检索结果-南通市图书馆

近代中国知识与制度转型中的在地化和制度因应

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史林 2023年第4期 6-12页

作者：张仲民复旦大学中外现代化进程研究中心暨历史学系 200433

近代中国的知识与制度转型是为诸多学者关注的大问题,桑兵教授及其团队在此领域深耕有年,出版或发表的著述颇多,八卷本“近代中国的知识与制度转型”丛书(以下简称“丛书”)可谓是该团队最近的代表作。从八册书的具体内容来看,各章分说... 详细信息

近代中国的知识与制度转型是为诸多学者关注的大问题,桑兵教授及其团队在此领域深耕有年,出版或发表的著述颇多,八卷本“近代中国的知识与制度转型”丛书(以下简称“丛书”)可谓是该团队最近的代表作。从八册书的具体内容来看,各章分说对各编的学术取向和方法论已经有了很好的解说,如《近代学术的清学缠结》的“分说”中在说及清代学术的汉宋之争与今古文经学之争时,特别指出这种“看似历史上曾经发生的实事,其实很大程度上已是历来学人的认识层累叠加的产物”。

关键词：近代学术清代学术汉宋之争清学学术取向在地化制度因应方法论

我国不同层次、性质和地域高校外语教育对比研究

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外语教学理论与实践 2023年第5期 1-13页

作者：李民南开大学

关于我国外语教育的论述颇多,但不少是个人经验或主观判断,缺乏大规模数据支撑,对我国外语教育差异性的考察也相对不足。本文采用网络数据调查的方法,从专业、学位点和师资三个方面考察我国不同层次、性质和地域高校的外语教育情况。结... 详细信息

关于我国外语教育的论述颇多,但不少是个人经验或主观判断,缺乏大规模数据支撑,对我国外语教育差异性的考察也相对不足。本文采用网络数据调查的方法,从专业、学位点和师资三个方面考察我国不同层次、性质和地域高校的外语教育情况。结果显示:(1)我国外语专业规模总体比较庞大,几乎所有高校均设有外语专业,其中各校基本均设有英语类专业,日语、俄语、法语、德语等专业也较为常见,专业设置与我国进出口贸易额和政府机构、企业等单位需求量次序基本吻合。(2)不同层次高校外语教育差异显著,专业设置也呈现出一定的偏向性,英语教育(师范)和商务英语专业多由一般高校开设,985和211高校开设数量较少;985和211高校学位点、教师数量、高职称和高学历教师数量也显著多于一般高校。(3)不同性质高校外语教育差异显著,其中语言类高校开设外语专业数量显著多于其它性质高校,医药类高校专业和学位点则数量显著偏少。(4)尽管语种分布呈现出一定的区域性特征(如俄语专业在华南和西南地区相对较少),但地域对我国外语教育的影响并不显著,不同地域高校在专业、教师数量、高职称和高学历教师数量等方面差异不大。

关键词：外语教育高校层次性质地域对比

抗战后期蒋介石对美国与中国共产党接触的怵惧和破坏——以《蒋介石日记》为中心的考察

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中共党史研究 2023年第1期 91-99页

作者：陈红民浙江大学蒋介石与近代中国研究中心

抗日战争后期,美国与中共有过一段官方层面的短暂接触。蒋介石对此十分怵惧,竭力阻止与破坏。他基于与美国打交道的经验及时局变化,先是竭力阻止,后用“拖”字诀,设置障碍。当美国与中共实现接触、有接纳中共主张的可能时,蒋介石坚决反... 详细信息

抗日战争后期,美国与中共有过一段官方层面的短暂接触。蒋介石对此十分怵惧,竭力阻止与破坏。他基于与美国打交道的经验及时局变化,先是竭力阻止,后用“拖”字诀,设置障碍。当美国与中共实现接触、有接纳中共主张的可能时,蒋介石坚决反对。在此过程中,蒋介石权衡利弊,时常有所让步。在多方因素作用下,美国最后又回到了“扶蒋反共”的老路。

关键词：抗战后期蒋介石美国中共

多元文化视域下中小学美育与音乐教育共生发展研究

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教育科学研究 2023年第2期 41-46页

作者：朱学民大连外国语大学国际艺术学院 116044

近年来,我国素质教育逐步贯彻落实,中小学教育要求也发生了翻天覆地的变化,将学生的全面发展视作核心发展目标。音乐教育作为美育的关键方式,在多元文化的冲击下也需与时俱进,落实教育模式的创新,进而实现音乐教育与美育教育的有机结合... 详细信息

近年来,我国素质教育逐步贯彻落实,中小学教育要求也发生了翻天覆地的变化,将学生的全面发展视作核心发展目标。音乐教育作为美育的关键方式,在多元文化的冲击下也需与时俱进,落实教育模式的创新,进而实现音乐教育与美育教育的有机结合,有效地提高中小学教育质量。基于此,本文对中小学音乐教育与美育教育共生发展的意义进行了阐述,明确了共生发展的现存问题,最后提出了可行性的共生发展策略,以期为中小学美育提供一定参考。

关键词：多元文化视域音乐教育美育共生发展

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如何深化对中国式现代化的研究

马克思主义与现实 2023年第2期 1-11,203页

作者：吴忠民专家工作室社会和生态文明教研部

就深化和拓展对中国式现代化的研究而言,有关中国式现代化本身的研究和有关现代化元理论的研究等方面的问题应当引起人们的高度重视。从深化对中国式现代化本身的研究来看,需要关注如下重要议题:中国为什么如此重视现代化、渐进型的现... 详细信息

就深化和拓展对中国式现代化的研究而言,有关中国式现代化本身的研究和有关现代化元理论的研究等方面的问题应当引起人们的高度重视。从深化对中国式现代化本身的研究来看,需要关注如下重要议题:中国为什么如此重视现代化、渐进型的现代化推进方式、大国综合优势与劣势、如何继承传统文明当中有价值的历史基因、中国共产党在现代化进程中的主心骨效应等。从对现代化元理论的深化研究来看,需要关注的重要议题包括:关于当前现代化理论的反思、现代化的新趋向、福利过度陷阱问题、国家之间合作共赢的交往活动等。另外,还必须重视研究思路和研究路径的深化与拓展,即继承和发展马克思恩格斯的现代化思想、注重现代化的跨学科研究、注重国别性现代化的比较研究等。

关键词：中国式现代化现代化道路现代化元理论

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习近平关于中国共产党革命精神重要论述探析

思想理论教育导刊 2023年第1期 40-46页

作者：王会民河南大学马克思主义学院

革命精神是党和国家的宝贵精神财富。习近平从实现社会主义现代化的战略高度出发,科学把握国内外潜在的重大风险挑战,高度警惕党内弱化革命精神的不良趋向,深刻聚焦革命精神的基本问题,科学回答了为什么弘扬革命精神,弘扬什么样的革命精... 详细信息

革命精神是党和国家的宝贵精神财富。习近平从实现社会主义现代化的战略高度出发,科学把握国内外潜在的重大风险挑战,高度警惕党内弱化革命精神的不良趋向,深刻聚焦革命精神的基本问题,科学回答了为什么弘扬革命精神,弘扬什么样的革命精神,如何弘扬革命精神等重大课题。这些极具原创性的理论贡献,具有鲜明的理论特质,集中体现为在饮水思源中厚植为民情怀,在整体发展中坚持系统观念,在走好新长征路中把握历史主动,在赓续红色血脉中诠释传承发展。习近平关于中国共产党革命精神的重要论述,在革命精神对实践的能动反映上拓深马克思主义革命理论,在对党性的锻造上巩固党的长期执政地位,在对人民的精神涵育上推进全面建设社会主义现代化国家伟大事业。

关键词：习近平中国共产党革命精神核心要义时代价值

何处寻觅刑事诉讼的中国知识：打造自主知识体系的若干思考

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清华法学 2023年第3期17卷 5-20页

作者：左卫民四川大学法学院

我国的刑事诉讼知识体系在经历了由注释式到“想象”式再到经验式和技术式的演变过程后已经初步形成，其存在变化性、多样性、悖反性等特征。基于解决现实问题、追求创新以及强化国际话语权的需求，寻觅、正当化刑事诉讼的本土知识应该... 详细信息

我国的刑事诉讼知识体系在经历了由注释式到“想象”式再到经验式和技术式的演变过程后已经初步形成，其存在变化性、多样性、悖反性等特征。基于解决现实问题、追求创新以及强化国际话语权的需求，寻觅、正当化刑事诉讼的本土知识应该成为致力方向。这种自主的知识体系在立场上要求同情、理解我国的制度与实践，在话语上要求反映、使用本土概念和原则，在效果上要求有效说明并指导我国刑事诉讼实践的发展，进而形成并提高我国知识的世界影响力。要建构全面、成熟的自主知识体系，需要强化本土学术主体性，确立刑事诉讼研究的新思维，提升、转型现有的知识生产视野与方法，在面向我国制度、实践的基础上，推进概念与话语体系的本土化，实现我国刑事诉讼知识的国际化认同。

关键词：刑事诉讼自主知识知识体系本土话语

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论影响现代化道路选择及其成败的重要因素

当代世界与社会主义 2023年第2期 152-159页

作者：吴忠民中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部

要形成对现代化道路的科学认知,就应当准确把握影响一个国家现代化道路选择及其成败的重要因素。至少有五个维度的重要因素会影响一国现代化道路的选择及其成败:从目标取向的维度看,能否恰当有效地把握现代化的方向性目标;从历史传承的... 详细信息

要形成对现代化道路的科学认知,就应当准确把握影响一个国家现代化道路选择及其成败的重要因素。至少有五个维度的重要因素会影响一国现代化道路的选择及其成败:从目标取向的维度看,能否恰当有效地把握现代化的方向性目标;从历史传承的维度看,能否将自身的民族传统与现代化建设有机结合;从客观条件维度看,能否将现代化建设同自身的自然禀赋有效结合;从主体力量的维度看,民众能否形成足够的现代化内生动力;从推动力量的维度看,是否拥有一个有所作为的领导群体。

关键词：现代化道路民族传统自然禀赋内生动力领导群体

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论现代化中级阶段面临的问题及应对

北京师范大学学报（社会科学版） 2023年第1期 40-51页

作者：吴忠民中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部北京100089

从世界范围看,以二战结束为重要时间节点,我们可以将这之前的现代化视为初级阶段的现代化,将这之后的现代化视为中级阶段的现代化。自二战结束至今,现代化出现了一些明显的新发展和新趋向,现代化已经由初级阶段的现代化进入到中级阶段... 详细信息

从世界范围看,以二战结束为重要时间节点,我们可以将这之前的现代化视为初级阶段的现代化,将这之后的现代化视为中级阶段的现代化。自二战结束至今,现代化出现了一些明显的新发展和新趋向,现代化已经由初级阶段的现代化进入到中级阶段的现代化。在中级的现代化阶段当中仍然存在大量的问题。“带病推进”是中级现代化阶段的一种常态现象。在现代化的中级阶段,人类社会面临这样几个相对来说比较重要和突出的问题:新技术催生的异化现象;过度的社会保护逻辑所催生的福利过度陷阱;愈益凸显的社会风险;和平与发展大背景之下仍然存在的国家与国家之间大量的矛盾纠纷。为了有效地应对这些问题,至少应当做到:确保国家共同体自身的团结整合;激活现代化的内生动力;基于人类命运共同体的理念推动公正的国际秩序的建立。

关键词：现代化初级阶段现代化中级阶段重要维度重要问题有效应对