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示波极谱滴定法测定矿石中的全铁和亚铁

分析试验室 1995年第5期14卷 95-96页

作者：李彦威白英奇张照昱任武贤太原工业大学应用化学系山西芮城制药厂太原师专化学系

示波极谱滴定法测定矿石中的全铁和亚铁李彦威，白英奇，张照昱，任武贤（太原工业大学应用化学系太原０３００２４）（山西芮城制药厂）矿石中铁的测定方法有许多种，诸如各种滴定法、光度法和极谱法等￣［１～５］。本文在文献￣［４... 详细信息

示波极谱滴定法测定矿石中的全铁和亚铁李彦威，白英奇，张照昱，任武贤（太原工业大学应用化学系太原０３００２４）（山西芮城制药厂）矿石中铁的测定方法有许多种，诸如各种滴定法、光度法和极谱法等￣［１～５］。本文在文献￣［４］的基础上，以锌（Ⅱ）标准溶液作反...

关键词：矿石铁示波极谱滴定

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开菲尔源酵母对开菲尔乳杆菌生长代谢的影响

食品与发酵工业 2024年

作者：黎世威白英内蒙古农业大学食品科学与工程学院

研究了对分离于开菲尔中的一株高产胞外多糖乳酸菌Lactobacillus kefiri（L63）和开菲尔源不同的两株酵母的相互作用。通过qPCR扩增L63的特征序列来确定其单独生长与共培养时的生长状态，发现克鲁维酵母Y4在前期可促进其生长，而在发酵... 详细信息

研究了对分离于开菲尔中的一株高产胞外多糖乳酸菌Lactobacillus kefiri（L63）和开菲尔源不同的两株酵母的相互作用。通过qPCR扩增L63的特征序列来确定其单独生长与共培养时的生长状态，发现克鲁维酵母Y4在前期可促进其生长，而在发酵后期2株酵母均抑制其生长；通过苯酚硫酸法测定其共培养时和单独生长时产胞外多糖的差异，发现与2株酵母共培养均能显著提升其胞外多糖产量（P<0.01）；而在共同发酵脱脂乳时，发现与2株酵母共培时在发酵前期可显著提升发酵乳的酸度，而在后期与L63单独发酵结果趋于相同，代谢组学检测结果显示，共培养时的差异代谢物主要分布在细胞生长、能量代谢、呼吸作用等通路，这些都与细胞的生长状态密切相关，在一定程度上解释了L63共培养时生长状态变化的原因。

关键词： Lactobacillus kefiri 酵母相互作用发酵代谢组学

O-糖基化对Enterococcus faecium AS8糖肽结构和抗氧化活性的影响

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食品与发酵工业 2024年

作者：李树勋白英内蒙古农业大学食品科学与工程学院

糖基化对蛋白/肽的活性和构象具有重要的作用。该文以屎肠球菌（Enterococcus faecium）AS8的乳发酵液为原料提取糖肽，以粗糖肽提取率为指标，采用单因素及响应面试验对其提取工艺进行了优化，再经凝胶柱层析纯化后得到糖肽(AS8 glycop... 详细信息

糖基化对蛋白/肽的活性和构象具有重要的作用。该文以屎肠球菌（Enterococcus faecium）AS8的乳发酵液为原料提取糖肽，以粗糖肽提取率为指标，采用单因素及响应面试验对其提取工艺进行了优化，再经凝胶柱层析纯化后得到糖肽(AS8 glycopeptide，AGP)，采用SDS-PAGE和HPGPC对其纯度进行鉴定，使用β-消除法切除AGP中O-糖链得到去糖基化产物（deglycosylated AS8 glycopeptide，dAGP），并对AGP和dAGP进行红外光谱、荧光光谱、扫描电镜、热稳定性及抗氧化活性测定来初步探究O-糖基化对AGP结构和抗氧化活性的影响。结果显示，去糖基化后，AGP部分红外吸收峰强度显著降低，主要二级结构β-折叠减少，内源荧光强度增加，最大发射波长红移，外源最大荧光强度降低，表面疏水性降低，热稳定性降低，微观结构由光滑紧密变得粗糙多孔，ABTS阳离子自由基清除能力增强，DPPH自由基和羟自由基清除能力降低。该研究结果表明O-糖链的去除改变了AGP的抗氧化活性并使其结构稳定性降低。

关键词：糖肽去糖基化结构抗氧化活性

CH_3F与C_2H_3反应机理的理论研究

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分子科学学报 2014年第3期30卷 189-195页

作者：冯丽霞白英奇左玉太原师范学院化学系山西太原030031 山西大学分子科学研究所化学生物学与分子工程教育部重点实验室山西太原030006

采用密度泛函B3LYP/6-311G(d,p)方法对CH3F与C2H3的反应体系进行了理论研究,获得了反应的势能面信息及可能的微观机理.在QCISD(T)/6-311++G(d,p)水平上精确计算了各反应物种的单点能.结果表明,除抽提氢反应外,标题反应还存在抽提氟(R1)... 详细信息

采用密度泛函B3LYP/6-311G(d,p)方法对CH3F与C2H3的反应体系进行了理论研究,获得了反应的势能面信息及可能的微观机理.在QCISD(T)/6-311++G(d,p)水平上精确计算了各反应物种的单点能.结果表明,除抽提氢反应外,标题反应还存在抽提氟(R1)、消氟化氢(R2)、消氢(R3)和自由基形成(R4)四类反应.在QCISD(T)/6-311++G(d,p)//B3LYP/6-311G(d,p)水平上,R1,R2,R3和R4反应的能垒分别是163.9,152.2,209.8和224.2kJ·mol-1,相应反应能为-56.6,-164.3,-2.7和-156.0kJ·mol-1,所有反应均放热,为热力学允许的反应.

关键词： CH3F C2H3 反应机理过渡态消氟化氢反应

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基于点扩散函数的图像学高分辨率技术

石油物探 2024年第3期63卷 548-557页

作者：陶永慧白英哲中石化石油物探技术研究院有限公司江苏南京211103

常规基于一维假设的高分辨率处理技术如反褶积、反Q滤波方法等,针对水平构造或者小倾角构造有较好的处理效果,但在面向高陡构造或者断裂等复杂构造时处理效果不佳。而偏移成像结果可以看作是点扩散函数(PSF)与真实反射系数褶积的结果,... 详细信息

常规基于一维假设的高分辨率处理技术如反褶积、反Q滤波方法等,针对水平构造或者小倾角构造有较好的处理效果,但在面向高陡构造或者断裂等复杂构造时处理效果不佳。而偏移成像结果可以看作是点扩散函数(PSF)与真实反射系数褶积的结果,高维空间条件下的高分辨率处理技术实际上是此正演问题的一个反问题,即基于成像结果进行反射系数反演。为此,提出了一种基于点扩散函数的高分辨率处理技术,首先基于点扩散函数的计算原理,推导出了基于高频近似条件下的快速求解算法,并在高维空间褶积理论的指导下结合图像学反演算法研发了纯数据驱动的点扩散函数提取技术,最后采用高维空间反褶积算法求得高分辨率成像结果,实现地震频带的有效拓宽和成像分辨率的提升。模型数据和实际数据测试结果表明,该算法可在不损失低频的前提下有效扩宽高频,且具有在计算效率与常规高分辨率算法基本相当的条件下有效提高不同展布方位地质体分辨率的优势。

关键词：高陡构造高分辨率处理点扩散函数高维空间反褶积偏移反偏移逆时偏移图像学反演算法

模拟消化对副干酪乳杆菌LX5和屎肠球菌AS8发酵液抗氧化活性的影响

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食品与发酵工业 2024年第13期50卷 32-38页

作者：石雅彤白英内蒙古农业大学食品科学与工程学院内蒙古呼和浩特010018

为探究乳发酵液不同分子质量多肽的体外抗氧化能力,通过超滤法制备不同分子质量乳酸菌发酵液多肽混合物,并进行体外模拟消化实验。分别研究2个组分多肽对ABTS阳离子自由基、羟自由基、DPPH自由基的清除能力,探究发酵乳多肽经模拟胃、肠... 详细信息

为探究乳发酵液不同分子质量多肽的体外抗氧化能力,通过超滤法制备不同分子质量乳酸菌发酵液多肽混合物,并进行体外模拟消化实验。分别研究2个组分多肽对ABTS阳离子自由基、羟自由基、DPPH自由基的清除能力,探究发酵乳多肽经模拟胃、肠道消化后抗氧化活性的变化。结果表明:经体外模拟消化的实验后,消化后多肽与未消化处理的样品相比抗氧化活性变化不大;乳酸菌发酵液多肽的SDS-PAGE结果显示蛋白分子质量的减小,与抗氧化活性有密切关系的4类氨基酸含量除LX5-Ⅰ占总氨基酸含量比例有所增加,其他样品占比都显示出降低现象。这与消化后各样品抗氧化活性变化趋势相同。上述研究结果表明,发酵乳多肽具有良好的消化稳定性和抗氧化活性。

关键词：乳酸菌多肽体外消化抗氧化活性

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关于加强高等师范院校环境教育的思考

新课程学习(下) 2010年第6期 7-8页

作者：白英奇山西太原师范学院化学系

围绕建设环境友好型社会的中心思想,针对全球环境生态状况的恶化,指出我国高等师范院校肩负着培养环境教育师资的艰巨任务。回顾了高等师范院校环境教育的发展过程,对高等师范院校环境教育的理念与素质教育的结合和教学内容进行思考和... 详细信息

围绕建设环境友好型社会的中心思想,针对全球环境生态状况的恶化,指出我国高等师范院校肩负着培养环境教育师资的艰巨任务。回顾了高等师范院校环境教育的发展过程,对高等师范院校环境教育的理念与素质教育的结合和教学内容进行思考和探索。

关键词：高等师范院校环境教育中学化学教学

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化学平衡教学中的两个问题

太原大学教育学院学报 1998年第3期19卷 58-60页

作者：白英奇太原师专

根据热力学基本原理进行化学平衡的教学中,有两个问题必须搞清楚,它们是:一、化学反应不能进行到底的原因对于一化学反应,如已知反应物 A 的化学势为μ,而其产物 B 的化学势为μ如图1所示.若μ>μ.则反应由 A—→B进行。初看时反应可进... 详细信息

根据热力学基本原理进行化学平衡的教学中,有两个问题必须搞清楚,它们是:一、化学反应不能进行到底的原因对于一化学反应,如已知反应物 A 的化学势为μ,而其产物 B 的化学势为μ如图1所示.若μ>μ.则反应由 A—→B进行。初看时反应可进行到底,因为μ与μ相比.μ是最低点,所以反应可进行到α=1处。其实不然,按化学反应平衡原理。

关键词：两个问题化学反应平衡教学化学平衡化学势异构化反应自由能热力学方法化学教材反应物

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论热力学自发过程与可逆过程

太原师范专科学校学报 1999年第4期 28-29页

作者：白英奇太原师专生化系 030001

本文讨论了系统始终态的性质与自发过程和可逆过程的关系。提出了始终态间有自发趋势只是自发过程的必要条件，如果人为控制条件，在同样始终态之间的变化也能以可逆方式实现，但自发过程不是可逆过程。

关键词：热力学自发过程可逆过程