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中学跨栏跑的完整教学法及手段
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上海体育学院学报 1990年 第1期14卷 86-87页
作者: 章百军 上海市延安中学
中学体育教学大纲虽然有障碍跑的内容,但没有规定教学考查;加上教学时数少,学生人数较多,每个同学的基础又不同,因此教学效果不甚理想。近年来,根据我校的具体情况,我们采取完整教学方法,同时不断改进、变换教学手段,效果甚佳。跨栏跑... 详细信息
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奥林匹克趣闻集锦  第1版
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2004年
作者: 章百军
本书提供了1896年至2000年,共二十七届奥林匹克运动会中的趣闻。包括“公海里的游泳比赛”、“万国博览会的附属品”、“黑人选手第一人”、“五大洲的第一次盛会”等。
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奥林匹克风云人物
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1988年
作者: 章百军 于克勤
本书介绍了历届奥运体坛明星118位。本书记录了他们各自走过的坎坷不平的成功之路, 叙述了他们刻苦磨练、顽强拚博、创造新纪录的激烈场景。
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怎样提高中学生快速跑的能力
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上海体育大学学报 1988年 第4期 77-78页
作者: 章百军 上海市延安中学
田径运动是中学体育课的重点教材,目前试行的《国家体育锻炼标准》也把田径项目作为全部的内容;而短距离的快速跑是田径运动中的基础项目,在制订各年级的教学进度时,快速跑几乎每个学期都有,并且还把它列为体育课的必测项目。下面,就如... 详细信息
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险遭遗弃的奥运冠──诺尔曼·里德
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体育文化导刊 1994年 第5期 45-46页
作者: 于利生 章百军
险遭遗弃的奥运冠──诺尔曼·里德于利生,章百军1956年11月24日,在澳大利亚的墨尔本市举行的第16届奥运会进入第三天,这一天天气闷热。下午一点半,田径比赛中距离最长的50公里竟走将要拉开战幕,来自11个国家的2... 详细信息
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“要命的”女子800米比赛
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体育文化导刊 1994年 第4期 31-32页
作者: 于利生 章百军
“要命的”女子800米比赛于利生,章百军从1896年的首届现代奥运会起,田径运动始终在赛场上空高奏着主旋律。当时,第一届现代奥运会在雅典新建的大理石体育场上,清一色的男子运动员争夺着12个项目的冠,按照现代国际奥委... 详细信息
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全国统一大市场发展水平、空间差异及障碍因素
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统计与决策 2025年 116-121页
作者: 兰州财经大学统计与数据科学学院 兰州财经大学信息工程与人工智能学院
基于全国统一大市场的内涵构建其发展水平评价指标体系,对2008—2022年全国统一大市场中30个省份的发展水平及分维度水平进行测算,并借助Dagum基尼系数分解法及障碍度模型探究其空间差异及障碍因素。研究表明:(1)全国统一大市... 详细信息
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技术赋能表现性评价:框架设计与实践路径
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电化教育研究 2025年 88-94页
作者: 张尧 左明 华中师范大学人工智能教育学部 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心
技术为教育评价改革提供了条件,也为表现性评价的创新发展带来前所未有的机遇。据此,文探讨了表现性评价的价值取向,分析表现性评价在实践中存在的学习表现数据采集尚不全面、评价过程主观性较强且耗时耗力、评价结果的应用与反馈效... 详细信息
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完整性视角下城市工业遗产价值评价研究
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山西建筑 2025年 第2期51卷 12-15,27页
作者: 早立 郑利 中国矿业大学(北京)力学与土木工程学院 北京100083
从工业遗产完整性的角度出发,关注其历史、文化和科学技术价值等方面的评价与保护现状,强调了在保护工业遗产的过程中需注重整体工艺流程设备、建构筑物以及由工业发展延伸出的配套设施和非物质文化的保留,使用层次分析法、模糊综合评... 详细信息
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对一个细节的延伸性阐释
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江南 2025年 第1期 4-20页
作者: 罗伟 不详
出地铁,才知暴雨倾盆。站口挤满了人,小贩卖力兜售雨伞,但没人买。买来也无用,那些伞是遮雨的,不是遮暴雨的。都在观望。而我用不着观望,我几乎是笑了一下,从从容容踏进了雨里。是踏进了垂天而落的河流里。世界陡然安静了,除了雨声。大... 详细信息
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