检索结果-南通市图书馆

北京教育（普教版） 2001年第9期 28-29页

作者：尢育号浙江温州师范学院第一初等教育学院

历史学科在培养学生的创新精神和创新能力方面有着不可或缺的作用.笔者结合几年的教学实践,就历史课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的一些做法,仅供同行参考.

关键词：中学历史学科课堂教学学生培养创新能力创造性思维主动学习研究式教学创新教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

要重视选拔任用年轻干部

农场经济管理 2002年第1期 62-63页

作者：宋育良江苏省东辛农场

大力培养、选拔与任用德才兼备的年轻干部,是关系到国家长治久安和社会主义现代化大业继往开来的头等大事.

关键词：年轻干部高低 “三个代表” 选拔任用领导班子

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

太湖地区不同轮作模式下的稻田氮素平衡研究

中国生态农业学报 2014年第5期22卷 509-515页

作者：胡安永刘勤孙星张亚楠中国科学院南京土壤研究所南京210008

采用田间微区15N 示踪,研究了太湖地区稻田不同轮作模式（紫云英-水稻轮作、休闲-水稻轮作、小麦-水稻轮作）和施氮水平（0、120 kg·hm-2、240 kg·hm-2、300 kg·hm-2）下水稻对氮肥的吸收利用效率及土壤氮素残留特征。结果表明,水稻... 详细信息

采用田间微区15N 示踪,研究了太湖地区稻田不同轮作模式（紫云英-水稻轮作、休闲-水稻轮作、小麦-水稻轮作）和施氮水平（0、120 kg·hm-2、240 kg·hm-2、300 kg·hm-2）下水稻对氮肥的吸收利用效率及土壤氮素残留特征。结果表明,水稻吸收的氮素来自肥料的比例为20.9%-49.6%,休闲-水稻轮作模式下水稻产量的获得更加依赖无机氮肥的大量投入。当季水稻对肥料氮的利用率为25.0%-41.5%,肥料氮的土壤残留率为13.4%-24.6%,其中90%以上的土壤残留肥料氮集中在0-20 cm土层,在土壤剖面中的残留率随土层深度增加而迅速降低,30-40 cm土层的肥料残留量仅占氮肥施用量的0.2%-0.7%。紫云英-水稻轮作和休闲-水稻轮作模式下氮肥利用率和土壤残留率均在施氮240 kg·hm-2时达到最大值,其氮肥利用率显著高于小麦-水稻轮作55.6%和66.0%。稻季施氮240 kg·hm-2时,小麦-水稻轮作模式下的氮肥利用率、土壤残留率以及总回收率显著最低,损失率显著最大；紫云英-水稻轮作模式下的氮肥损失率最小,分别小于休闲-水稻轮作和小麦-水稻轮作13.9%、39.2%。不同轮作模式下,水稻籽粒产量随施氮量的增加而增加,稻季施氮240 kg·hm-2时,紫云英-水稻轮作下水稻籽粒产量显著高于休闲-水稻轮作和小麦-水稻轮作,小麦-水稻轮作籽粒产量虽略高于休闲-水稻轮作,但没有达到显著水平。本研究认为,选择紫云英还田配施氮肥240 kg·hm-2,既可以保证水稻氮肥利用率而获得高产,又能减少氮肥损失而带来的环境风险,是一种值得在当地大力推广的耕作制度。

关键词： 15N标记尿素轮作模式施氮量氮肥利用率肥料残留水稻

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

跨境贸易人民币结算收付差额的产生与化解

中国金融 2011年第21期 63-65页

作者：梅新育商务部研究院

自从2008年12月24日国务院常务会议决定开展跨境贸易人民币结算试点以来，跨境贸易人民币结算取得了长足发展，增长势头颇为迅猛。根据各期《中国货币政策执行报告》提供的数据，2009年人民币跨境贸易结算额不过35．8亿元，2010年银行... 详细信息

自从2008年12月24日国务院常务会议决定开展跨境贸易人民币结算试点以来，跨境贸易人民币结算取得了长足发展，增长势头颇为迅猛。根据各期《中国货币政策执行报告》提供的数据，2009年人民币跨境贸易结算额不过35．8亿元，2010年银行累计办理跨境贸易人民币结算额便猛增至5063．4亿元，

关键词：人民币结算贸易结算跨境货币政策执行报告国务院常务会议差额 2008年 2009年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

两岸四地经济整合大跨越

世界知识 2003年第15期 16-17页

作者：梅新育

关键词：两岸关系经济结构跨越式发展货物贸易经济合作服务贸易外商直接投资

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

方汉奇执教北大期间的学术研究

新闻与写作 2010年第1期 74-76页

作者：刘泱育南京师范大学新闻与传播学院博士研究生

方汉奇先生曾于20世纪50年代（1953—1958）和70年代（1972-1978）两度执教北大。他本人虽曾桑榆忆往，写过视北大为“学术故乡”的文章，但却并没有详及自己当时的学术研究。本文的意图不仅在于阐幽发微方汉奇执教北大期间的学术研究... 详细信息

方汉奇先生曾于20世纪50年代（1953—1958）和70年代（1972-1978）两度执教北大。他本人虽曾桑榆忆往，写过视北大为“学术故乡”的文章，但却并没有详及自己当时的学术研究。本文的意图不仅在于阐幽发微方汉奇执教北大期间的学术研究情况，而且也期待能够从前辈学者过去的学术经历中——探寻出对今天的学人仍具启发意义的精神之火。

关键词：学术研究方汉奇北大执教 70年代 50年代学术经历学者

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于《三滴血》的序

当代戏剧 2003年第3期 26-27页

作者：苏育生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民币汇率破8之后

瞭望 2006年第21期 45-46页

作者：梅新育

人民币汇率首次“破8”，告诫实质经济部门必须加快调步伐。

关键词：人民币汇率经济部门中长期人民币升值

我国高校学生事务管理质量的概念、要素及提升策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2020年第15期 58-60页

作者：杜育储祖旺中国地质大学(武汉)机电学院湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)党委组织部湖北武汉430074 中国地质大学(武汉)高等教育研究所湖北武汉430074

学生事务管理质量是指高校学生事务管理水平的高低和效果的优劣程度。其可分为价值理念、资源质量、过程质量和结果质量四个主要维度,并下分为十四个核心要素。提高学生事务管理质量,需坚持以人为本,构建科学合理的学生事务管理价值理念... 详细信息

学生事务管理质量是指高校学生事务管理水平的高低和效果的优劣程度。其可分为价值理念、资源质量、过程质量和结果质量四个主要维度,并下分为十四个核心要素。提高学生事务管理质量,需坚持以人为本,构建科学合理的学生事务管理价值理念;坚持统筹规划,保证学生发展及学生事务管理所需要的资源投入;坚持过程管理,以全面质量管理理论为指导提升学生事务管理过程质量;坚持学生发展导向,提升学生事务管理结果质量。

关键词：学生事务管理质量概念要素提升

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《中国近代史学史概要》评介

广东社会科学 1995年第3期 112-114页

作者：詹天育

《中国近代史学史概要》评介詹天育高国抗、杨燕起主编的《中国近代史学史概要》由广东高等教育出版社１９９４年５月出版发行。该书由暨南大学、北京师范大学等１７所高等院校和科研部门的有关人员合力编成。全书共３３万字，系统地记... 详细信息

《中国近代史学史概要》评介詹天育高国抗、杨燕起主编的《中国近代史学史概要》由广东高等教育出版社１９９４年５月出版发行。该书由暨南大学、北京师范大学等１７所高等院校和科研部门的有关人员合力编成。全书共３３万字，系统地记述了１８４０年鸦片战争至１９４９年...

关键词：《中国近代史》史学史中国马克思主义史学封建旧史学资产阶级第二次国内革命战争时期史学思想五四时期史学流派《中国哲学史大纲》