天津300134

目的总结报道1例智力障碍伴或不伴周围神经病(intellectual developmental disorder with or without peripheral neuropathy,IDDPN)患儿的临床特点和基因核苷二磷酸连接片段X型基序2(nucleoside diphosphate linked moiety X-type motif 2,NUDT2)的致病变异。方法采用回顾性分析,对2023年4月就诊于天津市儿童医院康复医学科的1例IDDPN患儿临床资料进行总结,并对现有报道NUDT2变异所致IDDPN患儿的临床表型与其基因突变谱的关系进行分析。结果本例患儿全面发育迟缓,面容特殊,四肢肌张力减退,伴有周围神经损害,全外显子测序发现患儿携带NUDT2基因的一个纯合突变c.34C>T(p.R12X)为无义突变。Sanger法验证,父母双方均为c.34C>T杂合子突变携带者。纳入国外已报道的10例IDDPN患者,发现导致发病的均为纯合突变,临床表型均有不同程度的认知障碍、运动障碍,其中3例合并周围神经损害。结论本例患儿低出生体质量/身长,婴儿期吸吮无力,肌张力减退,全面发育迟缓伴周围神经损害,基因检测提示NUDT2基因的纯合无义突变,诊断为IDDPN,为临床对该病的认识提供证据支持。

关键词：智力障碍周围神经损害核苷二磷酸连接片段X型基序2 纯合突变

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新文科建设背景下影视短视频的迷思与进路

决策与信息 2024年第7期 62-68页

作者：翟红蕾文苇杭刘金波武汉理工大学法学与人文社会学院湖北武汉430070 武汉大学新闻与传播学院湖北武汉430072

科技革命极大地改变了文化生产与传播的方式,但文科对现实的解释力与影响力却日趋式微,甚至陷入怀旧与自我指涉的循环之中。从“影视传播学”这一学科面向来看,教育部从2018年开始推动的高校“新文科”建设,为影视教育的深入反思和继续... 详细信息

科技革命极大地改变了文化生产与传播的方式,但文科对现实的解释力与影响力却日趋式微,甚至陷入怀旧与自我指涉的循环之中。从“影视传播学”这一学科面向来看,教育部从2018年开始推动的高校“新文科”建设,为影视教育的深入反思和继续改革提供了契机。影视短视频近年来在短视频平台全方位兴起,标志着我国影视传播进入了深度去中心化、以大众为舞台的“影视传播2.0”阶段。这种全新的影视传播样态看似已在“人文精神”与“实用功能”之间寻找到了平衡点,但现实传播中影视短视频却乱象丛生:软色情和性暗示、不良行为示范、身体和语言暴力等内容挑战着社会道德的底线;恶意剪辑篡改剧情、过分解读制造卖点、商业横滥收编文化等伦理失范现象也同样掣搦着网络空间的清朗。影视专业应承担起影视传播治理现代化的新使命,抓住新文科建设契机,突破以往人才培养的学科壁垒。同时,加大技术伦理及新媒体时代职业伦理的教育力度,提高影视从业人员专业素养和伦理意识。

关键词：新文科建设影视短视频伦理失范伦理重构

2022年WHO头颈部肿瘤分类(第5版)的解读:口腔和舌体上皮性肿瘤

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口腔颌面外科杂志 2024年第2期34卷 81-86页

作者：李金薇沙桐郑凯娟聂孟冬关苇杭史册吉林大学口腔医院口腔病理科吉林省牙发育及颌骨重塑与再生重点实验室长春130021

2022年3月,世界卫生组织(World Health Organization,WHO)发布了第5版《头颈部肿瘤分类》。第5版的口腔和舌体肿瘤部分中,上皮性肿瘤相较于2017年的第4版作出了一些修改,其中包括将口腔潜在恶性疾病(oral potentially malignant disorde... 详细信息

2022年3月,世界卫生组织(World Health Organization,WHO)发布了第5版《头颈部肿瘤分类》。第5版的口腔和舌体肿瘤部分中,上皮性肿瘤相较于2017年的第4版作出了一些修改,其中包括将口腔潜在恶性疾病(oral potentially malignant disorders,OPMD)和口腔上皮异常增生(oral epithelial dysplasia,OED)作了分开阐述,并详细讨论了黏膜下纤维性变(submucousﬁbrosis,SF)和人乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)相关性口腔上皮异常增生(HPV-associated oral epithelial dysplasia,HPVOED);在鳞状细胞癌(squamous cell carcinoma,SCC)部分,介绍了穿掘性癌(carcinoma cuniculatum,CC)和疣状癌(verrucous carcinoma,VC),并阐述了其特有的临床和组织学特征。本文总结了自2017年来口腔和舌体的上皮性肿瘤相关内容在临床、组织学和分子学研究中的最新进展。

关键词：世界卫生组织口腔和舌体肿瘤非肿瘤性病变上皮性肿瘤

多目标控制下的海绵城市生态植草沟建设研究——以福州市为例

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作者：杭苇

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多目标控制下的海绵城市生态植草沟建设研究——以福州市为例

作者：吴苇杭福建农林大学

学位级别：硕士

城市径流污染是一个世界性的水环境问题。我国自2012年首次提出“海绵城市”概念以来,开始将雨水管理从单一快速排放转变到顺应自然、综合利用。许多城市先后提出了一系列的改善措施,其中植草沟技术能够从源头上对污染物进行控制,从根... 详细信息

城市径流污染是一个世界性的水环境问题。我国自2012年首次提出“海绵城市”概念以来,开始将雨水管理从单一快速排放转变到顺应自然、综合利用。许多城市先后提出了一系列的改善措施,其中植草沟技术能够从源头上对污染物进行控制,从根本上解决了雨污混接的问题,且能够配周边的合景观系统实现“道路—水体”的衔接,具有极高的推广价值。但目前的植草沟功能定位缺乏科学性,未根据不同降雨事件合理安排设计要素,导致设计不合理。基于此,本研究通过建立多目标控制标准,提出“小雨净化、中雨削减、大雨传输”的目标体系,解析不同降雨事件下植草沟所发挥的功能作用。借鉴国外雨水管理经验,使设计目标量化及具体化。以福州市为例,结合福州市气候特点及典型道路断面确定福州市典型道路生态植草沟的设计形式。并通过MIKE21模型模拟分析不同降雨重现期下树木对植草沟的流速、流向、水位的影响,提出福州市海绵城市建设背景下的植草沟植物配置建议。

关键词：植草沟雨水管理多目标控制植物配置海绵城市

高中生物学教学中劳动教育渗透策略研究——以江西省上饶市第一中学为例

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高中生物学教学中劳动教育渗透策略研究——以江西省上饶市第一中...

作者：俞杭苇西南大学

学位级别：硕士

劳动教育作为一种重要的教育形式,在学生综合素质发展中起到了至关重要的作用。劳动教育帮助学生培养实践动手能力、团队协作意识和创新思维,提高学生的综合素质并促进其全面发展。作为一门自然科学学科,生物学科与劳动教育有着天然的... 详细信息

劳动教育作为一种重要的教育形式,在学生综合素质发展中起到了至关重要的作用。劳动教育帮助学生培养实践动手能力、团队协作意识和创新思维,提高学生的综合素质并促进其全面发展。作为一门自然科学学科,生物学科与劳动教育有着天然的契合点。生物学涉及到实验观察、实地考察、植物育种等实际操作,而劳动教育正是为了培养学生的实践能力、动手能力和创新思维。通过将劳动教育渗透到高中生物学教学中,不仅可以增加学生对生物学知识的理解和掌握,还可以促进学生的实践能力和学科思维的培养。因此,劳动教育与生物学科的契合强调了劳动教育在生物学教学中的价值和必要性,并为学校教育改革提供了新的启示和方向。本研究通过查阅文献和书籍,了解劳动教育在国内外的发展现状,通过发放问卷和设置访谈提纲了解本校生物教师对劳动教育渗透的情况及在渗透过程中存在的问题,获得的结果如下:(1)绝大部分教师自身对劳动教育的重要性认知、价值意义等存在认识不清的问题,导致其无法在教学中进行劳动教育渗透。(2)教师对于高中生物教材中的劳动教育内容分布了解不全面,无法结合教材展开针对性的劳动教育渗透活动。(3)大部分教师对劳动教育渗透的方法、内容等存在认识不全面、实践不足的现象,导致劳动教育渗透缺少持续性和系统性的实施。(4)目前生物教学中的劳动教育渗透以口头讲解为主,缺少实操性的项目支撑,学生难以产生对应的劳动素养。结合调查结果,阅读相关文献和教育学理论,提出了高中生物学渗透劳动教育的策略,并依次策略对教学模式进行了设计。以江西省上饶市第一中学高一年级学生为对象,进行劳动教育渗透策略下教学模式的实践运用,为了对教学实践效果进行定性和定量分析,将笔者的两个班级学生作为实验对象,将两个班级分为A、B两组,A组为对照组,B组为实验组。对照组采用传统的生物学教学方式,实验组则运用劳动教育渗透模式进行教学。经过一学期的教学后,通过课堂观察、访谈法、项目展示、纸笔测试对两个班级的学生的劳动素养、实践能力,学习成绩等情况再次进行分析,得出最终结论:劳动教育渗透策略在高中生物学教学可行,在提高学生对生物学的兴趣,从而提高生物学成绩的同时提高了学生的实践能力,动手能力等综合素养,有助于帮助学生在学习生物学知识的同时,培养学生掌握劳动技能、养成正确的劳动价值观。本研究密切关注高中生物学学科教学实践,具有一定的实用价值。未来的研究可以关注劳动教育在不同学科的渗透效果、深入研究劳动教育对学生主体性发展的影响机制,并进一步探索其他实践案例,以推动高中生物学教学中劳动教育渗透策略的落地与发展。

关键词：劳动教育高中生物学生物学教学渗透

高中古典诗歌教学中传统“诗教”的继承和发展研究

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高中古典诗歌教学中传统“诗教”的继承和发展研究

作者：禚苇杭扬州大学

学位级别：硕士

梳理“诗教”的产生及其在各个时代的发展变化可以发现,“诗教”作为一种教育传统,有着悠久历史和深厚的文化积淀,并且其在不同时代的内涵意蕴也有所差异。通过对“诗言志”和“诗缘情”的历史考察,可以看出这两个方面并非并列概念,诗... 详细信息

梳理“诗教”的产生及其在各个时代的发展变化可以发现,“诗教”作为一种教育传统,有着悠久历史和深厚的文化积淀,并且其在不同时代的内涵意蕴也有所差异。通过对“诗言志”和“诗缘情”的历史考察,可以看出这两个方面并非并列概念,诗之“志”即诗歌的思想内涵,它囊括了“道”与“情”两个方面,以诗之“志”为落脚点,探究出传统“诗教”中所包含的积极入世思想和从容美学思想。传统“诗教”在实践方式上,主要有明其根本、感发联想、诗乐相融、学用结合这几个方面。调查发现,当前高中古典诗歌教学主要存在教学模式固定、功利性较强、偏向教师讲授等问题,学生很难从古典诗歌的学习中获得情感的陶冶与美感的熏陶,更很少关注古典诗歌中所包含的中华优秀的传统文化。而传统“诗教”融入高中语文课堂对提高学生语文核心素养有重要的作用,主要体现为淬炼典雅语言,提高表达能力;启迪诗性智慧,提升思维品质;陶冶诗意情怀,培养审美趣味;涵养文化底蕴,传承中华文化。作为中国优秀传统文化,“诗教”融入语文课堂的社会性价值主要体现于提升国民文化素质、增强国民文化认同、形成社会审美风尚三个方面。无论是从个人还是社会的角度来看,在当代高中语文课堂中继承传统“诗教”都是很有必要的,但继承不是盲目的,而是择其精粹,去其糟粕。对传统“诗教”的继承主要包括诵读知其文、赏析其魂、吟唱其韵、陶冶感情和活跃思维五个方面。在守正的基础上,结合时代背景细究传统“诗教”的弊端可知,传统“诗教”也有其时代的局限性,每个时代的“诗教”都有其独特的政治使命,并且传统“诗教”更注重人与社会之间的关系,对个体的精神情感世界关注度不够。今天我们应该摒弃这些弊端,为“诗教”注入社会主义价值观的活水,同时更注重诗对个人心灵的熏陶,注重个人精神成长。并且也应对传统“诗教”进行创新发展,将传统“诗教”与前沿语文教学方法相结合,让“诗教”延伸至课外,触摸学生的生活。

关键词：高中语文诗教古典诗歌教学

余热深度利用的吸收制冷/溶液除湿一体化系统应用研究

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余热深度利用的吸收制冷/溶液除湿一体化系统应用研究

作者：周苇杭东南大学

学位级别：硕士

低品位余热资源分布范围广,回收利用成本高、难度大,直接将余热排放到大气中不仅会造成环境“热污染”,也对余热资源造成了巨大浪费。对低品位余热综合利用及转化技术的深入研究与应用是推进我国“碳中和”、“碳达峰”节能减排工作的... 详细信息

低品位余热资源分布范围广,回收利用成本高、难度大,直接将余热排放到大气中不仅会造成环境“热污染”,也对余热资源造成了巨大浪费。对低品位余热综合利用及转化技术的深入研究与应用是推进我国“碳中和”、“碳达峰”节能减排工作的重要内容。本文提出了一种余热深度利用的吸收制冷/溶液除湿一体化系统,该系统旨在对工业建筑生产过程中产生的丰富低品位余热资源进行高效综合利用,同时实现对工业建筑热湿环境的有效调节。本文从理论与实际应用方面对该系统展开了深入研究,建立系统稳态模型,对系统的性能进行了模拟计算,该系统可以深度高效利用余热资源,应用热湿解耦处理技术,提升了系统的综合性能;进一步探究了系统流程优化设计、运行模式及负荷调控方式,拓展了该系统在全年气候条件下的适用范围;对系统进行了工程实践,并对系统工程应用实际效果进行了评估,总结了实际应用中的共性问题与解决方案,为低品位余热资源的高效综合利用提供相关指导与参考依据。本文主要研究内容及成果如下:首先,对余热深度利用的吸收制冷/溶液除湿一体化系统运行流程进行了阐述,该系统由80℃以下的低品位余热先后驱动吸收式高温冷水机组与溶液除湿新风机组,实现对余热的梯级深度利用。应用热湿解耦处理技术,使新风显热由高温冷水机组处理,新风潜热由溶液除湿新风机组处理,提高了系统的综合能效。其次,建立了该系统的数学模型,并对系统模型进行了验证;模拟计算了除湿溶液流量对系统性能的影响,在液气比取1.2以及除湿溶液自循环量为0.7时,系统有较好的综合收益;展示并分析了室外环境参数对系统性能的影响,在相同送风条件下,系统在高温、低湿环境可以达到最好的性能,性能系数高达0.88;空气温度的降低以及空气湿度的上升会不同程度的对系统性能产生不利影响,因此,进一步讨论了使用室内低温低湿的回风作为再生空气以及回收再生空气排风的显热对系统性能的影响,结果表明,采用回风再生不会对系统性能产生显著影响,而回收再生空气排风显热,可以使系统整体性能提高约12.9%。接着,为了拓展该系统在夏热冬冷地区全年气候条件下的适用范围,为系统设计了除湿降温模式、除湿模式、降温模式、冷却塔降温模式、供暖模式等5种运行模式,能够使系统基本覆盖在夏季、冬季以及过渡季节的全年空气调节需求,提高了系统在全年的使用率,简化了工业建筑全年空气调节的手段;详细分析了系统各运行模式在不同工况下的适用性,在保证系统运行能效较高且能满足室内热湿环境调节需求条件下,对各运行模式的适用工况进行了划分;并进一步模拟探究了系统在各模式下的负荷调控方式,给出了各运行模式除湿量或制冷量调节方式的建议。最后,对该系统的设计流程、机组设计制造方面所考虑的问题进行了阐述,实现了系统的工程应用。应用结果表明,系统在热源温度呈周期波动且均值为77.2℃的条件下,冷水机组的平均COP为0.69,冷水机组可提供15.1～16.3℃的高温冷冻水,将新风温度处理至约22℃;溶液除湿新风机组可将新风含湿量从19.4 g/kg处理至11.9 g/kg,在实际应用中的平均除湿效率为61.2%,该系统可实现对工业建筑热湿环境的有效调控。此外,还对工程实践中的共性问题进行了总结,并给出了相应的解决方案;对示范工程所取得的综合效益进行了评估。

关键词：余热深度利用溶液除湿热驱动制冷工程应用