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基金投资决策中老手与新手的信息加工差异及干预

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心理学报 2024年第6期56卷 799-813页

作者：辛自强王鲁晓李越中国人民大学心理学系北京100872 中央财经大学社会与心理学院北京100081

以往的基金研究多从专业的角度构建复杂的决策模型,难以直接被普通基金投资者所理解和应用。为了引导众多的基金投资新手正确理财,我们引入“老手-新手”比较范式探寻二者投资决策时的信息加工过程差异,并探讨如何对新手予以干预以提升... 详细信息

以往的基金研究多从专业的角度构建复杂的决策模型,难以直接被普通基金投资者所理解和应用。为了引导众多的基金投资新手正确理财,我们引入“老手-新手”比较范式探寻二者投资决策时的信息加工过程差异,并探讨如何对新手予以干预以提升其决策质量。研究1通过Mouselab技术收集信息加工过程数据,发现在基金信息搜索和加工过程中,老手比新手更倾向于基于属性的信息搜索模式,信息加工的补偿性更低;基于属性的信息搜索模式有利于决策质量,但这一结果仅在新手中存在,这可能在于老手的信息搜索模式较为稳定,其变异性难以为决策质量提供解释。由于现有的理财客户端的页面呈现方式使得投资新手难以使用基于属性的信息搜索模式,研究2向被试提供表格纸来帮助他们进行结构化加工,以降低基于属性进行搜索的难度,结果发现结构化加工组被试的决策质量高于控制组。上述结果反映了老手和新手基金投资决策的信息加工特征,为改进新手理财决策提供了干预思路。

关键词：投资决策老手新手信息加工干预

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如何在新课标理念下开展初中英语高效课堂

读写算 2024年第15期 131-133页

作者：王鲁晓山东省烟台经济技术开发区第一初级中学

在新课程改革的背景下，我国英语教学理念不断优化，教师的教学方式也在不断转型和升级。为有效构建初中英语高效课堂，要积极坚持以学生为本的教学理念，创设有利于学生主动学习的教学氛围，提高学生的自主学习能力，让学生能够更好地... 详细信息

在新课程改革的背景下，我国英语教学理念不断优化，教师的教学方式也在不断转型和升级。为有效构建初中英语高效课堂，要积极坚持以学生为本的教学理念，创设有利于学生主动学习的教学氛围，提高学生的自主学习能力，让学生能够更好地在英语课堂中培养核心思维，让学生爱上英语，主动学习，实现初中英语教学目标。

关键词：教学目标新课程改革初中英语教学

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吕留良家训译注

父母成长型思维与幼儿学习品质:父母教养效能感和幼儿自我效能感的链式中介作用

2019年

作者： (清)吕留良

来源：南通市图书馆图书评论

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中国临床心理学杂志 2023年第5期31卷 1225-1228,1233页

作者：黄晓敏王鲁晓孙倩倩山东石油化工学院东营市区域教育高质量发展研究基地东营257000

目的:探讨父母成长型思维对幼儿学习品质的影响,以及父母教养效能感和幼儿自我效能感的链式中介作用。方法:采用幼儿学习品质家长评价量表、内隐智力理论量表、教养效能量表、幼儿自我效能感量表对571名3~6岁幼儿的父母进行调查。结果:... 详细信息

目的:探讨父母成长型思维对幼儿学习品质的影响,以及父母教养效能感和幼儿自我效能感的链式中介作用。方法:采用幼儿学习品质家长评价量表、内隐智力理论量表、教养效能量表、幼儿自我效能感量表对571名3~6岁幼儿的父母进行调查。结果:(1)父母成长型思维正向预测幼儿学习品质;(2)父母教养效能感和幼儿自我效能感在父母成长型思维和幼儿学习品质之间起中介作用。结论:父母成长型思维可以通过教养效能感和幼儿自我效能感对幼儿学习品质产生间接作用。

关键词：父母成长型思维父母教养效能感幼儿自我效能感学习品质

婴幼儿母亲的过度共享与养育倦怠:自我关怀的中介作用

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中国临床心理学杂志 2023年第1期31卷 194-198页

作者：李小蒙王鲁晓黄璟山东石油化工学院东营市区域教育高质量发展研究基地东营257000

目的:探讨婴幼儿母亲的过度共享特质与其养育倦怠水平的关系,并探究自我关怀的中介作用。方法:采用过度共享量表、简版自我关怀量表和父母养育倦怠量表,对215名0-3岁婴幼儿母亲进行问卷调查。结果:(1)婴幼儿母亲的过度共享正向预测其养... 详细信息

目的:探讨婴幼儿母亲的过度共享特质与其养育倦怠水平的关系,并探究自我关怀的中介作用。方法:采用过度共享量表、简版自我关怀量表和父母养育倦怠量表,对215名0-3岁婴幼儿母亲进行问卷调查。结果:(1)婴幼儿母亲的过度共享正向预测其养育倦怠水平。(2)婴幼儿母亲的自我关怀在过度共享与养育倦怠之间起到部分中介作用。结论:婴幼儿母亲的过度共享特质部分地通过自我关怀间接影响其养育倦怠水平。

关键词：养育倦怠过度共享自我关怀

父母陪伴对幼儿抗挫折能力的影响研究——亲子关系和情感分享的链式中介效应

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教育参考 2022年第1期 54-60页

作者：黄晓敏王鲁晓王莉山东石油化工学院教育与艺术学院山东东营257061

为探究父母陪伴对幼儿抗挫折能力的影响路径,以及亲子关系和情感分享在二者之间的中介作用,文章采用"幼儿抗挫折能力问卷"对226名幼儿家长进行调查。相关分析结果表明,幼儿抗挫折能力与父母陪伴、亲子关系、情感分享均呈显著正相关;父... 详细信息

为探究父母陪伴对幼儿抗挫折能力的影响路径,以及亲子关系和情感分享在二者之间的中介作用,文章采用"幼儿抗挫折能力问卷"对226名幼儿家长进行调查。相关分析结果表明,幼儿抗挫折能力与父母陪伴、亲子关系、情感分享均呈显著正相关;父母陪伴与亲子关系、情感分享均呈显著正相关;亲子关系与情感分享呈显著正相关。链式中介效应分析表明,父母陪伴通过三条路径来间接影响幼儿抗挫折能力:亲子关系发挥完全中介作用,情感分享发挥完全中介作用,亲子关系和情感分享发挥链式中介效应,其中中介效应分别占总效应的41.35%、29.81%、5.77%。父母陪伴对幼儿抗挫折能力的影响路径是间接的。在此基础上提出教育建议:建立良好的亲子关系,注重亲子情感分享,提高父母陪伴质量,进而提升幼儿抗挫折能力。

关键词：父母陪伴抗挫折能力链式中介

基金投资决策中老手与新手的信息加工差异及干预

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心理学报 2024年第6期 799-813页

作者：辛自强王鲁晓李越中国人民大学心理学系中央财经大学社会与心理学院

关键词：投资决策老手新手信息加工干预

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鸿运

花木盆景（下半月） 2017年第4期 76-78页

作者：王鲁晓

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工作场所排斥、物品线索与组织公民行为

中国临床心理学杂志 2018年第4期26卷 776-779页

作者：王鲁晓刘晓君蒋奖北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学) 北京100875

目的:考察工作场所排斥对员工组织公民行为的负向影响,并探究物品线索在其中的调节作用。方法:研究1对178名职场人士进行问卷调查,研究2通过实验室研究探究物品线索在其中的调节作用,启动被排斥感后,被试被随机分为实验组和控制组分别... 详细信息

目的:考察工作场所排斥对员工组织公民行为的负向影响,并探究物品线索在其中的调节作用。方法:研究1对178名职场人士进行问卷调查,研究2通过实验室研究探究物品线索在其中的调节作用,启动被排斥感后,被试被随机分为实验组和控制组分别观看奢侈品图片和无关图片,之后测量组织公民行为。结果:员工遭受的工作场所排斥水平越高,表现出的组织公民行为越少;当被排斥后,观看奢侈品图片能够显著提高个体的组织公民行为。结论:工作场所排斥对员工的组织公民行为有消极影响,物品线索能够调节工作场所排斥与组织公民行为的关系。

关键词：工作场所排斥组织公民行为物品线索