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基于RESET方法的新元古代古强度研究
基于RESET方法的新元古代古强度研究
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2022年中国地球科学联合学术年会
作者: 祝多文 赵盼 秦华峰 陈笑蔚 王天歌 王华沛 中国地质大学(武汉)古地磁与行星磁学实验室 中国科学院地质与地球物理研究所岩石圈演化国家重点实验室
古地磁学的研究目标之一就是追溯地磁场的历史形态,地磁场的变化与地球的演化过程息息相关,可以通过地球磁场变化来探究地球内部结构演化的奥秘,甚至推测地球内核的形成时间[Bono and Tarduno, 2015;Lloyd et al., 2021]。新元古代是地...
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大洋中脊玄武岩中内应力对其磁学性质的影响及其古地磁学意义
大洋中脊玄武岩中内应力对其磁学性质的影响及其古地磁学意义
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2020年中国地球科学联合学术年会
作者: 韩非 王华沛 杨涛 吕以亮 赵凌霄 祝多文 胡劭琛 缪君翔 Jeff Gee Dennis V.Kent 中国地质大学(武汉)地球科学学院 中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院 中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院 华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心(筹) Scripps Institution of Oceanography of University of California Lamont-Doherty Earth Observatory of Columbia University
大洋中脊玄武岩(MORB)被认为是记录古磁场强度的理想材料。但是,不同学者对MORB中磁各向异性的主导因素持有不同观点。Gee和Kent(1995)对胡安·德·富卡洋中脊(Juan de Fuca Ridge)新近喷发玄武岩的研究表明,该玄武岩冷却边(chilled mar... 详细信息
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高校思想政治教育数字化发展的机制、矛盾及其化解
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黑龙江高教研究 2025年 第2期 88-94页
作者: 谭培 广西师范大学
随着数字技术的深入发展和广泛应用,正促进高校思想政治教育与数字技术的系统重构和深度融合,使高校思想政治教育朝着数字化方向发展。其发展机制是通过数字化赋能,推动高校思想政治教育要素联结、方法创新和过程优化。然而,在数字... 详细信息
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高中英语教材内容教学转化的现实问题与实践进路
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教学与管理 2025年 第1期 67-71页
作者: 章策 江苏省南京市金陵中学 南京210005
教材是静态的呈现和展示,教学是动态的实践和生成,而落实教材内容的教学转化是实施有效教学的前提和保障。在当前教材内容教学转化过程中,存在过度关注单一语篇研读而忽视教材逻辑结构的理解、过度关注话题引领忽视教材育人意涵的体悟... 详细信息
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数学第二轮复习的“七重”与“七忽视”
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高中生 2025年 第4期 8-11页
作者: 朱福 湖南临澧县一中
在数学第一轮复习中,学生虽然掌握了基础知识、基本思想方法和基本技能,但三者之间还比较零碎,综合应用能力亟待跃升.因此,第二轮复习需要解决的问题即为如何让零碎的知识条理化、系统化、网络化,深入探究题型特征和命题规律,精...
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在《样的生物》资料阅读课上锻炼学生读、写、说能力
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小学科学 2025年 第4期 53-55页
作者: 张牧 南京市江宁实验小学 江苏
在小学科学资料阅读课上,学生需要通过阅读科学资料来获取新知识,并通过语言来表达自己的理解和看法,因此学生要会读、会说、会写。教师可以从创设点燃思维的情境场、提升问题的挑战性、设置思维爆点、保障每位学生亲历、让资料阅读的... 详细信息
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“浙”些决定回应发展之需
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浙江人大 2025年 第1期 21-24页
作者:
今年以来,省人大常委会聚焦省委重大决策部署、事关改革发展稳定重大问题和群众普遍关注的事项,完善决定权行使机制,发挥“短平快”作用,适时作出决定决议,促进科学决策、民主决策、依法决策,更好助推我省奋力谱写中国式现代化浙...
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上海区域常规苗木种植土壤质量分析及改良方案研究 以上海某研发中心项目为例
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中华建设 2025年 第1期 132-134页
作者: 马哲 广州普邦园林股份有限公司上海分公司
土壤作为景观绿化工程苗木种植中最重要的一个基础环节,它不仅是苗木种植的载体,同时也为苗木的生长提供相应的水分和养分。从生态学观点看,土壤与环境是一个整体,苗木从一个区域移植到另外一个区域,环境的改变直接导致原生土壤条...
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王重民古籍版本辨伪研究——以普林斯顿大学葛思德东方图书馆为例
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古籍保护研究 2025年 第1期 68-80页
作者: 李思 天津社会科学院出版社
王重民是我国著名的献学家、版本目录学家、图书馆学家。20世纪40年代他曾于普林斯顿大学葛思德东方图书馆整理流失海外的中国善本书。在战乱频仍、动荡不安的时代背景下,他通过撰写提要等方式整理与研究因种种原因留存海外的珍贵中... 详细信息
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表达性艺术治疗在高中心理健康课程中的应用
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中学课程辅导 2025年 第1期 102-104页
作者: 范宣 山东省胶州市实验中学
在立德树人教育视角下,加强心理健康教育对高中生身心协调发展十分重要。在高中心理健康课程中实施表达性艺术治疗是一种创新的心理健康教育模式,能有效促进高中生的健康发展。教师在心理健康课程实践中,应利用元形式,加强效果评... 详细信息
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