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“双减”背景下成都市X区校外培训机构规范化治理研究

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“双减”背景下成都市X区校外培训机构规范化治理研究

作者：罗梦竹重庆科技学院

学位级别：硕士

我国义务教育阶段的校外培训机构,作为校内教育的有益补充,持续受到国家和社会各界的高度关注。2021年7月,中共中央、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》)... 详细信息

我国义务教育阶段的校外培训机构,作为校内教育的有益补充,持续受到国家和社会各界的高度关注。2021年7月,中共中央、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》),直指校外培训规范化治理,而成都作为试点城市之一,同年9月迅速发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《“双减”实施方案》),目标是2年内成效显著。目前,亟需抓住“双减”执行的关键期,推动成都市校外培训机构规范化治理。本研究从“双减”政策的准入、过程和监管三个维度出发,梳理国内文献,建立校外培训机构规范化治理的评估指标,自行设计调查问卷、访谈提纲、观察提纲。依据在成都市X区调研所搜集的417份有效问卷、15个利益相关者访谈记录、5家校外培训机构观察情况,本文揭示出当地校外培训机构规范化治理存在的典型性问题。在培训准入上,机构办学资质良莠不齐;在培训过程上,机构培训安排超时超前;在培训监管上,政府线下线上监管滞后。从以上问题入手,分析其对应的原因有:审批准入严控,部门协调不力;教育评价固化,培训利益合谋;利益矛盾冲突,平台缺乏应用。基于上述分析,本文进一步提出相应的对策建议。其一,多元利益主体参与,优化市场准入制度:创新资格进退机制,建立行业评估机制;基于共同价值理念,横向整合上下联动。其二,多元利益主体联合,规范校外培训行为:完善教育评价机制,形成社会良好氛围;满足多元利益诉求,构建协同治理机制。其三,多元利益主体协同,提升政府监管效力:协同监管收费合同,保障各方主体利益;用好信息技术手段,推动互联网+监管。

关键词： “双减”政策校外培训机构规范化治理

“双减”背景下学科类培训规范化研究——以成都市为例

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2022年第10期 48-51页

作者：罗梦竹重庆科技学院重庆401331

本文以“双减”为背景,基于政策文本对“学科类培训”和“规范化”这两个关键概念进行了界定;通过梳理我国“双减”一年来有关学科类培训的文件,笔者总结出:学科类培训治理以寒暑假为节点,分为审批程序规范化、服务监管规范化、综合治... 详细信息

本文以“双减”为背景,基于政策文本对“学科类培训”和“规范化”这两个关键概念进行了界定;通过梳理我国“双减”一年来有关学科类培训的文件,笔者总结出:学科类培训治理以寒暑假为节点,分为审批程序规范化、服务监管规范化、综合治理规范化三个阶段,及其阶段性治理成果;探究试点城市之一的成都市发现:部分学科类培训存在不同程度的“双减”执行偏差;最后尝试将利益相关者理论与博弈论相结合分析其中的原因,并作出总结和思考。

关键词： “双减” 学科类培训规范化利益相关者博弈

微波消解-化学蒸气发生-原子荧光光谱法同时测定铁矿石中的痕量砷和汞

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岩矿测试 2012年第3期31卷 456-462页

作者：刘曙罗梦竹金樱华陈宗宏任丽萍李晨上海出入境检验检疫局上海200135 复旦大学环境科学与工程系上海200433

采用HCl-HNO3混合酸(体积比1∶1)微波消解铁矿样品,在消解后的样品母液中直接加入硫脲-抗坏血酸,预还原五价砷为三价砷,消除铁和其他共存离子对砷、汞测定的干扰,采用化学蒸气发生-双道原子荧光光谱法同时测定铁矿石中的痕量砷和汞。结... 详细信息

采用HCl-HNO3混合酸(体积比1∶1)微波消解铁矿样品,在消解后的样品母液中直接加入硫脲-抗坏血酸,预还原五价砷为三价砷,消除铁和其他共存离子对砷、汞测定的干扰,采用化学蒸气发生-双道原子荧光光谱法同时测定铁矿石中的痕量砷和汞。结果表明5%的HCl-HNO3混合酸(体积比1∶1)、20 g/L硼氢化钾溶液能有效保证砷、汞双元素的同时测定,制备的砷、汞标准使用溶液在2～5℃下密闭保存,在245 d内具有稳定性。砷的检出限为0.085μg/L,汞的检出限为0.008μg/L。通过分析5个铁矿石有证标准物质,测定As的相对标准偏差为0.9%～5.5%,回收率为77.7%～105.4%,检测值与标准值吻合;测定Hg的相对标准偏差为1.1%～3.7%,回收率为86.2%～113.2%。本方法是以牺牲汞元素的检出限来实现砷、汞两元素的同时测定,是建立在砷、汞单独测定基础上的一种快速检测方法,经全国不同地区9家实验室采用5个标准样品进行协同实验验证,能够满足日常分析要求。

关键词：铁矿石砷汞微波消解化学蒸气发生-原子荧光光谱法同时测定

微波消解-氢化物发生原子荧光光谱法同时测定化肥中砷、汞含量

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化学分析计量 2012年第1期21卷 20-23页

作者：闵红刘曙罗梦竹金樱华任丽萍李晨上海出入境检验检疫局上海200135 复旦大学环境科学与工程系上海200433

采用微波消解样品前处理手段以及双道原子荧光光度计,建立了微波消解-氢化物发生原子荧光光谱法同时测定化肥中砷、汞含量的方法。通过试验确定了样品前处理方法,对负高压、灯电流,载气、屏蔽气、原子化器高度、酸度等测试条件进行了优... 详细信息

采用微波消解样品前处理手段以及双道原子荧光光度计,建立了微波消解-氢化物发生原子荧光光谱法同时测定化肥中砷、汞含量的方法。通过试验确定了样品前处理方法,对负高压、灯电流,载气、屏蔽气、原子化器高度、酸度等测试条件进行了优化。在优化的工作条件下,砷、汞含量分别在0～50 ng/mL和0～1.0 ng/mL范围内与荧光强度呈良好的线性关系,线性相关系数分别为0.9996,0.9996,检出限分别为0.085,0.008 ng/mL,回收率分别为88.8%～107.4%,90.0%～120%,测定结果的相对标准偏差均小于7%(n=6)。

关键词：微波消解原子荧光光谱化肥砷汞

无人机领导的多无人艇系统固定时间优化编队控制

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控制与决策 2025年第1期 223-230页

作者：向雨竹邹文成郭健向峥嵘南京理工大学自动化学院

针对多无人艇(unmanned surface vessels, USVs)编队系统中USV视野受限等问题,提出一种以无人机(unmanned aerial vehicles, UAV)作为多USV编队领导者的模型.针对UAV领导的多USV系统水空协同编队问题,设计一种固定时间的优化编队控制算... 详细信息

针对多无人艇(unmanned surface vessels, USVs)编队系统中USV视野受限等问题,提出一种以无人机(unmanned aerial vehicles, UAV)作为多USV编队领导者的模型.针对UAV领导的多USV系统水空协同编队问题,设计一种固定时间的优化编队控制算法.在对USV、UAV进行三自由度动力学建模的基础上构建增广系统,并建立一个以优化控制输入及编队误差为目标的性能指标函数.所提出的辨识器-执行者-评价者结构的强化学习算法中,辨识器可以精确辨识系统中的未知非线性动态,通过评价者完成对最优性能指标函数值的评估、执行者更新控制策略两个步骤不断优化控制策略以逼近最优,进而利用Lyapunov方法证明UAV-USV系统编队误差能在固定时间内收敛.最后,通过仿真模拟验证了所提出算法的有效性.

关键词：无人艇编队控制强化学习固定时间控制优化控制多智能体系统

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老孙与小孙

高中生 2025年第3期 54-55页

作者：竹寺湖南岳阳县三中

沿着村里的土路一直往东走，就能看见一所小学。听长辈说，这所小学是村支书老孙号召村民集资筹建的。学校拢共只有几个老师，但几乎所有老师都是从建校起就开始任教了。我从小就爱往老孙家里跑。老孙不仅是村支书，还是学校的校长，也...

沿着村里的土路一直往东走，就能看见一所小学。听长辈说，这所小学是村支书老孙号召村民集资筹建的。学校拢共只有几个老师，但几乎所有老师都是从建校起就开始任教了。我从小就爱往老孙家里跑。老孙不仅是村支书，还是学校的校长，也兼任语文老师。老孙其实不老，四十来岁。我每次见她时，她的一双眼睛总是笑得微微眯起，一头利落的短发里藏了些许白发。老孙的丈夫多年前走了，剩下一个女儿与她相依为命。

关键词：

建筑工程混凝土裂缝分析与纤维混凝土应用评述

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山西建筑 2025年第1期51卷 106-111页

作者：竹晓霞中铁十二局集团第一工程有限公司陕西西安710038

建筑工程的快速发展导致混凝土的抗裂控制成为复杂而持久的挑战。利用不同纤维的优势属性补偿素混凝土的性能缺陷,提高混凝土的抗裂性能,是目前一种经济有效的手段。文章首先对建筑工程混凝土裂缝的类型及成因进行了深入分析,在此基础... 详细信息

建筑工程的快速发展导致混凝土的抗裂控制成为复杂而持久的挑战。利用不同纤维的优势属性补偿素混凝土的性能缺陷,提高混凝土的抗裂性能,是目前一种经济有效的手段。文章首先对建筑工程混凝土裂缝的类型及成因进行了深入分析,在此基础上详细阐述了不同纤维增强混凝土的特点,对其增强效果进行了对比分析,最后给出了纤维混凝土的发展建议,希望能为纤维增强混凝土的发展与应用提供借鉴。

关键词：混凝土裂缝纤维增强混凝土抗裂性能性能评价

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项目式学习在高中地理课堂教学中的实施研究

高考 2025年第4期 34-36页

作者：仇雨竹江苏省扬州市江都区育才中学

项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，近年来在高中地理课堂教学中受到广泛关注。本文分析了项目式学习在该领域的应用优势，如：提升学生参与感与自主性、培养综合素质与关键能力以及促进跨学科知识整合。同时，探讨了其实施过... 详细信息

项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，近年来在高中地理课堂教学中受到广泛关注。本文分析了项目式学习在该领域的应用优势，如：提升学生参与感与自主性、培养综合素质与关键能力以及促进跨学科知识整合。同时，探讨了其实施过程中面临的困境，包括教师准备与培训不足、资源与时间限制以及学生能力差异。为此，提出了有效的实施路径，包括加强教师培训、优化课程安排以及关注学生差异和个性化指导，以期推动项目式学习的有效应用，提高教学质量。

关键词：项目式学习高中地理课堂教学实施路径

喜马拉雅山区中国西藏与尼泊尔的地质灾害灾情差异研究

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灾害学 2025年第1期40卷 187-193页

作者：兰思辰邵丽竹肖怡晴郑相宜王瑛北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室北京100875 北京师范大学地理科学学部北京100875 应急管理部-教育部减灾与应急管理研究院北京100875

喜马拉雅山区是全球地质灾害最为多发的地区之一。其北侧的中国西藏地区与南侧的尼泊尔在地质灾害的灾情及其成因上存在显著差异。该研究选取这两个地区作为案例,对比分析了2012—2021年间的地质灾害情况。尼泊尔记录了2256次地质灾害,... 详细信息

喜马拉雅山区是全球地质灾害最为多发的地区之一。其北侧的中国西藏地区与南侧的尼泊尔在地质灾害的灾情及其成因上存在显著差异。该研究选取这两个地区作为案例,对比分析了2012—2021年间的地质灾害情况。尼泊尔记录了2256次地质灾害,远高于我国西藏地区的799次;同时,尼泊尔的人员伤亡也更为严重,两地年均每百万人的伤亡率分别为8.1人和2人;尼泊尔的年均因灾经济损失远低于西藏,两地地质灾害损失占GDP比例分别为0.006%、0.07%。尼泊尔近年来地质灾害次数的增加与道路建设密切相关,年均道路里程增加1036km,且37%的伤亡案例发生在道路沿线。研究结果表明,尼泊尔和中国在地质灾害防治措施上均有所加强,并已取得显著的减灾效果。

关键词：地质灾害灾情差异喜马拉雅中国西藏尼泊尔