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差序格局视域下的领导—部属关系：鲜明特征、行为取向与管理启示

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领导科学 2025年第1期 70-77页

作者：张书华兰州大学管理学院

“差序格局”是理解中国社会的核心概念，内嵌等级思想，外显多维层次，具有延伸性，是立体结构形态。这一概念可以引申至组织中的领导一部属关系领域。领导一部属关系在横向上呈现弹性的以自我为中心的“差”，在纵向上呈现刚性的以等... 详细信息

“差序格局”是理解中国社会的核心概念，内嵌等级思想，外显多维层次，具有延伸性，是立体结构形态。这一概念可以引申至组织中的领导一部属关系领域。领导一部属关系在横向上呈现弹性的以自我为中心的“差”，在纵向上呈现刚性的以等级排列的“序”，正是这样的“差”“序”状态使其具备社会性、相对稳定性与绝对不稳定性、非均衡性的鲜明特征。在差序格局的波纹圈里，领导一部属关系的复杂性使得我们要时刻警惕领导一部属关系行为取向中的异化现象，从公平氛围与素质培养并举、着重影响圈子内的核心人物、构建人际关系的去中心化网络格局、强化领导一部属关系中的“弱连接”四个方面改善领导一部属关系，从而实现圈内外部属关系的平衡。

关键词：差序格局领导一部属关系领导者圈子

Spatio-temporal variation and the driving forces of tea production in China over the last 30 years

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Journal of Geographical Sciences 2018年第3期28卷 275-290页

作者：肖智黄贤金臧正杨洪 School of Geographic and Oceanographic Sciences Nanjing University Kaili University Department of Geography and Environmental Science University of Reading

As a daily necessity and an important cash crop in China and many other countries, tea has received increasing attention. Using production concentration index model and in- dustry＇ s barycenter theory, we analyzed the spatio-temporal distribution of tea production and barycenter movement trajectory of tea plantations and production in China between 1986 and 2015. Driving forces of the movement were also analyzed. From 1986 to 2000, tea production in China＇s Mainland of grew slowly （by 210x103 t）. The continuous increase in tea yield per unit area was the primary contributor （more than 60%） to the growth in tea production during this period. Since China joined the World Trade Organization （WTO） in 2001, tea production has grown rapidly, by 1.59x106 t between 2001 and 2015. The increase in the tea plantations area is the main contributor. Over the last 30 years, the barycenters of tea production in China have moved westward from the Dongting Lake Plain to the eastern fringe of the Yun- nan-Guizhou Plateau. Guizhou, Guangxi, and Sichuan in southwestern China have gradually become regions of new concentrated tea plantations and main tea production provinces. Lower cost of land and labor in southwestern China are the main drivers of the westward movement of China＇s tea industry. In addition, supportive policies and the favorable natural geographical environment contribute to the westward movement of tea industry. Our research highlights the spatio-temporal variation of China＇s tea production in the last three decades. The result indicates importance to make appropriate policies to promote the development of tea industry in China.

关键词： tea industry spatio-temporal variation driving force China

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基于智慧数据的“三阶五环”精准教学模式

小学科学 2025年第4期 116-118页

作者：杨鹭华厦门市集美区曾营小学福建

本文研究了基于智慧数据的小学课堂精准教学模式,旨在探索数字化教育背景下,如何利用大数据和人工智能技术实现小学教育的精准化和个性化;研究构建了“三阶五环”教学法,覆盖课前分析、课中互动和课后拓展三个阶段,包含智能备课、智能... 详细信息

本文研究了基于智慧数据的小学课堂精准教学模式,旨在探索数字化教育背景下,如何利用大数据和人工智能技术实现小学教育的精准化和个性化;研究构建了“三阶五环”教学法,覆盖课前分析、课中互动和课后拓展三个阶段,包含智能备课、智能录播、智能评课、智能分析和智能评价五个关键环节。通过智慧教学平台,教师能够在课前进行精准备课,课中实现实时互动和学习成效的精准把握,课后则通过数据分析进行个性化教学指导和评价,构建循证式精准型教学,使小学课堂教学从粗放式经验型向科学化、精准化转变,探讨基于智慧数据的精准教学模式和策略。

关键词：智慧教学平台大数据分析精准教学模式

新时代职业教育第三方评价的内涵特征与发展策略

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宁波职业技术学院学报 2025年第1期 1-8页

作者：胡慢华浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

在教育领域推进管办评分离、深化新时代教育评价改革的大背景下，职业教育第三方评价的兴起和发展，成为我国深化职业教育评价改革的重要治理工具和制度安排。以“独立性”和“专业性”两个核心特征为维度，构建职业教育第三方评价模式... 详细信息

在教育领域推进管办评分离、深化新时代教育评价改革的大背景下，职业教育第三方评价的兴起和发展，成为我国深化职业教育评价改革的重要治理工具和制度安排。以“独立性”和“专业性”两个核心特征为维度，构建职业教育第三方评价模式的二维象限分类框架模型。基于SWOT分析系统梳理内部因素的优劣势和外部环境的机会挑战，为职业教育第三方评价发展提出增长型、扭转型、多样化、防御型四种策略。

关键词：职业教育第三方评价内涵发展策略

基于生态系统服务价值理论的中国大陆省域绿色经济评价研究

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基于生态系统服务价值理论的中国大陆省域绿色经济评价研究

作者：臧正辽宁师范大学

学位级别：硕士

由于全球人口总量逐年增长、经济社会发展进程不断加快,人们对自然资源的需求持续增加,随之而来的生态与环境问题也愈加严重。随着资源消耗及环境损失对中国国民经济与社会发展的制约作用日益凸显,人们逐渐意识到单纯追求物质财富的粗... 详细信息

由于全球人口总量逐年增长、经济社会发展进程不断加快,人们对自然资源的需求持续增加,随之而来的生态与环境问题也愈加严重。随着资源消耗及环境损失对中国国民经济与社会发展的制约作用日益凸显,人们逐渐意识到单纯追求物质财富的粗放型发展方式亟待向追求经济·社会·环境三者协调的、可持续的绿色发展方式转变,以自然资源消耗为主要支撑的工业经济与工业文明势必被以知识和信息生产为主导的知识经济及生态文明所取代,传统经济势必加快向绿色经济转型。绿色转型是一个长期的、渐进的过程,不仅需要人们减少资源消耗、控制环境损失成本,还需要对自然资本与环境保护进行投资,因此需有一套能够科学地评价当前经济与社会发展质量的指标体系,藉此对国民经济与社会发展状况进行预测分析、对驱动绿色经济转型的政策机制进行评价等。在全球经济与社会发展向绿色发展转型的大背景下,近年来我国局部地区绿色转型进展缓慢,大多停滞在体制改革的门槛前无法实现跨越。本文以中国大陆31个省级行政区划为例,利用基于突变级数法的生态系统服务价值核算模型对2000～2012年中国大陆资源环境成本及绿色GDP进行核算,构建有关年度的绿色国民经济账户;借鉴传统的环境负荷模型、经济与资源脱钩理论、环境绩效概念等提出基于生态系统服务理论的有关绿色GDP评价模型,对我国国民经济与社会发展过程中的资源利用效率、生态及环境保护绩效等进行科学评价;在此基础上,基于探索性空间数据分析方法对有关年度我国大陆省区生态环境与经济社会协调发展关系及其时空关联格局进行分析,利用偏最小二乘回归方法对其驱动因素进行了初步探讨,据此对未来我国绿色转型之路进行预测分析。本文取得的主要研究成果有:(1)我国耕地生态系统的生态系统服务价值转换因子为0.9871,耕地、林地、牧草地、湿地、水域及未利用地的生态系统服务价值均衡因子分别为1.0000、1.1275、0.9562、1.1198、1.0049和0.5888;通过中国大陆31个省区生态补偿标准核算的实例验证,结果表明:基于突变理论的生态系统服务价值核算方法体现了生态系统的动态性、地域性和非线性等复杂特征并增强了评价结果的可靠性。(2)我国耕地、林地、牧草地、湿地、水域及未利用地的生态系统贬值率依次为0.0129、0.0145、0.0123、0.0144、0.0130、0.0076,贡献率依次为0.9871、0.9855、0.9877、0.9856、0.9870、0.9924;据此得出的有关年度中国大陆资源环境成本及绿色GDP核算结果表明:基于生态系统服务理论的绿色GDP核算路径是可行的,因此可作为一种新的思路和科学方法、为有关部门构建我国绿色国民经济账户提供参考和理论依据。(3)应用基于生态系统服务理论的绿色GDP评价模型计算出2001～2010年我国有关绿色经济指标,结合未来我国国民经济与社会发展规划目标进行预测,预计十二五末期我国国民经济与社会发展过程中的生态系统负荷强度、资源脱钩指数及环境绩效指数分别为0.38、0.66、75;评价结果表明我国陆地生态系统承受的压力逐年降低,资源利用效率及环境绩效指数与经济社会发展效益同步提高;2022年我国环境绩效指数将达到全球平均水平,2023年人均绿色GDP将超越全球平均值,2024年人均GDP将突破1万美元关口步入中等发达国家行列。(4)研究时段内中国大陆国民经济与社会发展质量持续向好,生态环境与经济社会的协调发展度由1978年的0.201提高到2008年的0.642;东南地区和西部地区形成高-高集聚区,但其空间正相关的显著性持续降低,生态效率与经济效率向相邻省区溢出的趋势减缓;北方各省区生态环境与经济社会的协调发展度具备空间异质性特征,空间负相关区域由5个增至11个并且有进一步扩张的趋势;不同时代背景下的战略选择对生态环境与经济社会的协调发展起主导作用:1978、1988、1998年3个时期制约生态环境与经济社会协调发展的主要因素是资源环境成本高,2008年之后第一、三产业产值比重增加成为主要驱动因素。(5)未来,我国仍需秉承“共同但有区别的责任”原则,处理好与其他国家的权责纷争;同时积极推进节能减排、产业结构调整工作,进一步协调好城乡之间、区域之间经济社会发展与自然资源及生态环境的关系。

关键词：生态经济生态系统服务绿色GDP 绿色转型中国

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农信社改革成效关键在县级联社

现代金融 2006年第12期 28-29页

作者：臧正志建湖县农村信用合作联社

目前，全国农村信用社改革正在进一步深化，但如何使改革取得更大的成效，有多种方案。笔者认为。农村信用社改革要取得实效的关键还在于县级信用联社。

关键词：改革成效县级联社农村信用社改革农信社县级信用联社

富民强社的好载体——建湖县农村信用社开展“三走进”活动的实践与思考

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现代金融 2005年第7期 23-24页

作者：臧正志建湖县农村信用合作联社

近年来．建湖县农村信用合作联社进一步明确市场定位，扎实开展以走进农户、走进社区、走进企业为主要内容的“三走进”活动，更加贴近客户、贴近基层、贴近服务，有力支持了县域经济的发展，促进了农民增收和信用社增效。该县信用联社... 详细信息

近年来．建湖县农村信用合作联社进一步明确市场定位，扎实开展以走进农户、走进社区、走进企业为主要内容的“三走进”活动，更加贴近客户、贴近基层、贴近服务，有力支持了县域经济的发展，促进了农民增收和信用社增效。该县信用联社各项存款在全县金融机构中率先突破20亿元大关，存贷款总量、增量均居全县金融机构首位。被省联社评为信贷支农工作先进单位，被县委、县政府表彰为服务地方经济先进集体、服务“三农”工作先进单位，被广大客户誉为“全县人民自己的银行”。

关键词：农村信用社建湖县农村信用合作联社实践载体富民信贷支农工作 “三农”工作金融机构先进单位

一道动点问题的几何综合题的解题分析——以2024中考数学北京27题为例

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中学生数学 2025年第02期 44-46页

作者：鲍利华徐健北京师范大学附属实验中学

1试题呈现(2024年北京中考数学27题)已知∠MAN=α(0°<α<45°),点B,C分别在射线AN,AM上,将线段BC绕点B顺时针旋转180°-2α得到线段BD,过点D作AN的垂线交射线AM于点E.(1)如图1,当点D在射线AN上时,求证:C是AE的中点;(2)如图2,当点D在∠...

1试题呈现(2024年北京中考数学27题)已知∠MAN=α(0°<α<45°),点B,C分别在射线AN,AM上,将线段BC绕点B顺时针旋转180°-2α得到线段BD,过点D作AN的垂线交射线AM于点E.(1)如图1,当点D在射线AN上时,求证:C是AE的中点;(2)如图2,当点D在∠MAN内部时,作DF∥AN,交射线AM于点F,用等式表示线段EF与AC的数量关系,并证明．

关键词：

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利用画图培养小学生数学解题能力的策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 158-161页

作者：覃信华贵州省遵义市务川仡佬苗族自治县分水镇中心完小贵州遵义564316

数学知识的抽象性较高,小学生学习起来难度较大.如何提高学生的解题能力是很多教师关注的重点问题.画图作为学生解决问题的一个策略,于学生正确、快速解题而言有着不可比拟的优势,其能够将抽象的数学文字转变为直观的图形,便于学生分析... 详细信息

数学知识的抽象性较高,小学生学习起来难度较大.如何提高学生的解题能力是很多教师关注的重点问题.画图作为学生解决问题的一个策略,于学生正确、快速解题而言有着不可比拟的优势,其能够将抽象的数学文字转变为直观的图形,便于学生分析题干给出的数量关系,因此,小学数学教师应重视通过画图培养学生解题能力.文章围绕小学数学教学,以人教版教材内容为例,针对小学生的画图解题意识、效率、技巧与习惯,依次从侧重板演示范、促进有效表征、优化教学指导、利用活动助力四个维度展开分析,旨在提高小学生的数学解题能力.

关键词：小学数学画图解题能力