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我国拔尖创新人才培养的研究现状研究(下)——基于CSSCI期刊收录论文为主要研究对象

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高等理科教育 2017年第5期 10-14页

作者：葛敏缪建东南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 南京邮电大学高等教育研究所江苏南京210023

"拔尖创新人才"主题研究起始于2002年,至2010年形成研究热潮。已有研究针对"拔尖创新人才"进行概念辨析,介绍不同高校、学科的培养实践,探讨不同教学方法的适切性与可行性,开展国内外经验对比。鉴于现状,建议进一步厘清"拔尖创新人才"... 详细信息

"拔尖创新人才"主题研究起始于2002年,至2010年形成研究热潮。已有研究针对"拔尖创新人才"进行概念辨析,介绍不同高校、学科的培养实践,探讨不同教学方法的适切性与可行性,开展国内外经验对比。鉴于现状,建议进一步厘清"拔尖创新人才"培养与"钱学森之问"的应有之意,加大"拔尖创新人才"培养的理论研究投入,规避"拔尖创新人才"专属高等教育现象,避免"拔尖创新人才"培养的"乱象丛生",寻求有效的"拔尖创新人才"培养模式共识。

关键词：拔尖创新人才研究现状培养模式 CSSCI期刊

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家庭教育在协同育人中超越与创新

教育发展研究 2024年第22期 3页

作者：缪建东中国高等教育学会家庭教育学专业委员会南京师范大学

协同育人涉及学校、家庭与社会，在重视整体思维、系统思维的同时还要重视底层逻辑、生活根基、家庭文化。坚持协同育人、建构良好的教育生态是全社会共同的责任。1.优生态，夯实协同育人底层逻辑近日，教育部办公厅等十七部门印发《家...

协同育人涉及学校、家庭与社会，在重视整体思维、系统思维的同时还要重视底层逻辑、生活根基、家庭文化。坚持协同育人、建构良好的教育生态是全社会共同的责任。1.优生态，夯实协同育人底层逻辑近日，教育部办公厅等十七部门印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，扎实推进家校社协同育人。“教联体”的内涵是:以中小学生健康快乐成长为目标，以学校为圆心，以区域为主体，以资源为纽带，促进家校社协同育人的一种工作方式。“教联体”建设的目标是落实政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制。

关键词：

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三镜联合治疗胆总管结石128例临床分析

现代医药卫生 2013年第24期29卷 3745-3746页

作者：缪建东张晓峰张家港市结石病医院江苏张家港215616

目的探讨三镜联合治疗胆总管结石的临床价值。方法回顾性分析2005—2008年收治的128例胆总管结石患者应用腹腔镜、胆道镜、十二指肠镜联合治疗的临床资料。结果 126例患者经三镜联合治疗获得治愈,2例患者中转开腹手术治愈。所有患者术... 详细信息

目的探讨三镜联合治疗胆总管结石的临床价值。方法回顾性分析2005—2008年收治的128例胆总管结石患者应用腹腔镜、胆道镜、十二指肠镜联合治疗的临床资料。结果 126例患者经三镜联合治疗获得治愈,2例患者中转开腹手术治愈。所有患者术后残留结石2例、胆漏3例、发热2例、轻型胰腺炎2例,均获得治愈。结论合理运用三镜联合治疗胆总管结石是安全、可靠的,具有创伤小、恢复快、住院时间短等优点。

关键词：腹腔镜内窥镜检查十二指肠镜外科手术,微创性综合疗法胆总管结石治疗

腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石58例临床分析

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浙江临床医学 2009年第4期11卷 392-393页

作者：沈美荣陈伟缪建东江苏省吴江市震泽医院 215231

目的总结近三年来本院应用腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石的经验。方法回顾分析2006年1月至．2008年8月应用腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石58例的临床资料及随访结果。结果本组58例均成功实施LCBDE。手术时间1．1～3．0h（平均1... 详细信息

目的总结近三年来本院应用腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石的经验。方法回顾分析2006年1月至．2008年8月应用腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石58例的临床资料及随访结果。结果本组58例均成功实施LCBDE。手术时间1．1～3．0h（平均1．5h），术中出血约20～150ml（平均60m1），无一例中转剖腹，58例均术中一次取尽结石。术后恢复肛门排气12-72h（平均20h），住院时间4—7d，T管放置时间4～6周，腹腔引流管放置时间3～7d，3例胆瘘经腹腔引流5—7d自愈。均无切121感染以及胆道损伤等并发症。本组58例均得到随访，随访时间2～24个月，无胆道狭窄，无结石复发，无死亡病例。结论腹腔镜胆总管探查术治疗胆总管结石安全、有效，具有副作用少、创伤小、住院时间短等优点。

关键词：腹腔镜胆道镜胆总管结石

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腹部手术后腹腔镜胆囊切除术210例分析

腹腔镜外科杂志 2007年第2期12卷 162-162,166页

作者：沈美荣缪建东陈伟吴江市震泽医院江苏吴江215231

随着腹腔镜技术的普及和操作经验的积累,腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)的适应证不断扩大,有过腹部手术史的患者也能得益于腹腔镜技术而痊愈.我院自2001年3月开展LC以来,共完成1 000例,其中有腹部手术史210例,占21%... 详细信息

随着腹腔镜技术的普及和操作经验的积累,腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)的适应证不断扩大,有过腹部手术史的患者也能得益于腹腔镜技术而痊愈.我院自2001年3月开展LC以来,共完成1 000例,其中有腹部手术史210例,占21%,临床效果满意,现报道如下.

关键词：腹部手术胆囊切除术,腹腔镜粘连

“三孩”家庭开展家庭教育的优势、困境与因应策略

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中华家教 2023年第6期 27-33页

作者：李梦莹缪建东南京师范大学教育科学学院南京210097

为积极应对人口老龄化、优化人口结构、保持人力资源禀赋,我国出台了《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,即“三孩”政策。“三孩”政策的推行,符合当前我国发展实际,具有历史必然性。“三孩”家庭开展家庭... 详细信息

为积极应对人口老龄化、优化人口结构、保持人力资源禀赋,我国出台了《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,即“三孩”政策。“三孩”政策的推行,符合当前我国发展实际,具有历史必然性。“三孩”家庭开展家庭教育拥有诸多优势,如有利于提高家庭人力资本存量、改善子女成长综合体验、提升父母晚年生活幸福感等。但与此同时,推进“三孩”家庭的家庭教育工作面临一系列现实问题,如多数家庭缺乏高质量的外部支持、婚育年龄延迟掣肘养育、分配不均的家庭资源亟待权衡、更为复杂的同胞结构带来新的挑战等。故推动“三孩”家庭开展好家庭教育,需营造积极建设“三孩”家庭的社会氛围,为其提供更多外力支持,通过科学配置实现家庭资源效益最大化,以良好同胞关系促进子女共同发展。

关键词： “三孩”家庭家庭教育因应策略

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