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作者：石明菁山东大学

学位级别：硕士

近海海洋沉积物中海洋细菌资源丰富,存在很多潜在功能细菌和潜在新物种,具有重要的研究价值。本文以威海荣成海参养殖池沉积物样品为实验对象,结合纯培养和免培养测序技术,探究了样品中细菌的群落组成以及在富集前后细菌区系的变化,并... 详细信息

近海海洋沉积物中海洋细菌资源丰富,存在很多潜在功能细菌和潜在新物种,具有重要的研究价值。本文以威海荣成海参养殖池沉积物样品为实验对象,结合纯培养和免培养测序技术,探究了样品中细菌的群落组成以及在富集前后细菌区系的变化,并发现了 56株潜在新物种。同时,完成了五株海洋新菌的多相分类分析,丰富了海洋细菌的资源。本次富集培养分为两种处理,一种为传统的富集培养方法,命名为A处理,一种是在传统富集培养体系中添加具有捕食能力的沉积物慢生单胞菌,命名为F处理。两种处理中纯培养和免培养测序结果均证明,与富集前相比,富集后细菌的数量显著增加,多样性有所提高。在富集培养过程中,可培养细菌多样性表现为先增加后减少,在第21天多样性最高。本方法尤其适用于拟杆菌门,厚壁菌门和梭杆菌门细菌类群的富集分离,Parcubacter/a和热袍菌门在富集培养后出现,但对于蓝藻门的分离不适用。同时,与A处理相比,F处理在对应时间点的细菌数量和多样性减少,群落结构差异明显。据此,可以指导实验方法的进一步改进,同时对拟杆菌门等特定细菌类群的分离提供借鉴意义。另外,通过本次实验结果可知,在威海荣成海参养殖池沉积物样品中,含有丰富的海洋细菌资源,有待于进一步开发。从威海近海沉积物中分离到三株海洋新菌,菌株编号分别是FA042T,HF004T,D2T,经多相分类分析,确定FA042T为李玄淳属的新种,命名为红色李玄淳菌(Hyunsoonleelarubra。HF004T为海球菌属的新种,命名为海泥海球菌(Halioglobus lutris)。D2T为卵链菌属的新种,命名为沉积物卵链菌(Catenovulum sediminis)。FA042T菌落呈红色,绝对好氧菌,杆状,没有鞭毛,不能滑动。生长的最适条件是:温度33℃,pH7.0-7.5,盐度为2-3%。基于16SrDNA分析结果,FA042T与济州岛李玄淳菌(Hyunsoonleella jejuensis)最相近,相似度为95%。主要脂肪酸成分为 iso-C15:0,iso-C15:1G,C15:0,iso-C17:03-OH 和 iso-C15:03-OH。主要呼吸醌型为MK-6。主要极性脂为三种未知脂质,两种未知的氨脂和磷脂酰乙醇胺。DNAG+V含量为38.5mol%。建议FA042T(=KCTC42398T=MCCC 1H00110T)代表拟杆菌门李玄淳属的新种,命名为红色李玄淳菌(Hyunsoonleella rubra)。菌株HF004T是绝对好氧菌,杆状(长1.3-1.8μm,宽0.4-0.6lnm),不能滑动,革兰氏阴性菌。生长的最适条件是:温度28℃,pH7.5-8.0,盐度为2-3%。通过分析16SrDNA,HF004T与海球菌属最相近,相似度为95.6%-96.1%。主要呼吸醌型为 Q-8。主要脂肪酸成分为 summed feature 3(i.e.C16:1 ω7c and/or iso-C15:02-OH),C17:1cω8c和C18:1ω7c。主要极性脂为双磷脂酰甘油,磷脂酰甘油和磷脂酰乙醇胺。DNA G+C含量约56.9mol%。建议HF004T(=KCTC 42395T=MCCC 1H00127T)代表变形菌门海仙菌科海球菌属的新种,命名为海泥海球菌 CHalioglobus lutimaris)。菌株D2T为绝对好氧菌,杆状,噬琼脂,侧生鞭毛,革兰氏阴性菌。生长最适条件是:温度37℃,pH7.5-8.0,盐度为2-3%。通过分析16SrDNA,D2T与卵链菌属最相近,相似度为93.9%-96.3%。主要呼吸醌型为Q-8。主要脂肪酸成分为 summedfeature3(i.e.C16:1 ω7cand/oriso-C15:02-OH),C16:0,C10:03-OH,C18:1ω7c和C12:0。主要极性脂为磷脂酰乙醇胺,磷脂酰甘油和两种氨磷脂。DNA G+C 含量约 40.4 mol%。建议 D2T(=KCTC 42869T=MCCC 1H00129T)代表变形菌门交替单胞菌科卵链菌属的新种,命名为沉积物卵链菌(Catenovulum sediminis)。从海南省陵水县黎安港采集的红藻表面分离到两株海洋细菌,分别编号为0182T,DC003T。经多相分类鉴定,确定0182T为藏红花黄色线菌属的一个新种,命名为藻居藏红花黄色线菌(Crocinitomix algico/a)。DC003T为赖兴巴赫氏菌属的一个新种,命名为变色赖兴巴赫氏菌(Reichenbachiellaversicolor)。菌株0182T为绝对好氧菌,没有鞭毛,菌落颜色为黄色,革兰氏阴性菌,杆状(长0.9-2.5μm,宽0.2-0.4μm)。生长最适条件是:温度30℃,pH7.0-7.5,盐度为2-3%。通过分析16

关键词：海洋沉积物富集培养演替规律多相分类

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初中生物教学中加强生态意识教育的策略探究

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天天爱科学(教学研究) 2023年第10期 156-158页

作者：石明菁威海火炬高技术产业开发区第一中学

随着社会的不断发展，人们越来越重视对学生生态意识的培养，而在初中生物教学中加强生态意识教育可以有效提高学生对生态知识的认识，培养学生保护环境的意识，促进学生的全面发展。本文对初中生物教学中加强生态意识教育的策略进行了... 详细信息

随着社会的不断发展，人们越来越重视对学生生态意识的培养，而在初中生物教学中加强生态意识教育可以有效提高学生对生态知识的认识，培养学生保护环境的意识，促进学生的全面发展。本文对初中生物教学中加强生态意识教育的策略进行了分析研究。

关键词：生态意识教育初中生物生物教学

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基于相间有源阻抗平衡单元的多相交错并联LLC谐振变换器均流策略研究

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中国电机工程学报 2024年第3期44卷 1117-1132,I0022页

作者：董汉菁谢小高杭州电子科技大学浙江省杭州市310018

文中提出一种基于相间有源阻抗平衡单元的新型多相交错并联LLC谐振变换器均流拓扑。通过在相间构建有源阻抗平衡单元匹配相邻相的阻抗网络,从而平衡相邻相谐振元件因参数容差造成的输出电流不均衡。得益于相间有源阻抗平衡单元仅在相邻... 详细信息

文中提出一种基于相间有源阻抗平衡单元的新型多相交错并联LLC谐振变换器均流拓扑。通过在相间构建有源阻抗平衡单元匹配相邻相的阻抗网络,从而平衡相邻相谐振元件因参数容差造成的输出电流不均衡。得益于相间有源阻抗平衡单元仅在相邻相之间传递部分能量,其增加的损耗较小。比较几种可能的相间有源阻抗平衡单元结构,并提出一种以开关电感作为有源阻抗平衡单元的均流拓扑。详细分析所述方案的均流机理和设计过程,并对其控制策略和多相拓展进行探讨。最后,通过搭建一台12 V/40 A的两相交错并联LLC谐振变换器样机,验证所述均流方案的可行性。

关键词：交错并联LLC 相间有源阻抗平衡单元开关电感均流策略

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以富CO_(2)吸收液为汲取液的沼液中水正渗透回收特性研究

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农业机械学报 2024年第6期55卷 317-324页

作者：汪洋石明菲贺清尧晏水平华中农业大学工学院武汉430070 农业农村部长江中下游农业装备重点实验室武汉430070

针对沼气工程存在的沼液量大难处理问题及沼气提纯的需求,提出将正渗透技术与沼气CO_(2)化学吸收分离耦合,探究了沼气CO_(2)化学吸收中的富CO_(2)吸收液作为正渗透汲取液从沼液中回收水及浓缩沼液的可行性,并以沼液浓缩过程中的水通量... 详细信息

针对沼气工程存在的沼液量大难处理问题及沼气提纯的需求,提出将正渗透技术与沼气CO_(2)化学吸收分离耦合,探究了沼气CO_(2)化学吸收中的富CO_(2)吸收液作为正渗透汲取液从沼液中回收水及浓缩沼液的可行性,并以沼液浓缩过程中的水通量、沼液浓缩倍数、沼液氨氮截留率与吸收剂反向传质通量为指标,考察了汲取液种类、汲取液浓度与其他操作参数对正渗透水回收性能的影响。结果表明,富CO_(2)吸收液作为汲取液从沼液中回收水并浓缩沼液具有可行性,且随着汲取液浓度、流量和温度的增加,沼液中水向汲取液的传质通量增加,沼液浓缩倍数也相应增加,但沼液中氨氮截留率下降,同时汲取液中的吸收剂溶质向沼液的反向传质通量也增加。当采用浓度2.5mol/L、CO_(2)负荷0.5mol/mol的富CO_(2)甘氨酸钾溶液作为汲取液,汲取液温度为70℃、流速为150mL/min、沼液室温及流速为150mL/min时,采用正渗透技术从沼液中回收水的初始通量达8.05L/(m^(2)·h),经过4h运行后,沼液浓缩倍数为1.18,氨氮截留率为84.13%,反向吸收剂通量仅为2.94g/(m^(2)·h)。

关键词：正渗透沼液浓缩水回收 CO_(2)捕获膜分离

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统编版初中古诗词群文阅读教学研究

统编版初中古诗词群文阅读教学研究

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作者：石明明曲阜师范大学

学位级别：硕士

群文阅读是以特定议题为核心,师生之间在课堂上围绕着一组相关联的文本进行集体讨论、建构教学内容及教学模式的教学方式,为一线教师提供了一种新型的阅读教学方法。群文阅读教学与单篇阅读教学逐句精讲不同,它更偏重于比较、分析、归... 详细信息

群文阅读是以特定议题为核心,师生之间在课堂上围绕着一组相关联的文本进行集体讨论、建构教学内容及教学模式的教学方式,为一线教师提供了一种新型的阅读教学方法。群文阅读教学与单篇阅读教学逐句精讲不同,它更偏重于比较、分析、归纳、整合互文性文本之间的差异和共性。古诗词教学在中学语文教学中一直占有举足轻重的地位,2016年开始投入使用的统编本初中语文教材相较于以往的版本,古诗词篇目增多,同时教材中编选的古诗词在体裁、选材、作者等方面更注重多样化,兼之古诗词本身文体短小精悍、语言精炼典雅、意象含蓄隽永等特点,就其抒情言志、表现手法等方面而言群文阅读方式易于提取其抒情达意的共性,也更能显现其各擅胜场的个性特征。初中生正处在身心快速成长的时期,他们对这个世界充满好奇,感觉敏锐,但因知识和经验有限,对问题理解流于浅表层,也难以维持对一个问题的长久专注。群文阅读,一方面因文本的多样化可以增加其阅读兴趣,扩充其感受和认知;另一方面群文文本某些方面的同一性,又容易提高其对问题的专注性和思考力。因此在这一阶段打破原有单篇精读精讲的课堂教学模式,以群文阅读教学的形式开展古诗词阅读教学,通过群诗的比较、分析与整合,对诗歌从题材、作者、情感表达等角度进行系统的探究学习,既契合古诗词的文体特点,又能满足初中生的认知、心理需求。当前的初中古诗词教学存在注重逐句翻译和精讲,忽视诗词审美意境;注重单篇精讲,忽视诗词间内在联系;注重内容诠释,忽视诗词情感及与社会的联系,文本解读单一,难以建构知识系统等问题。因此,本文针对初中古诗词教学中存在的问题,将群文阅读与古诗词教学相结合,探究群文阅读在初中古诗词教学中的可行性、原则及实施策略。论文分为以下四个部分:绪论部分主要阐明了论文选题的缘由和背景,厘清了群文阅读的概念,梳理了群文阅读、古诗词群文阅读教学方面的研究成果,指出初中古诗词群文阅读教学的可行性和必要性。第一章主要分析了目前初中古诗词教学的现状,总结古诗词教学存在的问题,并对问题进行原因剖析,指出解决问题的可行性方法之一——“群文阅读”。明确“群文阅读”的概念、内涵、构成要素及理论基础。第二章主要结合统编版教材中古诗词的编排特点、学生的古诗词学习基础和心理特点及古诗词文体的优势来探讨初中古诗词群文阅读教学的可行性。第三章结合具体的古诗词文本分析,总结、归纳出古诗词群文阅读实施的原则,并从议题设计,文本组织、集体建构三方面提出古诗词群文阅读教学的策略。其中议题的设计从古诗词的文体特点出发,从意象、作品作者、题材情感、表现手法几个角度为切入点进行论述。文本组织以教材为基础,以议题为中心,依据文本间内在关联对群文阅读的多个文本进行整合编排,优化组合。论文附有“杜甫的赤子之心”群文阅读的教学案例。

关键词：统编本教材群文阅读古诗词教学

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道德人工智能的可信任性

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科学学研究 2024年

作者：朱国义吴瑾菁江西师范大学马克思主义学院

可信AI争议不定背景下，道德人工智能同样无法免俗。基于人际信任进路的质疑者，认为道德人工智能不同于人类主体而不可信。但基于AI算法实证研究显示，人们并非厌恶算法，甚至存在着过度信任。人们不关心建议来自何处，而更关心建议是... 详细信息

可信AI争议不定背景下，道德人工智能同样无法免俗。基于人际信任进路的质疑者，认为道德人工智能不同于人类主体而不可信。但基于AI算法实证研究显示，人们并非厌恶算法，甚至存在着过度信任。人们不关心建议来自何处，而更关心建议是否道德。获得道德的建议，显然有助于帮助人们作出道德的决策。这凸显出道德人工智能可信的关键点，即帮助人们作出符合道德的决策是其可信之维。道德人工智能可信任性在于，它是混合式策略的学习者，能够掌握人类伦理道德；是合格的道德环境监测器，为道德决策提供所需信息；是知识丰富全面的“伦理专家”，为道德决策提供顾问服务；是尊重人类自治的道德促进者，允许多元化道德视角，以启发式提问增强人类的道德能力。

关键词：人工智能道德人工智能可信任性

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我国国有企业如何响应外生经济波动:不同性质经营主体策略互动的视角

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政治经济学评论 2024年第3期15卷 68-89页

作者：石明明张小军中国人民大学商学院国家发展和改革委员会体制改革综合司

面对供给侧或需求侧短期变动引致的外生经济波动,经济体系内不同所有制类型的经营主体响应存在区别。本文构建了需求侧与供给侧外生冲击情形下政府与不同所有制企业的多阶段动态博弈模型。研究表明,当出现外生重大冲击时,随着最优规制... 详细信息

面对供给侧或需求侧短期变动引致的外生经济波动,经济体系内不同所有制类型的经营主体响应存在区别。本文构建了需求侧与供给侧外生冲击情形下政府与不同所有制企业的多阶段动态博弈模型。研究表明,当出现外生重大冲击时,随着最优规制参数变化,民营企业自发调整产出;而国有企业将承担更多公共功能,以维持总产出相对稳定,从而市场体系内生出两类主体的行为差异。随着外部冲击消退和市场功能修复,最优规制参数相应优化,不同经营主体的最优产出相应进行调整,市场呈现功能性与结构性调整特征。国有企业制度是我国经济治理现代化的基础性、关键性制度。从多种所有制企业行为交互视角出发,应推动建立一种有利于实现整体公共目标的包容性的行为监管框架,并基于公共目标的变化来推进国有企业的功能调整和布局优化。

关键词：外生经济波动国有企业最优规制供给侧结构性改革

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灾害治理组织网络的演化机理:一个“结构-过程-价值”整合性分析框架

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中国地质大学学报（社会科学版） 2024年第3期24卷 100-113页

作者：郑石明宋悦暨南大学公共管理学院广东广州510632

解构灾害全过程治理组织网络特征及规律,揭示其在历时性演进中的变化特征,可为组织网络结构与过程的演变提供理论支撑。本文以河南郑州“7·20”特大暴雨灾害为例,构建灾害全过程治理组织网络,运用社会网络分析方法,刻画灾前、灾中和灾... 详细信息

解构灾害全过程治理组织网络特征及规律,揭示其在历时性演进中的变化特征,可为组织网络结构与过程的演变提供理论支撑。本文以河南郑州“7·20”特大暴雨灾害为例,构建灾害全过程治理组织网络,运用社会网络分析方法,刻画灾前、灾中和灾后不同阶段的组织网络形态,从整体上分析网络结构演变、核心-边缘区域变化特征,探究网络中核心、边缘区域的组织变化。研究发现,灾前、灾中和灾后各阶段组织网络结构变化遵循了“紧密耦合型-松散集中型-多核心结构型”的演变过程;随着灾害治理网络不同阶段的演化,组织网络的收缩性特征凸显,处于边缘区域的组织逐步退出组织网络;在“核心-边缘”结构上,灾前、灾中和灾后网络中组织的进入和退出具有较大差异,对于实际响应过程涌现的组织,随着情境的变化很难持续发挥作用。文章提出“结构-过程-价值”整合性分析框架,解释组织主体权力关系与网络结构,环境变化与核心边缘特征,并对价值进行回应,为组织网络演变的理论解释提供参考与借鉴。

关键词：组织网络社会网络分析核心-边缘结构结构-过程-价值

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基于动态进化图的行人轨迹预测

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控制与决策 2024年第7期39卷 2345-2353页

作者：芈菁张旭秀闫涵大连交通大学自动化与电气工程学院辽宁大连116021 大连理工大学控制科学与工程学院辽宁大连116024

行人轨迹预测在自动驾驶和社交机器人等领域有着广泛的应用.对行人间复杂的交互关系进行有效建模是提高轨迹预测准确性的关键问题.然而,基于图神经网络的方法建模行人间的复杂交互时,存在行人间交互关系不会随着时间推移而改变,并且图... 详细信息

行人轨迹预测在自动驾驶和社交机器人等领域有着广泛的应用.对行人间复杂的交互关系进行有效建模是提高轨迹预测准确性的关键问题.然而,基于图神经网络的方法建模行人间的复杂交互时,存在行人间交互关系不会随着时间推移而改变,并且图模型无法自适应地调整网络参数,导致预测轨迹与真实轨迹偏差较大.为此,提出基于动态进化图的行人轨迹预测方法,设计动态特征更新(DFU)以定义行人间的动态特性,对行人间动态交互进行建模以构建时间域的网络动态性,提升对行人间复杂交互关系建模的能力.采用进化图卷积单元优化编码器,灵活进化图模型网络参数,增强图模型的自适应能力.研究结果表明,在预测8个时间步长下,与STGAT模型相比,所提出模型在两个公开数据集(ETH和UCY)上取得了更好的性能,平均位移误差降低12.26%,最终位移误差降低14.10%.

关键词：动态图进化图图卷积轨迹预测行人轨迹

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红色文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设的实践路径探究

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思想教育研究 2024年第1期 139-143页

作者：闪茜菁合肥大学马克思主义学院安徽合肥230601

推动红色文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设契合思想政治教育的根本价值导向,有利于落实红色文化育人的系统性与连续性要求,提升其层次性与精准性效果。面对红色文化教育纵向贯通不畅、横向联动乏力、内容简单机械重复、教学方... 详细信息

推动红色文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设契合思想政治教育的根本价值导向,有利于落实红色文化育人的系统性与连续性要求,提升其层次性与精准性效果。面对红色文化教育纵向贯通不畅、横向联动乏力、内容简单机械重复、教学方式单一化与同质化等问题,需要构建纵向衔接贯通的红色文化协同育人机制,打造横向联动协作的红色文化资源合作开发机制,拓宽和丰富红色文化教学内容供给渠道与呈现样式,创新多样化多层次教学方式,进而推动红色文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设工作。

关键词：红色文化大中小学思想政治理论课一体化

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