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检索条件"作者=童付超"
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“三全育人”视域下高校图书馆服务模式创新研究
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绵阳师范学院学报 2024年 第7期43卷 65-71页
作者: 童付超 绵阳师范学院 四川绵阳621000
高校图书馆作为一个文献资源信息中心,肩负的使命不仅仅局限于传统的信息服务业务,更在于推动学生的全面发展,助力学生综合素质的提升。其中,全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”理念为高校图书馆服务学生的内核所在,需要... 详细信息
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中华民族共有精神家园建构的文化进路
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中学政治教学参考(下旬) 2015年 第10期 7-8页
作者: 童付超 绵阳师范学院
中华民族共有精神家园是所有中国人的梦想,是社会主义阶段迈向共产主义社会的保障。从某种层面看,中华民族共有精神家园也是实现中华民族伟大复兴的精神保障。长期以来,我国始终以马克思主义为指导,学习和借鉴西方发达国家精神文化的优... 详细信息
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少数民族学生核心价值观的培养——兼谈民族文化的思想价值开发
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贵州民族研究 2016年 第4期37卷 223-225页
作者: 童付超 绵阳师范学院 四川绵阳621000
社会主义核心价值观是支撑我国少数民族进行社会主义建设的重要组成部分,是保证社会和谐发展与个人全面进步的灵魂力量。在少数民族建设发展过程中要高度重视对民族成员社会主义核心价值观的培养。
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科学发展观视域下教师职业生涯的发展走向
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教学与管理(理论版) 2011年 第10期 52-53页
作者: 童付超 四川绵阳师范学院
一、教师职业生涯发展的两种状态教师职业生涯发展指教师的职业素养、能力、成就、职业、事业等随时间轨迹而发生的变化过程,以及与其变化相对应的心理体验与心理发展历程。在教师职业生涯发展过程中,由于受到社会、学校、
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以科学发展观统领继续教育工作
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中国成人教育 2009年 第23期 95-96页
作者: 童付超 绵阳师范学院成人教育学院 四川绵阳621000
我们要充分认识科学发展观的时代背景、科学内涵和根本要求,准确审视继续教育工作在经济社会发展中的战略地位,把坚持以人为本、树立和落实科学发展观的工作引向深入,并贯穿到继续教育工作的各个方面,确保人人获得适合自己发展的教育机... 详细信息
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思想政治教育在物理教学中的应用探索
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中学物理教学参考 2015年 第11X期44卷 36-37页
作者: 童付超 绵阳师范学院
物理教学往往侧重智力的培育,忽略其思想政治教育功能的发挥,这不利于对人才的综合培养。本文就以物理课为载体,分析物理学科中所特有的思想政治教育功能,并进一步探索如何在物理课堂上发挥思想政治教育功能的实施策略,以期能够为学生... 详细信息
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马克思主义大众化推进中的高校行为
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教育评论 2012年 第1期 6-8页
作者: 童付超 绵阳师范学院继续教育学院 西南科技大学政治学院
高等学校在推进我国马克思主义大众化进程中的行为至关重要,提升高校的行为能力是培养优秀社会主义接班人的根本需要,是增强和促进高校思想政治教育的必然需求,是强化当代大学生中国特色社会主义信念的迫切要求。要充分发挥高校党建、... 详细信息
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网络新闻传播如何培育受众的社会主义核心价值观
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传媒 2015年 第10期 58-59页
作者: 童付超 绵阳师范学院
党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的"24字方针",是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证,它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保... 详细信息
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当代大学生价值观教育研究——以六所驻川师范院校为例
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赤子(上中旬) 2015年 第10期 71-74页
作者: 童付超 绵阳师范学院
大学生价值观教育是高等院校思想政治工作的核心。本文以调查问卷的方式对六所驻川师范院校1000名大学生价值观的现状进行了研究分析,发现大学生价值观教育虽然在适应社会发展方面取得了一定成效,但也存在一些不容忽视的问题,如集体责... 详细信息
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重视德育信息作用,积极发挥德育信息功能
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学园 2012年 第3期5卷 22-23页
作者: 童付超 绵阳师范学院 西南科技大学
德育系统的三个要素决定了德育的一切环节都离不开信息。本文作者从德育信息的特点及分类入手,阐述了德育信息对青少年学生的影响,进而提出积极培育德育信息意识,不断提高德育信息分析处理能力,积极发挥德育信息功能,对改进和加强德育... 详细信息
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