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检索条件"作者=肖晓燕"
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走进口译 欧盟亚欧口译项目多媒体教学资料 interpreting Asia interpreting Europe  1
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丛书名: = Asia link interpreting Asia interpreting Europe eng
2006年
作者: Jack Lonergan 肖晓燕 杨柳燕译注
本书利用了最新的口译研究成果和多国合作的优势,融合了口译培训的精粹,形式生动活波,场景风趣幽默,讲解深入浅出,译“夏大口译训练模式”为基础,共分七个单元,分别以完成口译任务所需的七项重要技能为主题。
来源: 畅想之星图书光盘版(南... 评论
欧美手语语言学研究
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中国特殊教育 2011年 第8期 41-46页
作者: 肖晓燕 厦门大学外文学院 厦门361005
欧美手语语言学研究始于1960年代。本文梳理了以欧美主要国家为代表的手语研究的(主要)历史进程,从音位、形态、句法、手语习得以及神经语言学等方面具体阐述了手语语言学的研究内容,并分析了手语与有声语言的独特之处,以及手语研究的... 详细信息
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口语-书面语连续统 基于语料库的口译体研究  1
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丛书名: 厦门大学繁荣哲学社会科学规划以及厦门大学校长基金的资助
2015年
作者: 肖晓燕
本书是作者的博士论文,选取真实口译语料作为分析对象,突出关注所选语料的两大特征,即其口语性和翻译性。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
英语口译资格证书考试1-4级模拟试题集锦  1
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丛书名: 英语口译资格证书考试系列丛书
2003年
作者: 肖晓燕
英语口译资格证书考试系列丛书/林郁如,雷天放主编:本书内容涵盖英语口译资格证书考试4个级别的级别描述、各级考试形式、考试内容及评判标准;各级考试的全真模拟试题原文;每级考试配有5套模拟题;模拟题参考译文等。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
同声传译的多任务处理模式
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中国翻译 2001年 第2期22卷 33-36页
作者: 肖晓燕 厦门大学外文学院 福建厦门361005
从认知科学角度研究口译始于六十年代,并已发展成为当今西方口译研究的主要方向之一。本文着重介绍 Gile的同声传译多任务处理模式,这一模式建立在认知科学概念上,其目的不是要描述口译过程,而是解释口译中出现的困难及译员常... 详细信息
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剧场手语传译:以百老汇音乐剧《长靴皇后》为例
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中国翻译 2022年 第1期43卷 166-171页
作者: 肖晓燕 罗然薰 厦门大学外文学院
本文梳理了舞台导向的戏剧翻译研究及戏剧手语传译研究,利用百老汇音乐剧《长靴皇后》在中国三大城市巡演时首次配备手语传译的案例为契机,借用Rocks(2011)的剧场手语传译模型为分析框架,阐述了音乐剧手语传译的特点。笔者通过对手语传... 详细信息
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远程手语译员的持续专业发展模式:案例研究
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中国翻译 2023年 第5期44卷 72-78页
作者: 肖晓燕 郭羽嘉 厦门大学
远程手语传译属于远程传译的一种,手语译员通过视频和电话为聋听沟通提供即时传译,由此聋人能够用手语与不会手语的健听人面对面交流,也可以像听人一样拨打电话。在部分发达国家,远程手语传译已成为政府购买的主要手语传译服务,也是雇... 详细信息
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语文有效教学实践探索之六大尴尬辨析
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教学与管理 2020年 第9期 69-71页
作者: 肖晓燕 南京师范大学教师教育学院 南京210097 南京师范大学课程与教学研究所 南京210097
受教学实践复杂性制约,语文有效教学在实践探索中必然会面临各种矛盾,遭遇各种尴尬。总结起来,主要有六大方面:实践热效果冷、求新求变却不求本、致力有效却深陷无度、重“学”轻“教”而让“学”虚化、追求技术运用丢失语文教学实质、... 详细信息
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优化科技文献检索与利用课教学之浅见
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高校图书馆工作 1993年 第1期 67-68页
作者: 肖晓燕 长沙铁道学院图书馆
自国家教委关于高校科技文献检索与利用课(以下简称文献课)教学的两个文件发布以来,文献课教学从无到有,方兴未艾。这是广大图书情报工作者多年来辛勤劳动的成果。要巩固和扩大这一成果,工作任务仍十分艰巨。在现有条件下,如何优化理工... 详细信息
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课堂偶发事件的辨识与调控
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教学与管理(小学版) 2013年 第5期 20-22页
作者: 肖晓燕 南京师范大学教师教育学院
偶发事件又称突发事件、意外事件,指在课堂教学情境中突发的意外情况。它是课前预设与课堂生成在矛盾纠结中产生的一个个节点,这些节点如同一颗颗贯穿于课堂流程链条上的等待发现和打磨的璞玉,蕴含着无限可能的教育教学价值。"偶发行... 详细信息
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