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检索条件"作者=班玛仲"
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基于数据挖掘的含藏药材榜嘎方剂组方及用药规律研究
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中国民族民间医药 2024年 第8期33卷 14-19页
作者: 班玛仲 安拉太 多德吉 郑萍萍 郭肖 李啟恩 青海大学藏医药研究中心 青海西宁810016 青海大学藏医学院 青海西宁810016 藏药新药开发国家重点实验室 青海西宁810016 青海大学生态环境工程学院 青海西宁810016
目的:阐释含藏药材榜嘎方剂的组方和用药规律,为临床用药和进一步开发利用提供依据。方法:采用数据挖掘方法,从《藏药方剂大全》和《四部医典方剂大全》中搜集所有含藏药材榜嘎方剂,利用Spss Modeler 18.0应用软件分析各藏药之间的关联... 详细信息
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班玛县:壮大村集体经济推进强村富民
班玛县:壮大村集体经济推进强村富民
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青海日报
作者: 班玛组织部
近年来,果洛藏族自治州班玛县始终把做大做强村集体经济作为强村富民的首要前提,积极探索“党建+”运作模式,整合各类资产资源,深入结合抓党建促落实“四联三卷”工作机制,通过支部联建活动,分村分类综合施策,积极探索发展壮大... 详细信息
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论藏传佛教中国化进程中的中央王朝因素——以元明清三代为例
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中国藏学 2024年 第1期 22-31,209,210页
作者: 班玛更珠 中国藏学研究中心历史研究所 北京100101
佛教自公元7世纪传入西藏就开始了本土化历程,从吐蕃时期王室主导推动到分裂割据时期自主以教派形式走向民间,佛教在西藏最初阶段的曲折发展过程中也探索出了实现中国化的主要方向、基本路径、转化标准和推动方式。元代以来,西藏地方正... 详细信息
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班玛县:有效激励干部担当作为建功立业
班玛县:有效激励干部担当作为建功立业
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青海日报
作者: 班玛组织部
近年来,果洛藏族自治州班玛县始终把干部关心关爱和干部队伍建设作为激励干部担当作为、营造干事创业良好氛围的重要举措,持续在政治激励、制度保障、严管厚爱等方面用力,有效激励各级干部在推动班玛县经济社会高质量发展中担当作为... 详细信息
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班玛县:公共文化服务点亮美好生活
班玛县:公共文化服务点亮美好生活
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西宁晚报
作者: 通讯员 班玛
本报讯(通讯员 班玛宣)近年来,班玛县坚持把推进公共文化服务提质增效建设工作列入重点工作内容,按照县城“十五分钟文化圈”、农村“十里文化圈”要求,不断健全县、乡两级公共文化服务体系一体建设,整合利用现有城乡公共设施,... 详细信息
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班玛县:文化惠民演绎“双向奔赴”
班玛县:文化惠民演绎“双向奔赴”
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西宁晚报
作者: 通讯员 班玛
本报讯(通讯员 班玛宣)近年来,班玛县紧紧围绕乡村振兴、文旅融合、转型升级等重点工作,深入挖掘县历史文化资源,始终以群众需求为导向,不断创新工作手段,丰富工作内容,提升工作质效,抢抓发展机遇,夯实公共文化服务基础,把... 详细信息
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扛起源头责任 守护黄河安澜
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民主与法制 2024年 第34期 52-53页
作者: 班玛 青海省玉树藏族自治州中级人民法院
青海省玉树藏族自治州位于青海省南部,地处三江源国家公园核心区,是黄河的发源地。黄河在青海的年平均出境水量约为264.3亿立方米,占黄河多年平均天然径流量的49.4%;园区天然草场和林地面积超过总面积的80%,拥有中国海拔最高的天然湿地。
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小学体育教学中性别差异对教学效果的影响研究
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人生与伴侣 2024年 第27期 73-75页
作者: 班玛 迭部县电尕镇中心小学
小学体育教育作为学生综合素质教育的重要组成部分,在塑造学生身体素质、培养健康生活方式、促进学生全面发展方面具有不可忽视的作用,旨在有效提升小学生的身心健康水平。《义务教育体育与健康课程标准》要求“体育与健康课程在高度...
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医学教育创新发展背景下综合型大学藏药炮制学课程建设与教学改革——以青海大学为例
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中国中医药现代远程教育 2022年 第24期20卷 164-167页
作者: 李啟恩 郭肖 王虹 完地高 安拉太 班玛仲 旦增曲培 尼玛次仁 青海大学藏医学院 青海大学教务处 西藏藏医药大学教务处
此文以青海大学为例,分析了藏药炮制学的教学现状,提出了国家医学教育创新发展指导意见指导下,要结合校情学情,整合工、农、医、管四大优势学科相关课程,优化教学方法和评价体系,全面提升学生的理论知识、科学技能和人文素养,以... 详细信息
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趣味田径项目在小学体育教学中的应用
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启迪与智慧(上) 2024年 第3期 6-8页
作者: 班玛 甘肃省甘南州迭部县电尕镇中心小学
随着教育改革的不断深入,体育课越来越受到重视,因此,提高体育教学质量成为小学教育阶段的重要课题。趣味田径项目作为体育课程的重要组成部分,在激发学生学习兴趣、培养学生体育锻炼习惯、促进学生身心健康发展方面起到了积极的作... 详细信息
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