多元文化视域下中小学美育与音乐教育共生发展研究
Research on the Symbiotic Development of Aesthetic Education and Music Education in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Multiculturalism作者机构：大连外国语大学国际艺术学院116044
出 版 物：《教育科学研究》 (Educational Science Research)
年 卷 期：2023年第2期
页 面：41-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：近年来,我国素质教育逐步贯彻落实,中小学教育要求也发生了翻天覆地的变化,将学生的全面发展视作核心发展目标。音乐教育作为美育的关键方式,在多元文化的冲击下也需与时俱进,落实教育模式的创新,进而实现音乐教育与美育教育的有机结合,有效地提高中小学教育质量。基于此,本文对中小学音乐教育与美育教育共生发展的意义进行了阐述,明确了共生发展的现存问题,最后提出了可行性的共生发展策略,以期为中小学美育提供一定参考。
维普期刊数据库
同方期刊数据库