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体育课堂运动密度的内涵、功能及其教学策略——基于“中国体育健康模式”的视角

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体育教学 2023年第11期43卷 31-33页

作者：徐庆涛申克才艾孟龍南京师范大学课程与教学研究所 210023 清华附中嘉兴学校 314000 安徽省阜阳市实验小学 210023 广东省深圳市宝安区上星学校 518104

“多动多练”的运动密度是改善“体育说教课”“上课不出汗”等当下体育课堂教学劣象的着力点,也是中国健康体育课程模式的关键要点内容。本研究立足一线教学的教育经验,采用文献资料法、经验总结法、逻辑分析法等,在探讨运动密度内涵... 详细信息

“多动多练”的运动密度是改善“体育说教课”“上课不出汗”等当下体育课堂教学劣象的着力点,也是中国健康体育课程模式的关键要点内容。本研究立足一线教学的教育经验,采用文献资料法、经验总结法、逻辑分析法等,在探讨运动密度内涵要义、功能作用的同时,提出优化提高运动密度“增时多练”的教学策略:教学原则的“精讲多练”是核心,不同课程的“以密补强”是要点,教学设计的“单元结构”是基础,教学方式的“任务分组”是关键,教学场域的“多元情境”是保障。

关键词：运动密度教学策略教学设计课程模式

运动式肺康复训练对特发性肺纤维化疗效的meta分析

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运动式肺康复训练对特发性肺纤维化疗效的meta分析

“学、练、赛”视角下的大课间体育活动实施——以嘉兴市实验小学科技城校区为例

第十二届全国体育科学大会

作者：艾孟龍许丽莹张淏东北师范大学

研究目的:自2020年起新型冠状病毒(COVID-19)肆虐全球,根据国家卫健委发布《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行)》第五版(修正版)、第七版及相关COVID-19的实证研究表明:通过胸部CT或HRCT检查轻型、普通型、重型和危重型四类新冠患... 详细信息

研究目的:自2020年起新型冠状病毒(COVID-19)肆虐全球,根据国家卫健委发布《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行)》第五版(修正版)、第七版及相关COVID-19的实证研究表明:通过胸部CT或HRCT检查轻型、普通型、重型和危重型四类新冠患者的胸部影像发现,除轻型患者无肺炎症状外,自普通型患者显现肺炎症状并逐级加重恶化。同时,恶化过程中伴有明显特发性肺纤维化(IPF)病变发展特征,而达到解除隔离和出院标准的部分愈后患者肺部仍残存不同程度的肺纤维化,这种残存将影响患者今后生活工作质量。在2011年版IPF指南中,提出运动式肺康复训练是仅次于肺移植和长期氧疗的重要治疗手段,并推荐IPF患者采用该疗法。然而,在临床治疗和相关研究中,大多数患者仍采用相对保守的药物治疗,使用肺康复训练治疗较少,并且肺康复训练与其结合药物治疗的疗效也存在不同争议。因此,本研究采用meta分析探索不同形式肺康复训练对特发性肺纤维化治疗疗效,旨在为新冠病毒愈后肺纤维化患者的后续运动康复治疗提供一定的治疗参考依据。研究方法:通过对PubMed Central、Embase、Cochrane Library、Wed of Science、Ovid、CNKI、CBM、万方、维普等9个中英文数据库进行检索,采用主题词+自由词的方式进行检索,中、英文检索词为:特发性肺纤维化、运动治疗、肺康复训练、呼吸练习、随机对照试验等;IdiopathicPulmonaryFibrosis、ExerciseTherapy、Pulmonary Rehabilitation Training、Breathing Exercises、randomized controlled trial等。检索时间为1990年1月-2020年7月。纳入标准包括:1)文献要求:均为随机对照试验(RCT);2)研究对象:患有IPF临床症状患者;3)干预措施:实验组为肺康复训练,对照组为肺康复训练结合药物治疗方式;4)结局指标:6分钟步行试验(6-MWD)、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)、一氧化碳弥散量(DLCO)及血氧饱和度(Sp02)。排除标准包括:1)非随机对照试验;2)重复性文献、系统评价类、综述类、会议类文献;3)研究内容不符合:数据或文献内容缺失、处于急性或加重期IPF患者;4)结局指标不符合。运用Cochrane风险偏倚评估表对纳入文献进行质量评估(4篇低风险、6篇中风险)。使用Review Manager 5.3对纳入文献进行数据统计处理,运用权重的均数差值(MD)进行分析,主要过程为异质性检验、敏感性分析、汇总效应量和亚组分析。先采用固定效应模型检验P≥0.1和I2≤50%,如出现Q检验(P50%)表明研究间存在异质性,再改用随机效应模型95%置信区间进行检验。如仍存在异质性,通过敏感性分析排查并剔除异质性较高的相关研究,最终合并效应量进行亚组分析。研究结果:研究最终共纳入10篇文献,采用亚组分析方式对纳入文献的383名被试者进行数据统计处理。1)6-MWD亚组分析:肺康复训练组(MD=72.34,95%CI=37.77,106.92,P=0.62)疗效优于肺康复结合药物治疗组(MD=36.47,95%CI=27.81,47.48,P=0.05);2)SGRQ亚组分析:肺康复训练组(MD=-7.63,95%CI=-13.16,-2.11,P=0.03)评分明显低于肺康复结合药物治疗组(MD=-1.40,95%CI=-5.33,8.14,P=0.22);3)DLCO亚组分析:肺康复训练组(MD=-0.22,95%CI=-1.77,2.22,P=0.69)于肺康复结合药物治疗组(MD=0.01,95%CI=-1.03,1.04,P=0.25)疗效差异均不显著;4)Sp02亚组分析:肺康复训练组(MD=1.05,95%CI=-0.09,2.19,P=0.81)疗效低于肺康复结合药物治疗组(MD=2.27,95%CI=-5.88,10.43,P=0.04)。研究结论:研究认为运动式肺康复训练的优势在于通过改善运动中骨骼肌用氧效率提高运动能力,并维持肺换气功能缓解血氧饱和度偏弱诱发的乏氧状态。同时,肺康复训练结合药物治疗组患者可能受药物即时效应和心理安慰效应的潜在影响,在生活质量上自我感觉较好。本研究由于部分文献版权原因,所以纳入文献数量受限,仍需更多样本量进行验证。同时在研究过程中发现,多数文献并未对其盲法选择进行说明,致使方法学质量评估受限。目前,运动式肺康复训练治疗后的反弹效果尚且不明,运动治疗IPF的最优效率运动方案与形式仍需进一步挖掘。同时,运动疗法结合具体药物治疗的最佳组合与比例内容仍有较大探索空间。

关键词：运动治疗肺康复训练特发性肺纤维化随机对照试验

来源： cnki会议评论

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中国学校体育 2022年第6期41卷 91-93页

作者：郭国中徐庆涛艾孟龍浙江省嘉兴市实验小学浙江省东北师范大学南湖实验学校东北师范大学体育学院

浙江省嘉兴市实验小学科技城校区立足校本实践，依据“国家体测布局、地方体改规划、学校体教安排”三级时空序位的设计逻辑，逐渐探索出了以“学、练、赛”为活动基调、以“主导+辅助”为内容设计、以“团队+个体”为组织路径的大课间...

浙江省嘉兴市实验小学科技城校区立足校本实践，依据“国家体测布局、地方体改规划、学校体教安排”三级时空序位的设计逻辑，逐渐探索出了以“学、练、赛”为活动基调、以“主导+辅助”为内容设计、以“团队+个体”为组织路径的大课间体育活动模块化体系。该模块化体系根据大课间锻炼功能，以季节转换为单位进行分块设计，

关键词：

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从点到体:基于单元整体的结构化教学探究

体育教学 2022年第9期42卷 40-42页

作者：徐庆涛朱丹阳艾孟龍南京师范大学教育科学学院 210023 东北师范大学南湖实验学校 314000 浙江师范大学教师教育学院 321004 广东省深圳市宝安区上星学校 518104

《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》一经发布,便引发了体育课程结构化教学新模式的探索热潮。其中如何摆脱学生“知识学习-技能掌握-比赛运用”的脱节现象,达到“教-学-用-识-智”的有机串联,成为厘清体育学科结构化教学的思维... 详细信息

《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》一经发布,便引发了体育课程结构化教学新模式的探索热潮。其中如何摆脱学生“知识学习-技能掌握-比赛运用”的脱节现象,达到“教-学-用-识-智”的有机串联,成为厘清体育学科结构化教学的思维路径。本文立足于演化“无序到有序、散乱到统合、混沌到清晰”的结构化教学动态过程,旨在赋能“立体结构”深意,构建“点-线-面-体”立体单元结构化体育教学思维方式,形成“教-学-练-赛”结构化教学的逻辑脉络,以期为一线体育教师教学提供教学思路与应用参考。

关键词：体育学科单元教学结构化

义务教育阶段过程性评价的“时序-主体”推进路径探析

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体育教学 2023年第8期43卷 40-42页

作者：徐庆涛李如密艾孟龍南京师范大学课程与教学研究所 210023 清华附中嘉兴学校 314000 深圳市宝安区上星学校 518101

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中提出:过程性评价是体育教学中的重要评价方式之一。然而,“何时评、谁来评”的具体实施问题仍然处于“穿新鞋走老路”的窘境。本研究立足于一线教学实践,采用逻辑分析等方法,从逻辑起点、运... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中提出:过程性评价是体育教学中的重要评价方式之一。然而,“何时评、谁来评”的具体实施问题仍然处于“穿新鞋走老路”的窘境。本研究立足于一线教学实践,采用逻辑分析等方法,从逻辑起点、运行载体和功能应用三个层级,剖析过程性评价的“时序—主体”推进路径,旨在完善过程性评价的时序推进方式、拓展过程性评价的参评主体,探索“课课教师点评—周周小组互评—月月个人自评—学期家长督评—中考课标定评”的时间评价序列,以期为一线同仁提供一定的方法借鉴和实践参考。

关键词：过程性评价评价时间评价主体评价形式

基于第七届军运会背景下基层部队游泳训练现状的困境与突破分析

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体育科技文献通报 2020年第11期28卷 74-75,78,91页

作者：艾孟龍梅楠东北师范大学体育学院吉林长春130024 沈阳体育学院辽宁沈阳110102

中国军体队在第七届军运会游泳项目上斩获奖牌第一的同时,基层部队游泳训练陷入困境。如何打破与突破基层部队游泳训现状困境,成为基层训练的一道难题。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对60名基层部队官... 详细信息

中国军体队在第七届军运会游泳项目上斩获奖牌第一的同时,基层部队游泳训练陷入困境。如何打破与突破基层部队游泳训现状困境,成为基层训练的一道难题。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对60名基层部队官兵进行调查。研究发现:现阶段基层部队游泳训练主要面临教练水平专业化、训练过程合理化、学员体能适应化、场地设施匮乏化、意志品质薄弱化五种主要困境的掣肘,可采取“引进来”和“走出去”相结合的教练培养模式、“借鉴式”向“定制式”转变化的训练过程制定、“外购买”与“自研制”相融合的场地设施开发三种突破策略打破困境,开拓基层部队游泳训练新气象。

关键词：军事体育基层部队游泳训练

基于三角形稳定性视角下核心稳定训练动作设计思路的重新审视

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体育科技文献通报 2021年第11期29卷 206-209,220页

作者：艾孟龍王宝柱东北师范大学体育学院吉林长春130024 深圳市新安中学广东深圳518101

核心稳定训练是体能训练的重要组成部分,其训练动作更是种类繁多,在实际训练中常会出现高水平教练员需要体能教练的动作设计辅助,才能完成运动员的核心训练课程。但是在水平不高、资源较差的基层训练中往往由教练员一人扮演多种角色,缺... 详细信息

核心稳定训练是体能训练的重要组成部分,其训练动作更是种类繁多,在实际训练中常会出现高水平教练员需要体能教练的动作设计辅助,才能完成运动员的核心训练课程。但是在水平不高、资源较差的基层训练中往往由教练员一人扮演多种角色,缺少专业体能教练的辅助施训,只能对动作照搬照抄,缺乏动作设计的创新思路。研究目的通过学科交叉的理念,基于几何稳定体系中三角形稳定性的视角下,利用迁移、演变、本土化的方式对核心稳定训练的动作设计思路进行新的审视。运用文献资料法、逻辑分析法、实验法等研究方法,对核心稳定训练中三角稳定现象的内容进行分析后,得出结论:1)核心稳定训练中三角稳定性现象包含三个点和三条边;2)三角稳定性现象存在于三个运动面的基础支撑面,通过不同单项、肢体运动、组合训练等方式增加动作进阶难度,如静态徒手训练、静态单项训练、动态单项训练、动态组合训练;3)研究的局限性主要有缺少生物力学的数据说明、缺乏解剖学肌肉、关节、骨骼等系统的深度思考等方面,以期后续研究者能够继续完善补充;4)研究的启示性在于基层教练员对核心稳定训练动作设计创新思路的开发与新视角的思考。

关键词：核心稳定训练训练动作设计三角形稳定性

从“东西对立”到“内外有别”:西汉国家政治地理结构演变——以《二年律令·秩律》《汉书·地理志》郡级政区排序为视角

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社会科学 2024年第1期 52-68页

作者：马孟龙复旦大学历史学系

张家山汉简《二年律令·秩律》政区排序显示,汉朝存在以内史为核心,自西向东排列“关中郡”“关外郡”两个政治地理层级。这种政治地理结构乃针对关东诸侯王国而建设,呈“东西对立”态势。汉武帝元封年间,汉朝政治地理结构发生重大转变... 详细信息

张家山汉简《二年律令·秩律》政区排序显示,汉朝存在以内史为核心,自西向东排列“关中郡”“关外郡”两个政治地理层级。这种政治地理结构乃针对关东诸侯王国而建设,呈“东西对立”态势。汉武帝元封年间,汉朝政治地理结构发生重大转变,汉郡分化为边郡、内郡。内郡中的弘农郡、“三河”地位抬升,带有“准京畿”的特征。由此汉朝国家政治地理结构形成以三辅、弘农郡、“三河”为核心,外围环绕内郡,再环绕边郡的圈层政治地理结构。诸侯王国被纳入汉朝国家政治地理结构后,政治地位与内郡相似。《汉书·地理志》郡级政区排序虽然呈现“京畿—内郡—边郡”政治地理结构,却将王国排列于边郡之后,同时强调“关中郡”的特殊地位,与西汉末年国家政治地理构造实况存在一定差异。这体现出汉初“以关中制关外”“封藩屏蔽”的政治理念对政治地理观念的塑造,仍发挥作用。

关键词：政治地理国家政治地理结构《二年律令·秩律》《汉书·地理志》郡级政区排序

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重谈汉初豫章郡地望及沿革

历史地理研究 2024年第2期44卷 7-21,160页

作者：马孟龙复旦大学历史学系上海200433

传统观点以为,汉初豫章郡属淮南国,在今赣南。仔细梳理西汉文献所记汉初史事,豫章郡应属吴国,在今皖南。豫章郡因治于故鄣县,又名“故鄣郡”。魏晋时期,讹“故鄣郡”为“鄣郡”。汉初豫章郡先后属楚王韩信、荆王刘贾、吴王刘濞。《史记... 详细信息

传统观点以为,汉初豫章郡属淮南国,在今赣南。仔细梳理西汉文献所记汉初史事,豫章郡应属吴国,在今皖南。豫章郡因治于故鄣县,又名“故鄣郡”。魏晋时期,讹“故鄣郡”为“鄣郡”。汉初豫章郡先后属楚王韩信、荆王刘贾、吴王刘濞。《史记》所记淮南王英布、长沙王吴芮领有豫章郡乃“虚封”。景帝三年,汉廷将豫章郡一分为二,北部并入江都国;南部与庐江郡合并,改称“庐江豫章郡”。传世汉代封泥“庐江豫守”,即“庐江豫章郡守”,而非以往认为的庐江国豫章郡守。景、武之际,江淮之间另立庐江郡,汉廷更庐江豫章郡为豫章郡。元封二年,武帝从豫章郡中分置丹阳郡,豫章郡从此仅辖赣江流域,遂有《汉书·地理志》之规模。

关键词：豫章郡上淦吴国铜山故鄣郡庐江豫守