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  • 1,108 篇 中南大学
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作者

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语言

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检索条件"作者=申靓亮"
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广电融媒数字化考评模型设计及应用
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广播电视网络 2024年 第3期31卷 21-24页
作者: 刘雯 浙江广播电视集团
本文介绍了浙江广播电视集团采用ANFIS自适应模糊神经网络分类算法设计的一套融媒数字化考评模型。通过智能收录、分布式爬虫、官方接口等多种手段来汇聚广播、电视、报纸、新媒体等融媒体文章数据,再结合错字率、甲级率、合格率、收视... 详细信息
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农业信贷促进农业高质量发展研究
农业信贷促进农业高质量发展研究
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作者: 会会 河北经贸大学
学位级别:硕士
我国自古以来就是农业大国,可以说农业在我国就是根基一样的存在,不仅为国民经济发展打下了坚实基础,更是为我国其他产业的蓬勃发展保驾护航。从当下来看,我国农业正处在往更高阶段即农业高质量发展阶段转型的紧要关头,基于如此重要的... 详细信息
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矿山环境治理对生态恢复的影响研究
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2024年 第8期 0037-0040页
作者: 江西省地质局第一地质大队 江西南昌330000
在现今社会,对于矿产资源的关心程度不断提升,其开采与保护的重要性也日益被人们所认可。但是,在采矿过程后未曾适当注重矿物资源的维护与管理,引起了资源污染与破坏的问题变得更加严峻,这对我国的经济发展和民众的生活质量构成了严重... 详细信息
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奶奶的手
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初中生 2024年 第14期 34-36页
作者: 四川珙县实验中学
电视机后的空间,奶奶总爱放些杂物。瞧,那儿有个神秘的铁盒子。虽然铁盒早已褪色,但据那模糊的图案推测,它八成是装美味的曲奇饼干的。我连忙拭去已经在盒子上沉睡许久的灰尘,怀瑞着激动的心情轻轻打开它,映人眼帘的是里面的针线包。我... 详细信息
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民营企业业财融合管理的现状及优化途径
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首席财务官 2024年 第8期20卷 73-75页
作者: 河南图道信息技术有限公司 河南郑州450000
业财融合作为一种现代化的财务管理理念,其应用已被广泛接受和认可,并在实践中发挥着重要作用。在新的发展阶段,民营企业作为推动国民经济发展的重要力量,必须结合自身实际情况,实现业财融合管理模式的创新与发展。然而,就目前民营企业... 详细信息
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航空制造业“质量大数据”管理评价体系应用初探——以中国航空工业集团天津航空机电有限公司为例
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大众标准化 2024年 第5期 160-162页
作者: 郝振 天津航空机电有限公司 天津300308
随着新版本国军标(GJB)颁布实施,航空工业集团提出了构建“航空工业新时代质量管理体系”的工作目标,航空制造企业质量大数据管理体系分为管理体系和技术标准两个层面,文章从管理体系层面以信息化技术为手段,从构建策略、节点指标分解... 详细信息
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粉红单端孢霉发酵产物中具有细胞毒活性的二萜
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天然产物研究与开发 2024年 第5期36卷 793-797页
作者: 郝珂冉 黄德森 吴怡婷 西北农林科技大学化学与药学院、陕西省天然产物化学生物学重点实验室 杨凌712100 百色学院化学与环境工程学院、广西城市水环境重点实验室 百色533000
为寻找结构多样的具有细胞毒活性的真菌代谢物,采用多种色谱分离技术对粉红单端孢霉(Trichothecium roseum)固体发酵代谢产物成分进行分离纯化,得到5个化合物,利用HR-ESI-MS、1H NMR和13 C NMR等谱学技术对其结构进行鉴定,分别确定为mel... 详细信息
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挖掘数学本质 启迪学生思维——一个最值问题试题的命制过程及思考
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中小学数学(初中版) 2024年 第7期 115-117页
作者: 浙江省杭州市文澜中学 310015
今年笔者参与了地区性九年级中考数学模拟试题的命题活动,分配给笔者的任务是命制一道填空题压轴题,目的在于通过这道题全面考查学生对三角形、四边形、相似三角形和圆等知识点的掌握情况,同时注重评估学生的能力.在构思这道题的过程中... 详细信息
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“翻转课堂”在高校基础日语教学实践中的应用
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第1期 81-84页
作者: 杨珺 昆明理工大学津桥学院 云南昆明650000
在当今科技飞速发展的时代,“翻转课堂”是一种新型教学理念,将信息科技的优点结合在一起,让师生之间的互动变成生生之间的互动,从而可以更轻松地实现创新课题教学的目标,避免教学方式单一。高校学生具有较强的学习能力和较强的学习目的... 详细信息
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全产业链战略下A公司连续并购的绩效研究
全产业链战略下A公司连续并购的绩效研究
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作者: 重庆理工大学
学位级别:硕士
连续并购是资本市场中常见的战略活动,通过连续并购能够帮助企业在短期内获取优质资源、优化产业结构以及实现战略转型。但随着市场竞争加剧,单一化的连续并购活动难以满足企业的高质量发展需求,部分企业开始围绕全产业链进行并购。“... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论