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基于真实学力的小学体育课堂教学的实践探索

田径 2023年第10期 22-24页

作者：缪小琴江苏省苏州工业园区星湾学校

一、对小学生的学力分析的重要性。在小学体育课程的教学方案设计当中,针对小学生进行学力分析是十分有必要的。通过文献资料了解到对学生的学力差异分析有助于教学实效性的提升,同时由于学力差异的客观存在,因此对于学生的学力差别分... 详细信息

一、对小学生的学力分析的重要性。在小学体育课程的教学方案设计当中,针对小学生进行学力分析是十分有必要的。通过文献资料了解到对学生的学力差异分析有助于教学实效性的提升,同时由于学力差异的客观存在,因此对于学生的学力差别分析应当通过对学生的细致观察以及对其认知水平、生活经验等方面的了解来找到答案,从而了解到班级学生的共性以及个性,让学生在适宜的教学课程当中学有所成。

关键词：教学方案设计小学体育课程学力实践探索教学实效性文献资料差别分析学生的学

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江苏省高水平田径教练员执教能力结构研究

江苏省高水平田径教练员执教能力结构研究

作者：缪小琴苏州大学

学位级别：硕士

竞技体育是衡量一个国家体育发达程度的重要标志之一，同时也是展示一个国家科技、经济、文化的重要窗口。在影响竞技体育发展的诸多因素中，教练员执教能力水平的高低是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节。提高教练员执教能力已经... 详细信息

竞技体育是衡量一个国家体育发达程度的重要标志之一，同时也是展示一个国家科技、经济、文化的重要窗口。在影响竞技体育发展的诸多因素中，教练员执教能力水平的高低是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节。提高教练员执教能力已经成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的主要途径之一。本文以江苏省田径教练员及其执教能力要素与结构为研究对象，采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法对执教能力结构、江苏省田径教练员执教能力结构体系等基本理论问题进行了研究。主要结论如下： 1、教练员是从事竞技训练工作，培养运动员并指导他们参加运动竞赛，争取优异成绩的专业人员。教练员主要肩负以下的工作职责：第一，学习与掌握运动员选育、训练、参赛所需的专业知识、方法和技能;第二，完成运动员选育、训练和参赛的任务;第三，通过竞技体育工作，将运动员培养成为社会专门性人才，适应社会文化发展的需要。教练员的执教能力是指教练员在竞技体育活动中指导和调控竞技训练和竞技参赛活动的本领或才能。 2、田径教练员执教能力结构指标体系包括2个级别的共29个指标，其中包括职业基础能力、训练指导能力和竞赛指导能力3个一级指标，及26个二级指标。其中教练员主副项训练合理安排能力与主副项比赛临场调控能力是区分田径教练员与其它项目教练员执教能力的重要指标。 3、教练员执教能力结构中一级指标的强弱排序依次为训练指导能力、竞赛指导能力、职业基础能力。江苏省29位高水平田径教练员的执教能力现状整体评价为“强”。其中训练指导能力最强，得分为47.128;其次是竞赛指导能力，得分为44.880;职业基础能力相对差一些，得分为39.184。 4、教练员执教能力结构中二级指标的最弱为人际沟通协调能力、田径场地器材装备的设计与应用能力、计算机辅助训练的能力和组织竞赛与裁判法应用的能力。 5、在29位教练员中，国家级教练员2名，高级教练员13名，中级教练员13名，初级教练员1名。有3名教练员执教的运动员在国际大赛中获得奖牌，有23名教练员培养的运动员获得全国比赛前三名，有3名教练员培养的运动员最好名次获得了省市比赛前三名。从实践角度出发，应加大对江苏省田径教练员计算机、场地设施、竞技参赛、裁判法等方面的培训，使其尽快掌握未来田径训练发展所需要的能力。增加江苏省田径教练员与国外教练员的交流机会。

关键词：竞技体育职业技能执教能力教练员田径运动

复杂适应性视域下城市治理数字化的实践逻辑——北京“接诉即办”和上海“一网统管”案例的比较分析

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东北大学学报（社会科学版） 2024年第3期26卷 80-88页

作者：赵吉成小琴上海交通大学国际与公共事务学院上海200030 中共北京市委党校政治学教研部北京100044

城市治理数字化受到复杂环境和府际关系的影响,表现出差异化的实践逻辑。基于复杂适应系统分析框架,城市治理数字化实践是为应对外部复杂问题而展开的政府内部变革,并在一系列相互作用过程中涌现出的结果。“接诉即办”立足民众诉求及... 详细信息

城市治理数字化受到复杂环境和府际关系的影响,表现出差异化的实践逻辑。基于复杂适应系统分析框架,城市治理数字化实践是为应对外部复杂问题而展开的政府内部变革,并在一系列相互作用过程中涌现出的结果。“接诉即办”立足民众诉求及问题解决的现实场景,通过充分利用数字技术,实现全流程的数字化赋能,并带动城市治理的整体数字化。“一网统管”整体上回应超大城市治理中的效能短板,通过整合城市海量数据实现整体智治,并通过对政府数字治理体系的多层次搭建实现对城市治理体系的覆盖,从而推动城市治理全场景的数字化升级。两案例都体现出城市治理数字化转型的复杂适应性特征,但聚焦的城市治理问题切口不同,展现出的组织变革和流程再造逻辑也存在差异。

关键词：城市治理数字化转型复杂适应系统接诉即办一网统管

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新课改背景下提升小学田径教学质量的几点建议

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田径 2019年第4期 56-57页

作者：缪小琴江苏省苏州工业园区星湾学校

新课改更加强调素质教育,强调以学生为中心的教育发展模式,并以促进学生的全面发展为目标。小学开展田径教学的目的,是为帮助学生提高身体素质,养成良好的体育锻炼习惯,为学生在学习中或是生活当中奠定良好的身体基础。为此,本文采用文... 详细信息

新课改更加强调素质教育,强调以学生为中心的教育发展模式,并以促进学生的全面发展为目标。小学开展田径教学的目的,是为帮助学生提高身体素质,养成良好的体育锻炼习惯,为学生在学习中或是生活当中奠定良好的身体基础。为此,本文采用文献资料法等,对新课改背景下如何提升小学田径教学质量展开了探讨,根据当前小学田径教学的问题现状,提出了几点发展建议,意在为小学田径教学提供借鉴。

关键词：新课改小学田径

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让少儿趣味田径成为小学体育课堂的亮点

田径 2020年第7期 16-17页

作者：缪小琴江苏省苏州工业园区星湾学校

新时期社会发展相比过去出现了很多不同,特别是教育事业的发展出现了较大的变革,人们对于教育事业发展的关注度也得到了提升。以笔者所从事的小学体育教学为例,将趣味教学模式引入到实际的教学中,是很多从业者正在认真思考的方法。这类... 详细信息

新时期社会发展相比过去出现了很多不同,特别是教育事业的发展出现了较大的变革,人们对于教育事业发展的关注度也得到了提升。以笔者所从事的小学体育教学为例,将趣味教学模式引入到实际的教学中,是很多从业者正在认真思考的方法。这类做法不仅有利于提升整体的课堂教学效率,也可以保证实际的课堂质量。

关键词：少儿趣味田径

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小学体育教学中德育的实践探究

课程教育研究 2016年第23期 207-208页

作者：缪小琴苏州工业园区星湾学校

我们知道,人才培养德育为先,也就是说德育教育对于小学生的成长具有重要的意义。本文通过参阅大量文献资料,结合自身的教学实践经验,分析了在小学体育教学中发挥的优势,并探讨小学体育教学中渗透德育的实践方法,为同仁的体育教学提供帮助。

关键词：小学体育德育实践

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小学体育教学中培养学生的主体性之我谈

文体用品与科技 2015年第6期 111-112页

作者：缪小琴苏州工业园区星湾学校

在小学体育教学中,提到最多的就是＂以学生为主体,以教师为主导＂,那么在新课改背景下,如何培养学生的主体性,促进其体育学习质量,增强学生的体育能力和形成体育锻炼习惯,成为广大体育教师深入思考和亟待解决的问题。本文就这一热点问题... 详细信息

在小学体育教学中,提到最多的就是＂以学生为主体,以教师为主导＂,那么在新课改背景下,如何培养学生的主体性,促进其体育学习质量,增强学生的体育能力和形成体育锻炼习惯,成为广大体育教师深入思考和亟待解决的问题。本文就这一热点问题,作者参阅大量文献资料并结合自己的教学实践,提出自己一些见解,希望能够为广大体育教师更好地了解学生发展状况,发挥学生体育学习中的主体地位及提高体育学习效果具有理论指导意义和现实意义。

关键词：学体育教学提升主体性

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南通体育中考走过这些年

体育教学 2012年第1期32卷 51-52页

作者：缪小琴江苏省海安县李堡中学

翻开《2011年南通市初中毕业生升学体育考试方案》时，咋一看有点眼花缭乱了，那么多的考试内容：“国家学生体质健康标准》、学生平时体能与技能（女800米、男1000米）和毕业升学体育统考，而统考项目又分成三类：必考项目、抽考项目... 详细信息

翻开《2011年南通市初中毕业生升学体育考试方案》时，咋一看有点眼花缭乱了，那么多的考试内容：“国家学生体质健康标准》、学生平时体能与技能（女800米、男1000米）和毕业升学体育统考，而统考项目又分成三类：必考项目、抽考项目、选考项目，罗列了从田径到球类、技巧类、再到体能类等十几个项目。与10年之前的体育中考相比，南通地区的体育中考有了很大的变化：

关键词：南通市体育中考国家学生体质健康标准初中毕业生考试方案考试内容南通地区

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五步拳第一课教学片段(基本部分)

体育教学 2012年第10期32卷 43-44页

作者：缪小琴江苏省海安县李堡中学

设计思路：本节课是初一学生武术学习的第一节课，以基本手型、基本步型为基础，让学生通过本节课的学习，熟练掌握武术套路中的一些基本手型和基本步型，

关键词：教学片段武术学习初一学生武术套路手型步型