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高中政治课体验式教学彰显魅力

思想政治课教学 2005年第9期 19-21,29页

作者：李华鑫祝光会贵州省遵义县教育局贵州省遵义县一中

目前，在我国新一轮课程改革理念的指导下，教师都在教育教学实践中进行积极探索，试图找到一种既符合教育教学规律，又能促进学生身心健康、全面发展的适合学生需要的教育教学方式。采取什么方式进行教学来提高教育教学质量是每一个教... 详细信息

目前，在我国新一轮课程改革理念的指导下，教师都在教育教学实践中进行积极探索，试图找到一种既符合教育教学规律，又能促进学生身心健康、全面发展的适合学生需要的教育教学方式。采取什么方式进行教学来提高教育教学质量是每一个教师在教学中必须解决的问题，这也是学生获得知识、增强能力的重要环节。因此，本文就高中政治课进行体验式教学的尝试，谈谈笔者的粗浅看法。

关键词：体验式教学高中政治课学生身心健康彰显课程改革理念教育教学质量教学实践教学规律教学方式

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高中政治课体验式教学的重要意义

思想政治课教学 2006年第5期 20-22页

作者：李华鑫祝光会贵州省遵义县教育局遵义县一中

所谓体验式教学是指在整个教学过程中，学生以教材为载体，以已有的生活经历和知识为依托，在教师的引导、点拨下，自主参与、自我体验、互相合作，从而获得知识、发展能力、健全人格的过程。体验式教学作为一种教学方法和教学过程，它... 详细信息

所谓体验式教学是指在整个教学过程中，学生以教材为载体，以已有的生活经历和知识为依托，在教师的引导、点拨下，自主参与、自我体验、互相合作，从而获得知识、发展能力、健全人格的过程。体验式教学作为一种教学方法和教学过程，它要求学生在教学活动中用眼、耳、鼻、手、脑等多种感官去体验，如身临其境；并从中获得种种发现，开启智慧，增长才干，达到发展自身的个性、情感、意志、态度，促进全面发展的目标。

关键词：体验式教学高中政治课教学过程生活经历自主参与自我体验健全人格教学方法

患者门户系统在老年冠心病慢病远程管理中的应用及效果

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四川大学学报（医学版） 2024年第2期55卷 418-424页

作者：温方圆杜光会田丰赵小娟四川省医学科学院·四川省人民医院门诊部成都610072

目的探讨基于患者门户系统(PPS)建立的个人电子健康记录(PHR)和慢性病管理平台在老年冠心病患者的应用及对自护能力、应对方式及生活质量的影响。方法选取2019年1月–2021年6月某三甲医院收治的532例老年冠心病患者为研究对象,随机分... 详细信息

目的探讨基于患者门户系统(PPS)建立的个人电子健康记录(PHR)和慢性病管理平台在老年冠心病患者的应用及对自护能力、应对方式及生活质量的影响。方法选取2019年1月–2021年6月某三甲医院收治的532例老年冠心病患者为研究对象,随机分为研究组269例和对照组263例。对照组患者进行常规出院办理和随访,研究组患者基于PPS建立的PHR和慢性病管理平台进行出院办理和随访。管理6个月、12个月、18个月后应用自护能力测评表(ESCA)、医学应对问卷(MCMQ)、西雅图心绞痛问卷(SAQ)对两组患者的自护能力、应对方式、生活质量,分析管理效果进行评价。结果管理前,两组患者的各量表得分差异无统计学意义。管理6个月、12个月、18个月后,两组患者的ESCA量表评分均高于管理前(P<0.05);两组患者MCMQ量表中面对维度评分高于管理前(P<0.05),回避和屈服维度评分低于管理前(P<0.05);两组患者SAQ量表评分均高于管理前(P<0.05)。管理6个月、12个月、18个月后,研究组的ESCA量表评分均高于对照组(P<0.05);研究组的面对维度评分高于对照组,回避和屈服维度评分低于对照组(P<0.05);研究组的SAQ量表评分均高于对照组(P<0.05)。研究组服药依从率为83.27%,高于对照组的69.96%(P<0.05)。研究组不良心血管事件发生率为4.09%,低于对照组的10.27%(P<0.05)。研究组急诊和再入院平均次数低于对照组(P<0.05)。研究组患者满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论基于PPS建立的PHR和慢性病管理平台可提高老年冠心病患者的就医便利性,有利于改善自护能力、应对方式和生活质量,管理效果良好。

关键词：冠心病慢病管理患者门户系统个人电子健康记录自护能力应对方式生活质量

尿素预水解策略对微生物-活性氧化镁联合固化软黏土的影响

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应用基础与工程科学学报 2024年第5期32卷 1349-1359页

作者：雷光会王瑞王少丹王海猛刘宇佳唐朝生厦门路桥百城建设投资有限公司南京大学地球科学与工程学院南京大学(苏州)高新技术研究院中交第二航务工程局有限公司

我国基础设施建设导致产生大量工程弃土，为实现软黏土的固化与资源化利用，提出了基于尿素预水解策略的生物碳化活性氧化镁技术.通过开展一系列的无侧限抗压强度测试、酸洗测试、干密度和含水率测试，重点探究了固化方式、预水解时间... 详细信息

我国基础设施建设导致产生大量工程弃土，为实现软黏土的固化与资源化利用，提出了基于尿素预水解策略的生物碳化活性氧化镁技术.通过开展一系列的无侧限抗压强度测试、酸洗测试、干密度和含水率测试，重点探究了固化方式、预水解时间和尿素浓度对土体固化性能的影响.研究结果表明：(1)预水解策略可实现软黏土的高效固化，养护7d后生物碳化试样的强度相较于未预水解试样提升了1.5倍，甚至与养护28d水泥固化试样的强度相当；(2)预水解时间和尿素浓度的增加均可提高尿素水解量并产生更多碳酸根参与到活性氧化镁的生物碳化，但固化试样的强度整体呈现出先增后减的趋势，最优预水解时间和最优尿素浓度分别为12h和2mol/L;(3)适当增大碳酸根含量可促进更多胶结产物水合碳酸镁的形成，以提高固化试样的强度；但过高的碳酸根含量反而会影响水合碳酸镁的胶结性能，导致强度降低.

关键词：软黏土活性氧化镁生物碳化预水解微生物无侧限抗压强度

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多学科融合：指向区域劳动课程的开发

教书育人 2024年第11期 13-15页

作者：戴光会重庆市万盛经济技术开发区教师进修学校

劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的教育。实施多学科融合的劳动教育，就是要将相关学科的知识、方法、思想、文化、精神等融入其中。要找准学科“链接点”、研究学科的“融合... 详细信息

劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的教育。实施多学科融合的劳动教育，就是要将相关学科的知识、方法、思想、文化、精神等融入其中。要找准学科“链接点”、研究学科的“融合法”、拓展学科的“整合面”、彰显学科的“价值元”。以劳动教育作为促进学生德、智、体、美、劳全面发展教育的切入点，能充分发掘学生的创造性潜质。

关键词：劳动教育多学科融合课程开发

多重视角下《中国人生活的明与暗》的变异呈现

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中外文化与文论

中外文化与文论 2024年第2期 351-365页

作者：曹漪那艾光会四川大学外国语学院

本文借助比较文学变异学理论,以英国传教士约翰·麦高温著作《中国人生活的明与暗》为研究对象,从多重维度分析跨文化中国书写中的变异呈现,以期探究西方世界中国形象建构的历史源流和基本逻辑。本文认为麦高温的《中国人生活的明与暗... 详细信息

本文借助比较文学变异学理论,以英国传教士约翰·麦高温著作《中国人生活的明与暗》为研究对象,从多重维度分析跨文化中国书写中的变异呈现,以期探究西方世界中国形象建构的历史源流和基本逻辑。本文认为麦高温的《中国人生活的明与暗》从东方主义化的“他者”、基督教文化俯视下的“被拯救者”、天真可爱的“幼童”这三个视角形塑了近代中国人形象。这三种形象的传达正是作者在母国集体想象物、传教士群体心理特征、个人情感经历等多重因素作用下,通过文化过滤,对近代客观中国主动实施变异的过程。这种整体负向的变异记载成为西方对中国刻板印象的历史烙印和媒介记忆。

关键词：《中国人生活的明与暗》麦高温中国认知形象变异比较文学变异学

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道德教育在中小学法治课程中的角色与实践

道德教育在中小学法治课程中的角色与实践

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：牛光会山东省菏泽市定陶区第一实验小学

道德教育在中小学法治课程中的角色愈发凸显,其作用不仅仅是传授伦理道德知识,更在于引导学生形成正确的人生观、价值观,培养其法治精神和社会责任感。本文将从法治教育的整体框架中聚焦于道德教育,探讨其在中小学法治课程中的关键角色... 详细信息

道德教育在中小学法治课程中的角色愈发凸显,其作用不仅仅是传授伦理道德知识,更在于引导学生形成正确的人生观、价值观,培养其法治精神和社会责任感。本文将从法治教育的整体框架中聚焦于道德教育,探讨其在中小学法治课程中的关键角色,并深入剖析一些切实可行的实践策略,以期为中小学法治教育的发展提供有益的思考与参考。通过深入挖掘道德教育在法治课程中的价值和实践,有望培养更多担当社会责任、遵守法律规范的有品德的公民,为构建法治社会贡献积极力量。

关键词：道德教育中小学法治课程

来源： cnki会议评论

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宫颈癌与乳腺癌筛查对女性健康的重要性分析

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第7期 0107-0110页

作者：翁光会遵义市播州区妇幼保健院贵州遵义563102

探究宫颈癌与乳腺癌筛查对女性健康的重要性。方法选取2022年3月到2023年3月期间的100名女性,随机分为观察组和对照组各50例,其中观察组接受宫颈癌与乳腺癌筛查,对照组未接受宫颈癌与乳腺癌筛查。对比两癌筛查结果以及患者对两癌知识... 详细信息

探究宫颈癌与乳腺癌筛查对女性健康的重要性。方法选取2022年3月到2023年3月期间的100名女性,随机分为观察组和对照组各50例,其中观察组接受宫颈癌与乳腺癌筛查,对照组未接受宫颈癌与乳腺癌筛查。对比两癌筛查结果以及患者对两癌知识的了解程度。结果观察组的两癌阳性率均低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义;观察组患者对两癌知识的了解程度高于对照组(P<0.05),差异有统计意义。结论宫颈癌和乳腺癌的筛检,不但可以帮助女性及早发现疾病,而且可以进行早期诊断与治疗。有规律地进行这种检查,女性们就能更好地保持自己的健康,减少癌症及其它疾病带来的危害,使她们的生活品质更高。故本研究之筛选方法,对妇女之健康管理,有重大之临床价值。

关键词：宫颈癌与乳腺癌筛查女性健康重要性

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多学科融合:指向区域劳动课程的开发

教书育人（校长参考） 2024年第4期 13-15页

作者：戴光会重庆市万盛经济技术开发区教师进修学校

劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的教育。实施多学科融合的劳动教育,就是要将相关学科的知识、方法、思想、文化、精神等融入其中。要找准学科“链接点”、研究学科的“融合... 详细信息

劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的教育。实施多学科融合的劳动教育,就是要将相关学科的知识、方法、思想、文化、精神等融入其中。要找准学科“链接点”、研究学科的“融合法”、拓展学科的“整合面”、彰显学科的“价值元”。以劳动教育作为促进学生德、智、体、美、劳全面发展教育的切入点,能充分发掘学生的创造性潜质。

关键词：劳动教育多学科融合课程开发