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在对电缆故障进行检测时,主要分为电缆故障诊断、电缆故障测距和电缆故障定位三个环节,依次递进,环环相扣。电力电缆发生故障以后,必须首先诊断故障的性质,在诊断的基础上,按照其故障性质的不同可以选择合适的测距方案,确定故障与测试端之间的距离,最后在进行电缆故障的精确定位,这是故障探测的关键和最终目的。本设计在分析电缆故障定位方法的基础上,提出了多信息融合式精确定位技术的研究方法。系统设计了以微处理器STC12C5410AD为核心的精确定位系统,选用了电感线圈和传声器检测故障信息,检测信息经过放大、滤波、整形后送入单片机处理。信息处理中,利用单片机软件编程来完成对故障电缆的埋设深度、走向及故障点的检测,并通过报警指示和人机对话实现定位。在设计中,针对故障的不同形式,研究了声测法、脉冲磁场法、音频感应法等各种方法的原理。对于具体故障无法事先判断的情况,引入了声音检测和电磁检测相融合多功能检测法得到定位系统的精确定位信息。经过精确定位信号的实验和分析,证明了系统设计的正确性和可行性,能获得较高的故障定位精度。

关键词：电缆故障故障测距精确定位声磁检测磁场传感器声音传感器

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卸料机械手的计算机辅助设计与分析

卸料机械手的计算机辅助设计与分析

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作者：陆由斌安徽农业大学

学位级别：硕士

本文在综述了近年来机械手技术研究状况和应用的基础上,结合电机生产线的生产要求,对原有生产线进行了分析和研究,指出了其存在的问题并提出了可行的改进方案,在此基础上对机械手进行了系统的分析,提出了整体结构的设计方案,对机械手的... 详细信息

本文在综述了近年来机械手技术研究状况和应用的基础上,结合电机生产线的生产要求,对原有生产线进行了分析和研究,指出了其存在的问题并提出了可行的改进方案,在此基础上对机械手进行了系统的分析,提出了整体结构的设计方案,对机械手的机械部分进行了设计,并用CATIA软件进行了三维造型,与此同时,为了实现功能强大、结构紧凑、小巧精致的最佳设计结果,对其机械结构进行了有限元分析,得到了应力变形位移图和米塞斯等效应力云图,找到了应力集中部位,并对其结构进行了调整和处理使其满足应力需求,达到了优化设计之目的。在对机械手三维造型的基础上,为了对机械手的空间位置和姿态进行控制,需要对机械手的运动学进行分析和研究。机器人运动学就是要建立各种运动构件和末端执行器空间的位置、姿态之间的关系,为机器人位置的控制提供分析的手段和方法。因此,为了得到机械手位于任何期望位姿时关节变量的表达式,用机器人正运动学方程的D-H表示法对卸料机械手的各个关节进行了矩阵变换,得到了机械手的总变换矩阵。在此基础上推导和建立了运动关系逆向分析数学模型,求得了机械手的各个关节变量的数学表达式。即给定机械手的最终要求的位置和姿态,求得了各关节的运动参数数学表达式。对于机械手的控制,本文采用的是PLC控制技术对其运动进行控制,为方便整个系统的调试与维修、应付某些紧急情况,采用手动和自动相结合的操作方式,并编写了手动和自动控制程序梯形图,实现了手动、自动、单步、循环等控制要求。通过自动操作既提高了生产效率,又达到了很高的控制精度。机械手的位置检测元件主要是使用限位开关进行限位,而工件是否到位是使用光电开关来检测。

关键词：卸料机械手有限元分析 CATIA 优化设计 D-H表示法 PLC控制

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化脓性脑膜炎误诊为脑出血3例分析

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中国实用内科杂志 1991年第2期 93-94页

作者：由国斌新疆兵团农四师工建团医院

病历摘要: 例1:男患,53岁,哈萨克族。1982年7月29日突然头痛、恶心、呕吐、四肢抽搐、意识障碍、昏迷等。急送我院。血压24.0/16.0kPa,意识朦胧,瞳孔等大对称,项强。右肺可闻干湿鸣。心音有力,无杂音。脑膜刺激征(+),病理反射(+)。诊断... 详细信息

病历摘要: 例1:男患,53岁,哈萨克族。1982年7月29日突然头痛、恶心、呕吐、四肢抽搐、意识障碍、昏迷等。急送我院。血压24.0/16.0kPa,意识朦胧,瞳孔等大对称,项强。右肺可闻干湿鸣。心音有力,无杂音。脑膜刺激征(+),病理反射(+)。诊断为脑出血。治疗8小时后无明显改善,且出现高热,体温39.6℃,白细胞16.4×10～9/L,N83%,L17%,血红蛋白135g/L。腰穿,脑脊液混浊磨玻璃样,压力高,每分钟120滴。李凡他

关键词：化脓性脑膜炎化脑脑出血脑病脑膜刺激征

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新教改理念下高师学前教育专业学生职业技能的训练

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学前教育研究 2009年第1期 39-41页

作者：由显斌黑龙江幼儿师范高等专科学校牡丹江157011

随着幼儿园新教改的推进,高师学前教育专业学生教师职业技能训练滞后的问题日益显现出来。本章从分析幼师生教师职业技能不适应幼儿园教改的主要问题入手,在剖析幼儿教师职业技能新特点的基础上,提出了加强幼师生教师职业技能培养的训... 详细信息

随着幼儿园新教改的推进,高师学前教育专业学生教师职业技能训练滞后的问题日益显现出来。本章从分析幼师生教师职业技能不适应幼儿园教改的主要问题入手,在剖析幼儿教师职业技能新特点的基础上,提出了加强幼师生教师职业技能培养的训练项目、训练途径和训练评价设想。

关键词：学前教育专业准幼儿教师职业技能

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新理念下农村幼儿教师继续教育数学教材的开发研究

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成人教育 2009年第11期29卷 29-30页

作者：由显斌王玉珍黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江牡丹江157011

新幼儿园教育指导纲要对幼儿教师综合能力提出了新的要求,农村幼儿教师也面临新的挑战。为此,高等幼儿师范院校要加强对农村幼儿教师的继续教育,继续教育的关键是教材的开发。文章分析了目前农村幼儿教师继续教育数学教材的主要问题,阐... 详细信息

新幼儿园教育指导纲要对幼儿教师综合能力提出了新的要求,农村幼儿教师也面临新的挑战。为此,高等幼儿师范院校要加强对农村幼儿教师的继续教育,继续教育的关键是教材的开发。文章分析了目前农村幼儿教师继续教育数学教材的主要问题,阐述了教材开发应面向农村实际、注重乡土资源的基本要求及更新教育理念、注重教材创新、针对教师特点、注重以人为本等观点。

关键词：农村幼儿教师继续教育数学教材开发

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