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检索条件"作者=纪勇平"
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协作型教育实习模式探索
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黑龙江高教研究 2004年 第9期22卷 92-94页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校 浙江丽水323000
通过对我国高等师范院校现行教育实习模式的评析,指出其存在的局限性。借鉴英美等国教育实习模式的改革与实践的经验,提出了协作型教育实习这种具有一定创意的新的实习模式。
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中美研究生教育发展及其调节机制的比较分析
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江西社会科学 2003年 第2期23卷 223-225页
作者: 纪勇平 浙江丽水师专教务处 浙江丽水323000
本文以中、美两国研究生教育的发展经历为考察背景,特别着重总结了美国研究生教育发展的规律和保证其规范发展的相关调节机制,并与我国的相应调节机制进行比较分析;旨在分析其中差异和不足,为我国研究生教育的协调、稳定发展提供若干有... 详细信息
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浙江丽水地区畲族献血人群ABO及Rh血型分布调查
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中国输血杂志 2013年 第3期26卷 168-169页
作者: 赵龙友 纪勇平 庄杰 周斌 丽水市中心血站 浙江丽水323000
目的了解丽水地区畲族献血人群ABO及Rh血型分布及基因频率,为该地区少数民族聚居地的采供血工作及临床合理用血提供参考依据。方法选择1 437例非血缘关系的丽水地区畲族献血者标本进行ABO血型及Rh血型D、C、c、E、e抗原鉴定和分析。结果... 详细信息
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丙肝病毒核心抗原检测的临床应用价值探讨
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中国输血杂志 2013年 第9期26卷 943-944页
作者: 赵龙友 纪勇平 谭晓霞 丽水市中心血站 浙江丽水323000 丽水市妇幼保健院检验科
目的探讨ELISA方法检测HCcAg的临床应用价值。方法采用ELISA方法检测20例抗-HCV阳性标本和200例抗-HCV阴性标本的HCcAg,同时采用RT-PCR法作二者的HCV RNA对照测定。结果 20例抗-HCV检测阳性的标本中HCVcAg阳性8例,200例抗-HCV-检测阴性... 详细信息
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丙型肝炎病毒核心抗原检测的临床应用价值
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检验医学 2010年 第2期25卷 134-136页
作者: 谭晓霞 纪勇平 骆昊翠 丽水市妇幼保健院检验科 浙江丽水323000 丽水市中心血站 浙江丽水323000
目的探讨丙型肝炎病毒核心抗原(HCV-cAg)酶联免疫吸附试验(ELISA)检测方法的临床应用价值。方法对20例HCV抗体(HCV-Ab)阳性标本和200例HCV-Ab阴性标本进行HCV-cAg测定,同时采用核酸扩增进行HCV-RNA对照测定。结果20例HCV-Ab检测阳性的... 详细信息
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师范院校教育实习基地建设探微
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长春工业大学学报(高教研究版) 2003年 第2期24卷 71-72页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校教务处
教育实习是高师教育过程中必不可少的一个重要环节,选择怎样的实习模式,对教育实习的质量有着重要的影响。基地实习模式是当前和将来最佳的实习模式。因此,加强实习基地建设是师范院校的重要工作。
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欠发达地区高校教师积极性激励策略
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丽水师范专科学校学报 2002年 第4期24卷 107-109页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校教务处 浙江丽水323000
以马斯洛等三位心理学家的需要激励理论为指导 ,阐述了欠发达地区高校教师的需要特点 ,指出激励作为一种管理方式在管理过程中的重要作用 ,探讨了管理者在管理活动中应针对欠发达地区高校教师的需要。
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论高校高级职称教师的激励问题
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浙江教育学院学报 2002年 第4期 101-104页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校 浙江丽水323000
根据人力资源管理的激励理论和研究成果,针对高校高级职称教师的个性和需求结构特征提出了高校高级职称教师激励系统的模型、原则和一些具体措施。
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高师院校非师范专业实践教学体系的探讨
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丽水师范专科学校学报 2003年 第4期25卷 91-93页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校教务处 浙江丽水323000
对建立相对独立的非师范专业实践教学体系的意义、教学内容、原则及保障条件等进行了一些粗浅的探索。
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网络化教学对大学的影响
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丽水师范专科学校学报 2002年 第1期24卷 56-59页
作者: 纪勇平 丽水师范专科学校教务处 浙江丽水323000
21世纪的网络化教学对大学的传统化教学提出了挑战 ,大学的教学手段、教学组织形式、办学形式、师生关系等将产生较大的变化 ,同时对教师提出更高的要求。
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