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戈德曼历史信赖主义的缺陷

百科知识 2020年第24期 5-6页

作者：章一晟云南师范大学马克思主义学院

戈德曼的可信赖主义对葛梯尔问题的解决贡献了诸多实用的理论。尽管戈德曼本人不断地对可信赖主义的理论进行调整修改,从历史信赖主义一直发展到了德性确证论,但也不可避免地存在着问题。葛梯尔问题被表达为:某人有着一个有证据的、确...

戈德曼的可信赖主义对葛梯尔问题的解决贡献了诸多实用的理论。尽管戈德曼本人不断地对可信赖主义的理论进行调整修改,从历史信赖主义一直发展到了德性确证论,但也不可避免地存在着问题。葛梯尔问题被表达为:某人有着一个有证据的、确实虚假的信念,借助这一信念进行推论,他有理由地相信某种恰巧为真的东西,并由此获得一个确证的真信念,但这一信念却不是知识。这一反例揭示了:人的认识由于运气因素,确证地相信了一个错误的命题,并且运用这一错误命题推导出了另一个碰巧为真的命题。根据传统知识的三元定义,就不得不

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国家审计与国家治理的哲学关系探究

国际商务财会 2022年第2期 52-54页

作者：章一晟赵雪云南师范大学哲政学院河北金融学院马克思主义学院

国家审计与国家治理二者是互相促进、协同发展的关系,国家审计是推进国家治理的有效手段,国家治理则为国家审计工作开展奠定了基础。文章首先对国家审计和国家治理的内涵进行阐释,而后基于哲学视角,深入探讨了国家审计和国家治理的哲学... 详细信息

国家审计与国家治理二者是互相促进、协同发展的关系,国家审计是推进国家治理的有效手段,国家治理则为国家审计工作开展奠定了基础。文章首先对国家审计和国家治理的内涵进行阐释,而后基于哲学视角,深入探讨了国家审计和国家治理的哲学关系,最后基于哲学视角从对公共权力有效制约的作用、对各类经济风险有效防范、对国家治理机制进行优化和创新三方面,探讨了国家审计在国家治理中的重要作用。

关键词：国家审计国家治理哲学关系目标协同

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从自否定看黑格尔对柏拉图辩证法的扬弃

湖南广播电视大学学报 2020年第4期 42-47页

作者：章一晟毕文胜云南师范大学法学与社会学学院云南昆明650500

按照黑格尔的理解,辩证法是对纯粹理念的研究。纯粹理念指思维中最抽象部分的集合,即纯粹的思想。因而辩证法在哲学研究中显得尤为重要,它是对思维性质的一种表述,可以充分表达形而上的理念。这与柏拉图在理念论中所探究的理念与理念之... 详细信息

按照黑格尔的理解,辩证法是对纯粹理念的研究。纯粹理念指思维中最抽象部分的集合,即纯粹的思想。因而辩证法在哲学研究中显得尤为重要,它是对思维性质的一种表述,可以充分表达形而上的理念。这与柏拉图在理念论中所探究的理念与理念之间的辩证关系一致。黑格尔继承了柏拉图通种论中推论理念之间的辩证关系,采用正题、反题、合题的形式,强调概念之间的否定与联系;同时,他克服了柏拉图通种论中完全不包含经验的缺陷,强调经验事物之间的辩证关系也能通过自否定不断上升。

关键词：辩证法通种论三一式自否定

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从柏拉图的朴素理性到康德批判理性的进步——以本体论为依据

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湖南广播电视大学学报 2020年第1期 30-35页

作者：章一晟毕文胜云南师范大学哲学与政法学院

柏拉图作为哲学史上第一位拥有自身哲学理论体系的哲学家,其思想奠定了西方哲学的基本发展形态,后来者们常常用柏拉图的理论进行思辨,从而导出自身的哲学观点,其中又以康德为甚。康德从柏拉图的本体论出发,建立起自己的批判形而上学,其... 详细信息

柏拉图作为哲学史上第一位拥有自身哲学理论体系的哲学家,其思想奠定了西方哲学的基本发展形态,后来者们常常用柏拉图的理论进行思辨,从而导出自身的哲学观点,其中又以康德为甚。康德从柏拉图的本体论出发,建立起自己的批判形而上学,其批判哲学与柏拉图的理念论相比,在理论的形成背景与本体论等方面具有诸多不同,但这并不代表康德完全否认柏拉图,二者是从不同的方面诠释自己心中的善,根本目的都是为了道德;而从朴素理性到批判理性,康德确实对柏拉图有所超越。

关键词：本体论朴素理性批判理性

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负样本选择和评价模型对滑坡易发性预测不确定性的影响

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现代地质 2025年

作者：麻晟陈剑李强王小浩水强强中国地质大学(北京)工程技术学院陕西核工业工程勘察院有限公司

滑坡易发性预测 (Landslide Susceptibility Prediction， LSP)作为滑坡风险评价的基础，在区域防灾减灾中发挥重要作用；但LSP受到多种因素的制约，如滑坡负样本选择和评价模型选取。为探究这两个因素对LSP精度的影响，本文以陕西省安... 详细信息

滑坡易发性预测 (Landslide Susceptibility Prediction， LSP)作为滑坡风险评价的基础，在区域防灾减灾中发挥重要作用；但LSP受到多种因素的制约，如滑坡负样本选择和评价模型选取。为探究这两个因素对LSP精度的影响，本文以陕西省安康市瀛湖镇为例，在获取高程、坡度、坡向等10个环境因子和222个滑坡数据基础上，采用随机选取、耦合信息量模型和半监督机器学习3种负样本选择方式；并基于信息量法 (Information Value， IV)、K-means模型、随机森林 (Random Forest， RF)和逻辑回归 (Logistic Regression， LR)模型构建滑坡易发性预测模型，最后分析各模型的不确定性。结果表明：（1）耦合IV的负样本选择方法评价精度最高，优于半监督机器学习，而随机选取法精度最低。（2）监督机器学习模型 (RF、LR)性能优于统计学模型 (IV)和无监督机器学习模型 (K-means)模型；同时RF表现出比LR出更强的鲁棒性，易发性分区结果更为合理。因此，基于耦合IV负样本选择方法的RF模型预测精度最高，易发性结果更符合实际滑坡概率分布情况，不确定性最低，研究成果为其他地区的LSP提供重要的参考依据。

关键词：滑坡易发性负样本评价模型机器学习

全国统一大市场发展水平、空间差异及障碍因素

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统计与决策 2025年 116-121页

作者：章印兰州财经大学统计与数据科学学院兰州财经大学信息工程与人工智能学院

文章基于全国统一大市场的内涵构建其发展水平评价指标体系，对2008—2022年全国统一大市场中30个省份的发展水平及分维度水平进行测算，并借助Dagum基尼系数分解法及障碍度模型探究其空间差异及障碍因素。研究表明：（1）全国统一大市... 详细信息

文章基于全国统一大市场的内涵构建其发展水平评价指标体系，对2008—2022年全国统一大市场中30个省份的发展水平及分维度水平进行测算，并借助Dagum基尼系数分解法及障碍度模型探究其空间差异及障碍因素。研究表明：（1）全国统一大市场发展水平偏低但呈稳步增长趋势。分维度来看，市场发展质量水平最高，市场一体化水平增速最快；分区域来看，全国统一大市场发展水平呈现东部地区>中部地区>东北地区>西部地区的阶梯状空间分布格局。（2）全国统一大市场发展水平的空间差异明显且主要来源于区域间差异，东部地区的内部差异最大，东部-西部的区域间差异最大。（3）要素市场发展质量、市场联系、基础设施环境和商品市场发展质量是当前全国统一大市场发展水平提升的障碍因素。

关键词：全国统一大市场空间差异障碍因素市场分工

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镧改性碳纤维对水体中磷吸附性能的研究

中国环境科学 2025年

作者：陈安童张鹏夏江楠杨瑾晟赵浩赵贤广南京工业大学环境科学与工程学院中国科学院南京地理与湖泊研究所湖泊与环境国家重点实验室中国科学院大学

利用镧浸渍法处理活性碳纤维制备出了新型高效磷酸根吸附剂(CF-La).并进行了吸附等温线、吸附动力学、单因素实验、实际水样试验.吸附等温线实验表明其吸附过程更符合Langmuir模型，吸附属于单层吸附;动力学实验表明CF-La吸附过程符合... 详细信息

利用镧浸渍法处理活性碳纤维制备出了新型高效磷酸根吸附剂(CF-La).并进行了吸附等温线、吸附动力学、单因素实验、实际水样试验.吸附等温线实验表明其吸附过程更符合Langmuir模型，吸附属于单层吸附;动力学实验表明CF-La吸附过程符合二级动力学模型，包含物理、化学吸附;pH和竞争离子实验表明，CF-La在中性环境下吸附效果最佳且不受干扰离子影响;通过5次吸附-解吸循环实验进行可回收性评价，结果表明CF-La对磷酸根的吸附率和脱附率均保持在80%以上;通过SEM、BET对改性前后材料进行表征，表明镧已成功负载在材料表面;XPS、FTIR对吸附前后材料进行吸附机理分析，表明合成材料具有介孔结构且表面存在两种不同价态的镧有利于提高吸附效果.通过实际水样试验，验证了CF-La对安徽巢湖水体中无机磷、有机磷均体现出优异的吸附性能.

关键词：富营养化碳纤维镧改性磷离子

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技术赋能表现性评价:框架设计与实践路径

电化教育研究 2025年 88-94页

作者：张尧左明章华中师范大学人工智能教育学部华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心

技术为教育评价改革提供了条件,也为表现性评价的创新发展带来前所未有的机遇。据此,文章探讨了表现性评价的价值取向,分析表现性评价在实践中存在的学习表现数据采集尚不全面、评价过程主观性较强且耗时耗力、评价结果的应用与反馈效... 详细信息

技术为教育评价改革提供了条件,也为表现性评价的创新发展带来前所未有的机遇。据此,文章探讨了表现性评价的价值取向,分析表现性评价在实践中存在的学习表现数据采集尚不全面、评价过程主观性较强且耗时耗力、评价结果的应用与反馈效果欠佳等问题,并在此基础上构建了技术赋能表现性评价的实践框架,包括:坚持以育人目标为指引,确保评价设计与实施的一致性;提高数据采集质量,保障评价的客观性;推动人机协同支持的数据分析,提供发展性结果与反馈;促使学生开展反馈调节,引领个体自我发展。在实践框架的基础上,进一步提出了技术赋能表现性评价的四大实践路径,即构建技术赋能表现性评价支持环境,支撑评价工作的开展;完善技术标准体系框架,促进评价的规范与成熟;优化评价过程与技术工具,推动评价的可持续发展;建立技术赋能表现性评价运行机制,确保评价的有效运行。

关键词：技术赋能表现性评价课程教学发展性评价评价改革

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对一个细节的延伸性阐释

江南 2025年第1期 4-20页

作者：罗伟章不详

出地铁,才知暴雨倾盆。站口挤满了人,小贩卖力兜售雨伞,但没人买。买来也无用,那些伞是遮雨的,不是遮暴雨的。都在观望。而我用不着观望,我几乎是笑了一下,从从容容踏进了雨里。是踏进了垂天而落的河流里。世界陡然安静了,除了雨声。大... 详细信息

出地铁,才知暴雨倾盆。站口挤满了人,小贩卖力兜售雨伞,但没人买。买来也无用,那些伞是遮雨的,不是遮暴雨的。都在观望。而我用不着观望,我几乎是笑了一下,从从容容踏进了雨里。是踏进了垂天而落的河流里。世界陡然安静了,除了雨声。大街陡然宽阔了,除了积水。我的鞋子被水淹没,但我知道淹不死它,它坚定地跟着我,一步一步向前。我还知道,河流也淹不死我。横贯的河流可能淹死我,垂落的河流不会。由此,我感念着那些远古的祖先,他们历经磨难,终由四肢着地,变为直立行走。

关键词：直立行走延伸性观望河流