协作型教育实习模式探索
An Exploration of Cooperative Teaching Practice Mode
作 者:纪勇平
作者机构:丽水师范专科学校浙江丽水323000
出 版 物:《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期:2004年第22卷第9期
页 面:92-94页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:教育实习 协作型 模式
摘 要:通过对我国高等师范院校现行教育实习模式的评析,指出其存在的局限性。借鉴英美等国教育实习模式的改革与实践的经验,提出了协作型教育实习这种具有一定创意的新的实习模式。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
3、归还地点:3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借:读者未能在本馆获取所需文献资料,可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》,根据馆际互借协议,我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用(资料复印、邮寄费等),由读者个人承担。
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