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检索条件"作者=肇毓石"
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异恶草酮液相色谱法的定量研究
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农药 1992年 第6期31卷 30-,29页
作者: 王淑芳 林英杰 张所波 肇毓石 吉林大学化学系
异恶草酮是美国FMC公司1986年注册并投入生产的一种高效大豆田除草剂,其有效成分为2-(2-氯苯基)-甲基-4,4-二甲基-3-异恶草酮。本文报道用高效液相色谱法对异恶草酮进行定量测定的研究结果。一、仪器、试剂和操作条件的选择1.
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糖皮质激素联合抗结核药物治疗对结核性浆膜炎有效性、不良反应及病死率的Meta分析
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中国防痨杂志 2025年 第1期47卷 77-86页
作者: 宜林 顾岩 内蒙古医科大学附属医院呼吸与危重症医学科A区 呼和浩特010030 内蒙古自治区第四医院急诊科 呼和浩特010000
目的:系统评价糖皮质激素联合抗结核药物治疗结核性浆膜炎有效率、不良反应及病死率的变化。方法:采用主题词与自由词相结合的方式,从中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库、PubMed和Web of Science中检索糖皮质激素联合抗结... 详细信息
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基于李群不确定映射的冗余IMU鲁棒CI融合姿态估计
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控制与决策 2025年 第1期 345-352页
作者: 仇翔 水萌 胡中尧 陈博 浙江工业大学信息工程学院
针对冗余惯性测量单元(inertial measurement unit, IMU)姿态估计问题,通过采用不变扩展卡尔曼滤波器结构,将被估计系统动态特性建模为矩阵李群和偏差向量的混合模型,从而设计基于协方差在线校正的局部IMU姿态估计器.在此基础上,采用对... 详细信息
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基于视频游戏的空间能力测评
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心理科学进展 2025年 第1期33卷 11-24页
作者: 尚俊杰 沈科杰 北京大学教育学院学习科学实验室 北京100871
空间能力是个体对客体或空间图形在头脑中进行识别、编码、贮存、表征、分解组合和抽象概括的能力,是个体理解自身所处环境并解决问题的认知基础。准确、便捷、有效地测评空间能力,对增强STEM教育教学水平和人才培养质量都具有重要意义... 详细信息
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应用型本科院校公共数学课教师考研服务策略研究——以H学院为例
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科技风 2025年 第1期 157-159页
作者: 河南理工大学鹤壁工程技术学院
本文以H学院2023届学生为例,首先,分析应用型本科学生考研数学备考现状,以及学生在备战考研过程出现的问题。其次,针对目前存在的问题,H学院分析并探索出三条服务策略:为学生搭建交流平台,随时为学生答疑解惑;根据学生学习差异... 详细信息
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“校政校”协同育人视角下教师教育专业集群建设路径研究——以绥化学院为例
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黑龙江教师发展学院学报 2025年 第1期 8-11页
作者: 周姊 贾红 绥化学院
构建教师教育专业集群是深化应用型大学内涵建设和产教融合人才培养模式改革的重要举措。教师教育专业集群建设应遵循共通共联,共享共建;突出应用,强化对接;深化改革,提升质量的原则。搭建“校政校”协同育人平台是教师教育专业集... 详细信息
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让学生经历模型建构过程
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小学科学 2025年 第1期 7-9页
作者: 吴涧 苏州市姑苏区教育科学研究中心 江苏
模型建构是小学科学思维的重要组成部分。在以往科学教学活动组织过程中,课堂讲解过于抽象,学生学习相对被动,缺少对高阶思维的培养与锻炼,影响了学生科学思维的建立与发展。基于模型建构的小学科学教学,要摆脱以往科学课堂活动组织形式... 详细信息
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川中地区三叠系须家河组二段致密气储层特征及主控因素
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岩性油气藏 2025年 第1期 137-148页
作者: 杨杰 张文萍 丁朝龙 存英 马云海 东方地球物理公司研究院地质研究中心 中国油浙江油田公司
为了明确川中地区三叠系须家河组二段(须二段)致密气优质储层特征、成因及分布特征,综合利用铸体薄片、扫描电镜、核磁共振、高压压汞试验和CT测试等资料,明确了储层质量的主控因素,优选多种宏观和微观参数,通过Q型聚类对储层进... 详细信息
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体育运动对医学院校大学生心理健康的影响探究
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卫生职业教育 2025年 第1期43卷 112-115页
作者: 包头医学院 内蒙古包头014040
目的探究体育运动对医学院校大学生心理健康的影响,为医学院校学生心理健康发展提供指导。方法采用随机抽样法,选取医学院校136名大学生作为研究对象,进行8周运动训练,以快走、慢跑等有氧运动为主。运动前后采用一般健康问卷(GHQ-20)对... 详细信息
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借思维导图之翼,助飞初中英语写作——思维导图在初中英语写作教学中的应用与实践
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学周刊 2025年 第2期2卷 130-132页
作者: 岱琴 甘肃省永登县苦水镇南峰初级中学 甘肃永登730304
教育行业为了满足多元化教学需求,不断深化改革,根据不同阶段、不同类型学生的总体特点,实施教育政策。对于初中阶段的教学而言,在素质教育和“双减”政策实施的背景下,教师不仅需要全面提升学生的学习质量,还需要拓展延伸学生的思维空... 详细信息
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