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书斋与道场·道教文物展在香港举行

中国宗教 2008年第3期 21-22页

作者：李明王宜峨《中国宗教》特约记者

2月22日,＂书斋与道场·道教文物展＂开幕式在香港中文大学文物馆举行,展览由香港道教联合会,香港中文大学道教文化研究中心、文物馆联合举办,展览将持续到5月11日。国家宗教事务局副局长齐晓飞、中国道教协会秘书长袁炳栋、香港中文大... 详细信息

2月22日,＂书斋与道场·道教文物展＂开幕式在香港中文大学文物馆举行,展览由香港道教联合会,香港中文大学道教文化研究中心、文物馆联合举办,展览将持续到5月11日。国家宗教事务局副局长齐晓飞、中国道教协会秘书长袁炳栋、香港中文大学副校长杨纲凯、国学大师饶宗颐等出席了开幕式。

关键词：香港中文大学道教文化研究文物展道场书斋中国道教协会宗教事务国学大师

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韩国社会阶层分化的特点及趋势

国外理论动态 2020年第4期 158-166页

作者：严飞崔峨理河清华大学社会学系

社会结构变迁是社会转型过程中最为核心的要素。在现代化转型过程中,韩国社会出现两极分化,阶层固化现象日益严重,出现了垂直型的阶层结构。韩国社会结构中的新问题以及阶层分化的不平衡性在很大程度上源于韩国在金融危机后推行的新自... 详细信息

社会结构变迁是社会转型过程中最为核心的要素。在现代化转型过程中,韩国社会出现两极分化,阶层固化现象日益严重,出现了垂直型的阶层结构。韩国社会结构中的新问题以及阶层分化的不平衡性在很大程度上源于韩国在金融危机后推行的新自由主义经济政策极大地削弱了政府保护和调整国民经济的功能。本文梳理了韩国学界对韩国社会结构变迁与阶层分化问题的研究,剖析了韩国社会阶层及其社会政治态度以及最近20年韩国阶层分化的新的发展趋势。文章认为,韩国的中上阶层在意识形态上更强调发展主义先富论、民间主义、企业的社会性主义;中产阶层倾向于稳定,不希望看到急剧的社会变革,他们是维护社会和谐的重要堡垒;贫困阶层则更倾向于进步主义,支持社会改革,但并不赞同激进主义。

关键词：韩国社会结构阶层社会政治态度价值观

食品微生物检验课程理实一体化教学改革与实践

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才智 2023年第13期 97-100页

作者：王晓峨温州科技职业学院

基于食品企业职业标准和技能要求，温州科技职业学院绿色食品生产技术专业对《食品微生物检验》课程进行岗课赛证融通、落实一体化教学模式改革与实践。根据食品微生物检验员岗位工作任务，以“1+X”证书和技能大赛为指引，确定教学目... 详细信息

基于食品企业职业标准和技能要求，温州科技职业学院绿色食品生产技术专业对《食品微生物检验》课程进行岗课赛证融通、落实一体化教学模式改革与实践。根据食品微生物检验员岗位工作任务，以“1+X”证书和技能大赛为指引，确定教学目标，重构项目化教学模块，优化理论和实践教学内容，将课程思政元素融入教学当中，实施“任务驱动、项目导向”教学方法和“三元三维”综合评价体系，激发学生自主学习的兴趣，不断提高教学质量。

关键词：食品微生物检验理实一体化教学改革

中药治疗早期胆囊结石保胆取石术后患者临床观察

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北京中医药 2013年第1期32卷 56-57页

作者：王磊李峨莫爵飞杨军吕卫华汪莲中国中医科学院广安门医院外科北京100053

目的探讨中药对早期胆囊结石保胆取石术后患者的治疗效果。方法对25例行腹腔镜探查+小切口胆囊切开取石术术后的患者,口服疏肝化瘀中药胆病颗粒治疗6个月。结果术后1年,胆囊壁厚度减少率为(19.4±0.9)%,与术前比较,差异有统计学意义(P<0... 详细信息

目的探讨中药对早期胆囊结石保胆取石术后患者的治疗效果。方法对25例行腹腔镜探查+小切口胆囊切开取石术术后的患者,口服疏肝化瘀中药胆病颗粒治疗6个月。结果术后1年,胆囊壁厚度减少率为(19.4±0.9)%,与术前比较,差异有统计学意义(P<0.05);胆囊收缩功能增加率为(16.9±1.4)%,与术前比较,差异有统计学意义(P<0.05),随访1.5年,结石均未复发。结论有选择的腹腔镜探查+小切口保胆取石与中药治疗相结合,是目前治疗早期胆囊结石患者的较好选择。

关键词：胆囊结石保胆取石术胆病颗粒

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论小提琴演奏中技巧与音乐表现的关系

明日风尚 2021年第24期 40-42页

作者：王峨兰州市第三十二中学

新形势下,"音乐是声音的艺术,声音是音乐的载体"。若将音乐视为一张白纸,那么小提琴的演奏技巧,无疑就是描绘白纸的"彩笔"。不同技巧的深入,可以深层的诠释音乐内涵,赋予更多的音乐艺术性与欣赏性。小提琴演奏技巧同音乐是相辅相成、不... 详细信息

新形势下,"音乐是声音的艺术,声音是音乐的载体"。若将音乐视为一张白纸,那么小提琴的演奏技巧,无疑就是描绘白纸的"彩笔"。不同技巧的深入,可以深层的诠释音乐内涵,赋予更多的音乐艺术性与欣赏性。小提琴演奏技巧同音乐是相辅相成、不可分割的,只有处理好两者之间的关系,那么长期下去,才可以达到满意的演奏效果。清晰、准确地表达作品本身的音乐形象是演奏的关键,演奏者也需要使用演奏技巧,提高实践能力,解决"听不见"的技巧问题,处理好技巧和音乐表现的关系,演奏出美妙的乐曲。

关键词：小提琴演奏技巧音乐表现

《南方周末》对新冠疫情事件的情感传播逻辑研究

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《南方周末》对新冠疫情事件的情感传播逻辑研究

作者：陈峨云南师范大学

学位级别：硕士

新冠疫情期间,弥漫着焦虑、恐慌和易怒等情绪,面对严峻复杂的疫情形势,正确处理这类情绪也是重大任务。那么,在此次新冠疫情报道中,《南方周末》的报道呈现何种情感传播逻辑?本文以《南方周末》为研究对象,在内容分析法和案例分析法的... 详细信息

新冠疫情期间,弥漫着焦虑、恐慌和易怒等情绪,面对严峻复杂的疫情形势,正确处理这类情绪也是重大任务。那么,在此次新冠疫情报道中,《南方周末》的报道呈现何种情感传播逻辑?本文以《南方周末》为研究对象,在内容分析法和案例分析法的基础上,结合荣格的原型理论和袁光锋提出的公共情感分析框架,试图找出新冠疫情报道中隐含的情感传播逻辑,从而为国内主流媒体报道同类事件的部署提供参考,弥补情感传播研究中的不足。本文主要分为六部分。绪论部分,介绍研究背景,在文献综述的基础上提出研究问题;第一章,对相关概念进行界定及其操作化处理;第二章,识别情感信息,并对报道中的情感传播相关要素进行剖析;第三章,根据不同的新闻报道形式对文字报道、图片报道和视频报道的情感进行解读,从微观层面把握不同报道形式的情感传播逻辑;第四章,从宏观视角出发,根据上述分析结合个案整理出新冠疫情报道中呈现的整体基调情感;结论与讨论,总结全文并对未来的情感传播研究进行展望。研究发现,《南方周末》对新冠疫情事件的情感传播逻辑如下:一、在报道平台上以南方周末APP和微信公众号上的报道为主。新闻形式则是文字新闻更受青睐,其次是图片新闻,最后才是视频新闻。主要报道内容为疫情一线和疫情通报等信息;二、基本情感类型中厌恶—恐惧的出现频率最高,其次是失望—悲伤,而强硬—愤怒和满意—高兴所占比例相对较小;三、“文字逻辑”运用第一人称叙事、非典和英雄等情感原型、“图片逻辑”的拍摄视角以平视为主、色调偏向于暖色调、景别使用以近景居多、“视频逻辑”超过一半的视频使用了配乐,其中舒缓、欢快的配乐使用频率最高;四、基调情感中信念倾向体现携手共度时艰、秉持人类命运共同体和坚信必胜的理念。

关键词：情感情感传播原型基调情感逻辑

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浅析浪漫主义小提琴协奏曲的艺术风格

牡丹 2021年第22期 127-129页

作者：王峨兰州市第三十二中学

新形势下,在小提琴历史发展的过程中,浪漫主义时期以不可忽视的浪潮呈现在大家的视野当中。协奏是小提琴艺术的重要载体,可以展现不一样的风格特征。小提琴作品在浪漫主义时期对传统音乐取其精华去其糟粕,不断创新,形成独特的音乐表现...

新形势下,在小提琴历史发展的过程中,浪漫主义时期以不可忽视的浪潮呈现在大家的视野当中。协奏是小提琴艺术的重要载体,可以展现不一样的风格特征。小提琴作品在浪漫主义时期对传统音乐取其精华去其糟粕,不断创新,形成独特的音乐表现风格。该体裁更是得到了前所未有的新发展,呈现出了多元化的艺术风格。很多浪漫主义作曲家,

关键词：

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士医之别:从“辞疾”的文化认同看华佗之死

浙江学刊 2021年第3期 223-230页

作者：周峨上海中医药大学科技人文研究院上海201203

对于华佗的死于非命,后人议论纷纷,但对华佗"本作士人"的身份以及与此相关的文化认同问题,却很少有人论及。在士人的文化传统中,"辞疾"是处理与当权者矛盾的一种有效策略。华佗遭曹操强用,不免以这种士人化的行为方式应对,而曹操却完全... 详细信息

对于华佗的死于非命,后人议论纷纷,但对华佗"本作士人"的身份以及与此相关的文化认同问题,却很少有人论及。在士人的文化传统中,"辞疾"是处理与当权者矛盾的一种有效策略。华佗遭曹操强用,不免以这种士人化的行为方式应对,而曹操却完全以医家相责,且为疾病所激,以非常态化方式处理此事,故而才造成了这场悲剧。该事件背后的历史文化原因不容忽视。

关键词：辞疾华佗之死文化认同士人

高中化学教科书中“中华优秀传统文化”的比较研究

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高中化学教科书中“中华优秀传统文化”的比较研究

作者：李沛峨华东师范大学

学位级别：硕士

博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识。高中化学开展中华优秀传统文化教育,对学生坚定文化自信,增强民族自豪感,具有重要意义。故此,本研究将视角着眼于高中化学教科书中的“中华优秀传统文化”,通过文献研究、对比分析等方法... 详细信息

博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识。高中化学开展中华优秀传统文化教育,对学生坚定文化自信,增强民族自豪感,具有重要意义。故此,本研究将视角着眼于高中化学教科书中的“中华优秀传统文化”,通过文献研究、对比分析等方法聚焦不同版本的高中化学教科书中的“中华优秀传统文化”内容,把思想文化、科技文化、行为文化作为“中华优秀传统文化”的构成三要素,把“数量呈现、篇幅大小、呈现形式、叙述方式、呈现位置”等维度作为分析框架。通过构建的分析框架对人教版、苏教版、鲁科版三个版本的教科书进行对比研究,以期揭示不同教科书在“中华优秀传统文化”的不同要素特点,展现高中化学教科书中“中华传统优秀文化”特点全貌,为高中化学教科书编写提供一些借鉴,同时为学校校本教材的开发编写和教师教学提供一些参考。首先,根据相关文献和文件精神梳理、分析、归纳构建高中化学教科书中华优秀传统文化的构成要素,明确高中化学教科书中的“中华优秀传统文化”内容分析框架。其次,通过分析框架对三个版本的高中化学教科书进行编码、统计和比较研究。最后,尝试揭示高中化学教科书中“中华优秀传统文化”的特点,并比较三个版本教科书的差异特色。通过对比分析,本研究的主要结论如下:1.“中华优秀传统文化”在高中化学教科书的内容特点:(1)三个版本教科书的内容上呈现总量相当,略有差异,比例不均衡;(2)教科书类型多样,偏古代科技,其他内容少。2.“中华优秀传统文化”在高中化学教科书的组织编排特点:(1)篇幅多样,以略篇编排方式为主;(2)呈现形式单一,以图片呈现为主;(3)叙述方式单一,以理论叙述为主;(4)呈现位置分布不均,以正文为主的特点。3.基于三个版本教科书特点,对高中化学教科书编写的建议:(1)重视“中华优秀传统文化”内容的系统性和整体性;(2)丰富中华优秀传统文化的组织编排形式。对高中化学教师教学的建议:(1)加强中华优秀传统文化的传承意识;(2)重视传授方式的多样化,帮助学生理解科技强国的教育目标;(3)基于本土资源,教师积极开发校本教材。

关键词：高中化学教科书中华优秀传统文化比较研究