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检索条件"作者=程保锐"
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关于以人为本之哲学新思考
关于以人为本之哲学新思考
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作者: 程保锐 福建师范大学
学位级别:硕士
对人问题的思考是个古老而又常新的话题。“以人为本”从党的十六届三中全会写入中央文献,到十七大载入党章,马克思主义的人学思想在发展中国特色社会主义实践中不断得到深化和拓展。本文从科学发展观之以人为本思想的历史渊源、历史变... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
儒学思想对大学生思想政治教育的时代价值
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湖北科技学院学报 2016年 第2期36卷 43-45页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院 福建厦门361021
中华民族伟大复兴的中国梦的实现,要求文化自信的觉醒。儒学思想蕴藏丰富的思想政治教育资源,扬弃儒学思想的合理内核,并使之与大学生思想政治教育相契合,提高大学生人际关系处理能力,塑造大学生理想人格,调适内心精神,养成正确的义利观。
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试论邓小平价值观及时代意义
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内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2007年 第5期9卷 20-21页
作者: 程保锐 福建师范大学公共管理学院 福建福州350007
邓小平价值观是马克思主义价值观的继承和发展,把握其形成和发展过、逻辑体系,对正处于转型期的社会主义现代化建设有重要指导意义。
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职业化视阈下独立学院辅导员职业心理压力归因及对策
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湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2016年 第5期13卷 124-125页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院 福建厦门361021
独立学院辅导员面对新媒体环境下舆情的不可控,学院对辅导员职业角色模糊定位,不尽科学合理的考评机制,有限的发展空间,容易表现出种种职业心理压力。独立学院要从职业化视角正视辅导员的职业心理压力,采取有效的措施,缓解消除辅导员心... 详细信息
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儒家优秀道德思想与大学生思想政治教育的融合
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北京印刷学院学报 2017年 第5期25卷 160-162页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院 福建厦门361021
中华民族伟大复兴的中国梦的实现,要求文化自信的觉醒。儒家道德思想合理内核充满理性光辉,蕴藏丰富的思想政治教育资源。扬弃儒家道德思想,创新儒家优秀道德思想与大学生思想政治教育融合的路径,引导大学生形成正确的价值观。
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中国梦融入独立学院大学生思想政治教育的路径构建——基于厦门三所独立学院大学生认知践行中国梦的调查
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遵义师范学院学报 2016年 第3期18卷 130-133页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院 福建厦门361021
中国梦是马克思主义中国化的最新理论成果,将中国梦融入独立学院思想政治教育是一项系统工,在抽样调查独立学院大学生认知和践行中国梦情况的基础上,构建"两课"为主渠道、新媒体为主平台、社会实践为着力点、校园文化为重要载体的中... 详细信息
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价值虚无主义对独立学院大学生的影响及其消解——以集美大学诚毅学院为例
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吉林工技术师范学院学报 2020年 第1期36卷 10-13页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院
价值虚无主义源于西方,20世纪初传入中国。价值虚无主义具有很强的欺骗性,当前价值虚无主义成为影响青年学生核心价值观养成的思潮之一。消除价值虚无主义对青年学生的消极影响,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构筑思政... 详细信息
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数字化视阈下思政课教学改革的意义问题及对策
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长春工学院学报(社会科学版) 2023年 第3期24卷 117-120页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院 厦门361021
新时代党和国家十分重视教育数字化工作。论述作为立德树人关键课的思政课能够推进教学数字化改革,有利于提高思政课教学质量,更好地实现立德树人、铸魂育人目标,培养高素质人才。指出在思政课数字化改革中也存在着教师思想准备不足... 详细信息
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基于主导主体统一的高校思政课改革创新若干思考
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长春工学院学报(社会科学版) 2019年 第3期20卷 5-8页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院
习近平总书记在全国思想政治教师座谈会上的讲话为推进思政课的改革创新提供了根本遵循。高校要加强制度建设,为思政课改革创新提供制度障;高校思政课教师作为教学活动中的主导者,围绕教什么、怎么教,讲好思政课;大学生要围绕学什么... 详细信息
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大学生培育和践行核心价值观路径探究
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吉林工技术师范学院学报 2015年 第8期31卷 44-46页
作者: 程保锐 集美大学诚毅学院管理系 福建厦门361021
社会主义核心价值观是马克思主义价值观在中国的最新发展,高校要把握好社会发展的时代特征,创新核心价值观培育路径,使核心价值观内化为大学生精神品质和人格素养。
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