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检索条件"作者=盂凡青"
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多灶微结节性肺泡上皮增生
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中华病理学杂志 2012年 第10期41卷 706-708页
作者: 盂凡青 陈骏 蔡后荣 南京大学医学院附属鼓楼医院病理科 210008
多灶微结节性肺泡上皮增生(multifocal mincronodular pneumocyle hyperplasia,MMPH)是一种特殊病理学改变,其组织学特点是肺泡上皮多灶、小结节状增生,
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吡嗪类化合物对酱香型白酒香气特征的影响分析
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食品与发酵工业 2025年 第1期 305-311页
作者: 孙细珍 熊亚 倪兴婷 李强 劲牌有限公司 中药保健食品质量与安全湖北省重点实验室
结合采用感官分析、香气物质定性与定量分析技术,解析吡嗪类化合物对酱香型白酒香气特征的影响。采用液液萃取结合气相色谱-质谱-嗅闻技术从三轮次酱香型白酒中鉴定出15种吡嗪类化合物,基于定量结果结合气味阈值发现6种香气活度值(odo... 详细信息
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双碳目标背景下电力集团储能电站与传统能源碳减排投资决策
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管理工程学报 2025年 第1期39卷 214-226页
作者: 宋明珍 谢吉 孔令丞 谢家平 上海财经大学商学院 新疆财经大学工商管理学院 华东理工大学商学院
为有效调整电力集团能源结构以支撑我国双碳目标的实现,电力集团储能电站与传统能源碳减排(CCUS机组)投资决策研究已成为当下亟待研究的热点问题。为此,本文同时考虑风电间歇性与高峰期电力需求存在随机波动情景,将分时定价研究框架运... 详细信息
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药师对非瓣膜性房颤患者利伐沙班抗凝治疗处方的干预和分析
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医药导报 2025年
作者: 柳浦 王喻 陈静文 寿张轩 浙江中医药大学附属第二医院药剂科 浙江中医药大学附属第二医院心血管内科
目的 评价临床药师处方干预对非瓣膜性房颤(NVAF)患者利伐沙班抗凝治疗的影响。方法 回顾性收集纳入研究的NVAF患者病历信息,设处方干预前(2022年1-6月) 101例患者为对照组,开展处方干预后(2023年1-6月) 125例患者为观察组,比较两... 详细信息
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基于感性工学和模糊层次分析法的汽车皮革座椅肌理设计研究
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皮革科学与工程 2025年 第1期35卷 98-106页
作者: 武月琴 西华大学美术与设计学院 四川成都610039
为深入了解消费者对汽车皮革座椅的感性需求,选取25~44岁消费者进行实验研究。首先通过调研、焦点小组等方法选取4对感性词汇:商务/运动、高端/经济、传统/现代、复杂/简约;借助形态分析法解构汽车皮革座椅肌理要素,获得色彩、光泽、纹... 详细信息
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油茶低产林改造技术及病虫害防治措施
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现代园艺 2025年 第3期48卷 121-123页
作者: 彭松 昭平县林业局 广西贺州546899
油茶作为广西贺州昭平县重要的油料树种,兼具经济价值与生态价值。然而昭平县由于部分油茶林老化严重、种植模式粗放、病虫害频发,导致出现了一些油茶低产林。为此,从更新换种、加强抚育管理、强化病虫害防治等方面,探讨昭平县油茶低产... 详细信息
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癌痛患者行鞘内药物输注镇痛时氢吗啡酮和吗啡的最佳转换比
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中国医院药学杂志 2025年 第01期 67-71页
作者: 习诗良 杨艳丽 汤和 三峡大学第一临床医学院 宜昌市中心人民医院疼痛科 宜昌市中心人民医院心电诊断科
目的:明确癌痛患者行鞘内药物输注(intrathecal drug delivery system,IDDS)镇痛时氢吗啡酮(hydromorphone,H)和吗啡(morphine,M)的最佳转换比率(conversion ratio,CR)。方法:纳入62名使用IDDS进行镇痛的癌痛患者,分析74次... 详细信息
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情境教学法在高中信息技术教学中的应用
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高考 2025年 第4期 60-62页
作者: 梁松 福建省晋江市教师进修学校
随着新高考政策的全面推进,信息技术课程的改革进程加快,教育目标逐步从知识传授转向素养与能力的全面培养。论文深入探索情境教学法在高中信息技术教学中的有效应用,分析其对培养学生逻辑思维、实践能力与团队协作能力的促进作用,... 详细信息
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新课标背景下高中生物实验教学的思考
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高考 2025年 第1期 121-123页
作者: 黄秀 福建省漳州第一中学
实验教学对于提升学生的生物学素质、培育创新思维以及增强操作技能具有重要作用。本文聚焦于新课程标准下,对高中生物学实践教学进行了深度的反思与讨论,分析了目前的教学现状、意义,并提出了相应的改善建议,旨在提高高中生物的教... 详细信息
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设计作为研究的新范式:认识论、方法、本体、程序
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建筑师 2025年
作者: 徐磊 同济大学建筑与城市规划学院
本文提倡建立新的设计研究范式,以应对建筑学的危机。顾大庆撰文指出建筑学自己要能够提出一种理论叙述来重塑学科自信,并作为与大学理性沟通的基础。本文回应顾大庆的主张,即建立以设计作为研究的策略,提倡设计即研究的范式。文章... 详细信息
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