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作者

  • 11,824 篇 张丽萍
  • 11,615 篇 王丽萍
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  • 3,137 篇 李玉萍
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协同理论下研究生教育实习与教师专业身份建构关系的探究
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海外英语 2024年 第17期 112-114,127页
作者： 祁爱玲 王志伟 伊犁师范大学外国语学院 新疆伊宁835000
教育实习是师范研究生教师专业身份建构的重要阶段。本研究采用量性与质性相结合的方法,通过问卷和访谈等方法,试图了解英语专业研究生教育实习的客观情况及对职前教师专业身份的认知。研究结果表明:硕士研究生在经过教育实习后身份认... 详细信息
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教育也需要惩罚
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新课程 2012年 第8期 62-62页
作者： 祁爱萍 胡静 山西省侯马市凤城中学
现在社会上流行着一种无批评教育,似乎对学生多加鼓励就可以解决一切问题。的确,以表扬为主,正面引导的教育,在很大程度上能满足学生们的自信心与成就感,但表扬并非是唯一且全部的方法。教育是讲究方法的,是讲究分寸的,适当为佳,过之不... 详细信息
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“听话孩子”可能是危险的
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新课程(下) 2012年 第8期 30-30页
作者： 胡静 祁爱萍 山西省侯马市凤城中学
中国的孩子从小到大,听得最多的词,也许就是"听话"二字了。对于孩子来说,听大人的话自然是重要的,因为大人一般都是出于爱心,劝告中包含了人生的经验和智慧。但值得注意的是,只要求孩子听话,剥夺孩子思考和反对的权利则是有害的。许多孩子
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沟通技巧在公安交警执法中的应用
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道路交通管理 2024年 第2期 40-43页
作者： 汶爱萍 公安部道路交通安全研究中心
沟通是公安交警开展交通执法过程中的重要一环,交警在与群众沟通时不仅代表了个人的素质和修养,也代表了整个警察队伍的形象和声誉,沟通的方式、表述的语言等也会直接影响群众的回应。良好、有效的沟通可以成为交警开展执法工作的有力工... 详细信息
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主题意义下小学英语跨学科阅读教学的研究
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小学教学研究 2024年 第1期 90-93页
作者： 蔡爱萍 江苏省江阴市华士实验小学
英语课程工具性和人文性的统一,为小学英语课堂中开展跨学科教学提供了必要条件和基础优势。新课标的颁布,呼吁教育教学理念的转变。主题意义探究理念下的英语跨学科阅读教学正是呼应英语课程改革要求的一次探索,为促进学生多元发展、... 详细信息
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呼伦贝尔文学的文化审美探究——以小说集《猎刀》为例
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长江小说鉴赏 2024年 第8期 43-46页
作者： 尚爱萍 呼伦贝尔学院文学院
“北疆文化”内涵丰富，呼伦贝尔文学仅是其巨大矿脉中的一角，而敖长福的小说集《猎刀》更是其中小小的一根枝杈，却折射出其与其他民族交往交流交融中的历程。本文从“二律背反”下改变传统生活方式时矛盾与痛苦的抉择、生态学视角下... 详细信息
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浅谈主流媒体的品牌保护与管理
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上海广播电视研究 2024年 第1期 96-103页
作者： 陆爱萍 上海广播电视台、上海文化广播影视集团有限公司风险控制中心
互联网、人工智能等数字化智联的相继出现丰富了广大受众的信息可选择度、参与度。短视频平台的崛起,让主流媒体感受到了前所未有的挑战。然而,主流媒体在积极进行内容产业升级、加强对外经营合作的过程中,自有品牌被不当利用甚至侵犯... 详细信息
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培养学生质疑挑战能力的有效途径刍议
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新课程研究 2024年 第13期 82-84页
作者： 吕爱萍 上海市嘉定区清水路小学
良好的学习品质能有效增强学生学习的主动性。文章以小学数学五年级“图形与几何（总复习）”中“求阴影部分面积”教学为例，通过两次不同的教学实践，探索培养学生质疑挑战能力的有效途径。教师要挖掘有效的挑战性问题，鼓励学生个性... 详细信息
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小学生校园欺凌行为的调查与预防
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亚太教育 2024年 第2期 4-6页
作者： 崔爱萍 庄浪县第一小学
校园欺凌事件的发生不仅对受害者和欺凌者的身心健康及家庭造成伤害，也给校园安全甚至社会环境带来负面影响。为了有效做好小学生校园欺凌预防工作，增强小学生的自我保护意识，以某小学为例，采取调查分析方式，针对小学生对于欺凌的... 详细信息
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大数据环境下建筑企业会计信息化的风险与防控
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行政事业资产与财务 2024年 第8期 111-113页
作者： 邹爱萍 福建利投建筑工程有限公司 福建龙岩
大数据环境下,会计信息化是企业发展的必然趋势。本文基于当前的大数据环境下,分析了建筑企业会计信息化存在的主要风险,探讨了建筑企业会计信息化的风险防控策略,以期为建筑企业会计信息化工作的创新与企业的可持续发展提供参考、借鉴。
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