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跨学科培养对博士生创能力的促进效应研究——阈值突破的视角
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中国高教研究 2022年 第1期 36-41页
作者: 杨雨萌 白丽新 北京航空航天大学 北京100191 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 北京100816
高校博士生跨学科培养是培育跨学科拔尖创人才的重要路径。基于2016—2017年全国第四次博士研究生培养调研,剖析跨学科培养对博士生创能力的促进效应。结果表明,参与过跨学科培养的博士生在发散思维、关联能力、论文应用性等方面显... 详细信息
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理工类研究生供给与工业行业经济发展的协调关系研究——以陕西省为例(2011—2020年)
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中国高教研究 2023年 第10期 57-64页
作者: 李金龙 白丽新 钟建梅 崔育宝 中国科学技术大学马克思主义学院 安徽合肥230026 教育部学生服务与素质发展中心 北京100044 宁夏大学阿拉伯国家研究院 宁夏银川750021 中国科学技术大学大数据学院 安徽合肥230026 中国科学技术大学公共事务学院 安徽合肥230026
以陕西省国民经济行业发展及其高层次人才供给状况为研究内容,构建六大工业行业集群“理工类研究生供给”和“工业行业经济发展”综合评价指标体系并分析其发展水平及二者的协调关系。研究发现:各集群中二者的耦合协调度波动上升,但总... 详细信息
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非结构化测评在推荐免试研究生招生复试中的应用探析
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研究生教育研究 2023年 第4期 70-75页
作者: 白丽新 李传波 张立迁 侯曌晨 天津大学研究生院 天津300072
非结构化测评具有自主评判、内容灵活、氛围轻松等特点,适用于对不同个体开展差异化考查,发掘个体潜质,但其运行条件相对苛刻。本文从非结构化测评的内涵以及推荐免试研究生招生复试的特点进行必要性阐述,分析了在推荐免试研究生招生中... 详细信息
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依法治招视角下的研究生招生问题探析
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学位与研究生教育 2017年 第8期 38-42页
作者: 江莹 白丽新 王天乙 南京大学信息管理学院党委 南京210023 教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 北京100191 南京大学信息管理学院 南京210023
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一... 详细信息
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美国大学中的复合专业设置体系研究
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国家教育行政学院学报 2015年 第10期 91-94页
作者: 白丽新 张乐 全国高校学生信息咨询与就业指导中心 北京100081 北京航空航天大学 北京100191
复合专业的设置已成为美国高校的专业结构体系的一部分,是美国高校教育教学运行中的常态,也成为培养跨学科人才的重要途径之一。本文调研和综述了美国顶尖大学中复合专业的设置情况,重点关注工程类与管理类专业相互结合的复合专业。通... 详细信息
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深入领悟顶层设计 切实做好基层实践--基于全日制与非全日制研究生招生并轨的思考
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学位与研究生教育 2016年 第12期 10-14页
作者: 白丽新 江莹 赵仁铃 教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 北京100191 南京大学信息管理学院 南京210023 南京大学信息管理学院专业学位办公室 南京210023
教育部明确界定、区分全日制研究生和非全日制研究生,将原来的在职人员攻读硕士专业学位全国联考以非全日制研究生的形式并入全国硕士生入学考试。这种招生并轨,在推进依法办学、确保质量提升、优化结构调整、完善培养机制、精确数据统... 详细信息
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90年代加快山西经济发展的宏观思路
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技术经济与管理研究 1993年 第1期 62-64,58页
作者: 白丽新 李艳萍
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我国部分省(市)区“七五”前三年经济发展比较分析初探
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技术经济与管理研究 1990年 第5期 56-58,33页
作者: 张桂珍 白丽新
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硕士研究生招生考试自划线问题探析
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研究生教育研究 2018年 第1期 55-59页
作者: 陈睿 白丽新 张立迁 教育部考试中心 北京100086 全国高校学生信息咨询与就业指导中心 北京100816 天津大学研究生院 天津300072
硕士研究生招生考试设置自划线高校是进一步扩大高校招生自主权的重要举措,在实施中存在未能很好使用自主权、未能将招生自主权充分下放到招生主体、未建立"能进能出"机制、存在唯"出身论"倾向等问题。针对上述问题,提出完善自划线政策... 详细信息
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我国硕士研究生“招考分离”制度改革研究
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国家教育行政学院学报 2018年 第4期 30-35,72页
作者: 白丽新 江莹 张立迁 张军 教育部 北京100191 南京大学 江苏南京210023 天津大学 天津300072 南京中医药大学 江苏南京210023
硕士研究生招生考试制度的顶层设计,对公平、公正、科学、经济、高效地选拔高层次人才具有举足轻重的作用。1978年恢复研究生招生以来,国家在精简初试科目、试点招考分离、尝试自主划线、优化推免办法、强化复试作用等方面开展了一系列... 详细信息
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