检索结果-南通市图书馆

山东纺织科技 1990年第1期31卷 23-26页

作者：徐兆海贾天美王翠贞薛大荣济宁第二印染厂

涂料轧染中深色,采用二浴法工艺,选择合适的涂料、粘合剂、交联剂、柔软剂,并掌握适当的用量,为涂料轧染中深色创出一条新路。

关键词：中深色涂料染色轧染工艺

语体视角下先秦受事前置句的(非)现实关联及其功能解释

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语言研究 2024年第1期44卷 8-18页

作者：王翠南京师范大学文学院南京210097

关于受事前置句的(非)现实属性,目前有两种截然不同的观点:关联现实、关联非现实。文章以先秦受事前置句为考察对象,发现该属性实际取决于语体:叙事体中,受事前置句现实倾向明显;论说体中,则非现实关联显著。不同的属性关联,恰好对应着... 详细信息

关于受事前置句的(非)现实属性,目前有两种截然不同的观点:关联现实、关联非现实。文章以先秦受事前置句为考察对象,发现该属性实际取决于语体:叙事体中,受事前置句现实倾向明显;论说体中,则非现实关联显著。不同的属性关联,恰好对应着不同的表达功能:现实,表态功能;非现实,评议功能。这一现象揭示了不同语体中,通用语法格式的深层语体差异,提示了功能取向的语体语法研究的深入角度。

关键词：受事前置句现实非现实语体功能解释

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人类早期听觉发育及早产儿听觉管理研究进展

中国康复医学杂志 2024年第3期39卷 443-447页

作者：王翠黄真北京大学第一医院康复医学科北京市100034

目前,全球平均早产率是11%左右,每年约有1500万早产儿出生,并且早产率具有增加的趋势^([1])。近些年,随着围生期医疗水平的提高,包括产前类固醇、表面活性剂替代疗法、无创通气、营养治疗等,早产儿的神经发育结局已大大改善,但每年仍有... 详细信息

目前,全球平均早产率是11%左右,每年约有1500万早产儿出生,并且早产率具有增加的趋势^([1])。近些年,随着围生期医疗水平的提高,包括产前类固醇、表面活性剂替代疗法、无创通气、营养治疗等,早产儿的神经发育结局已大大改善,但每年仍有100万早产儿会存在持续终身的障碍^([2]),其中,2%-10%的早产儿会被诊断为听力障碍,而普通儿童发生率仅为0.1%^([3])。

关键词：营养治疗早产率无创通气围生期医疗水平早产儿听力障碍类固醇

数字孪生辅助联邦学习中的边缘选择和资源分配联合优化

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电子与信息学报 2024年第4期46卷 1343-1352页

作者：唐伦文明艳单贞贞陈前斌重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 移动通信技术重庆市重点实验室重庆400065

在基于联邦学习的智能驾驶中,智能网联汽车(ICV)的资源限制和可能出现的设备故障会导致联邦学习训练精度下降、时延和能耗增加等问题。为此该文提出数字孪生辅助联邦学习中的边缘选择和资源分配优化方案。该方案首先提出数字孪生辅助联... 详细信息

在基于联邦学习的智能驾驶中,智能网联汽车(ICV)的资源限制和可能出现的设备故障会导致联邦学习训练精度下降、时延和能耗增加等问题。为此该文提出数字孪生辅助联邦学习中的边缘选择和资源分配优化方案。该方案首先提出数字孪生辅助联邦学习机制,使得ICV能够选择在本地或利用其数字孪生体参与联邦学习。其次,通过构建数字孪生辅助联邦学习的计算和通信模型,建立以最小化累积训练时延和能耗为目标的边缘选择和资源分配联合优化问题,并将其转化为部分可观测的马尔可夫决策过程。最后,提出基于多智能体参数化Q网络(MPDQN)的边缘选择和资源分配算法,用于学习近似最优的边缘选择和资源分配策略,以实现联邦学习累积时延和能耗最小化。仿真结果表明,所提算法在保证模型精度的同时,有效降低联邦学习累积训练时延和能耗。

关键词：智能驾驶联邦学习数字孪生深度强化学习

多影响因素下长江干线趸船码头系靠泊安全研究

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多影响因素下长江干线趸船码头系靠泊安全研究

作者：王翠重庆交通大学

学位级别：硕士

三峡库区蓄水以来,航运条件优越,但由于库区水位变化促进船舶大型化趋势,使得趸船码头的系锚设施夹角、以及停靠的行船吨位等因素发生变化,极大的影响趸船码头的系靠泊能力。同时现有趸船码头配套设施难以满足大型船舶的停靠,从而易造... 详细信息

三峡库区蓄水以来,航运条件优越,但由于库区水位变化促进船舶大型化趋势,使得趸船码头的系锚设施夹角、以及停靠的行船吨位等因素发生变化,极大的影响趸船码头的系靠泊能力。同时现有趸船码头配套设施难以满足大型船舶的停靠,从而易造成由缆绳断裂、走锚等引起的趸船失事。因此,综合考虑趸船、行船、环境、管理等影响因素,利用有限元手段对趸船码头进行系靠泊安全判别,得到不同系靠泊条件下趸船码头的安全值,进而能为管理者提供制定管控的有效支持。首先,介绍了趸船码头的基本特征、趸船码头常见系留方式划分方式,分析了风险因素常用分析方法的原理与优缺点,并详细介绍了趸船码头系留设施受力计算方法的优缺点。基于影响指标选取原则并结合文献萃取方法,对趸船系靠泊安全影响因素分析,确定从趸船、行船、环境、管理4个维度出发,分析了不同维度中趸船码头系靠泊过程中存在问题和影响特征,并初步识别出15项风险构成要素。考虑到指标过多而降低信息提取速度、增加模型计算复杂度的问题,参考最大类间方差法的选取阈值的优势,建立基于阈值改进的DEMATEL-ISM模型实现风险要素筛选,剔除中心度及层级较低的因素,进而形成趸船码头系靠泊风险要素体系。模型验证结果表明,阈值改进的DEMATEL-ISM模型相较于传统均值法能够保留更多信息,并实现系统中冗余信息的简化。在风险要素分析体系基础上,提出考虑多影响因素的趸船码头系靠泊安全判别方法。鉴于趸船码头系靠泊过程中的安全性受到多种因素影响,为量化风险因素下系靠泊过程中系缆力的变化特征,建立多影响因素下的趸船码头靠泊过程、系泊过程系缆力计算模型,利用理论计算和有限元算法计算求解;并从趸船码头的平面布置、系锚设施两个方面出发,提出了一种适用于趸船码头的系靠泊安全判别方法。实例分析表明,该方法具有较高准确性,适用于判别单趸船码头、双趸船码头系靠泊过程的安全性。

关键词：趸船码头靠泊安全系泊安全 DEMATEL-ISM 有限元方法

基于项目式学习的初中数学“综合与实践”案例设计研究

同方学位论文库评论

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基于项目式学习的初中数学“综合与实践”案例设计研究

作者：王翠信阳师范大学

学位级别：硕士

通过实践教学和调查研究发现,目前乡镇初中数学“综合与实践”改革未能得到教师的足够重视,一方面他们对项目式学习的认知较为有限,另一方面在目前升学压力下多数教师仍关注与考试相关内容,认为提高分数才是硬道理。为有效落实国家课程... 详细信息

通过实践教学和调查研究发现,目前乡镇初中数学“综合与实践”改革未能得到教师的足够重视,一方面他们对项目式学习的认知较为有限,另一方面在目前升学压力下多数教师仍关注与考试相关内容,认为提高分数才是硬道理。为有效落实国家课程标准对学生综合能力的培养要求,有效开展实施适用于初中数学“综合与实践”的项目式学习案例设计,更好的推动义务教育教学改革。研究主要围绕以下三个问题展开:(1)如何设计初中数学“综合与实践”项目式学习?(2)如何实施初中数学“综合与实践”项目式学习?(3)如何评价初中数学“综合与实践”项目式学习案例设计实施效果?为了解决上述问题,本文主要运用文献分析法、问卷调查法、案例分析法、访谈法四种方法,主要研究内容包括:(1)首先收集国内外项目式学习的相关研究成果,探究项目式学习的起源与发展、目前研究现状以及实施效果。分析项目式学习应用于初中数学“综合与实践”具有合理性与可行性。(2)进一步探究项目式学习在初中数学“综合与实践”中的实施现状,选取作者实践教学基地--信阳市D乡镇初中数学教师和学生为研究对象,发放问卷并收集数据,从认知、设计和实施等方面进行了分析,发现项目式学习在初中数学“综合与实践”中存在以下问题:师生对于项目式学习概念模糊、项目式学习设计存在缺陷、项目式学习教学形式单一、实际推广条件受限。(3)针对现实存在问题,通过案例分析法对已有的教学模式分析,提出项目式学习设计流程:确定项目主题、分析项目目标、设计驱动问题、实施项目活动和评价反思;依据提出的流程设计具体案例——《我理想中的茶叶包装盒》;并进行应用实践教学;最后通过访谈法对案例设计实施效果分析,发现项目式学习在“综合与实践”中实施,有效促进学生的知识、能力、情感态度价值观的提升。本研究得到如下结论:项目式学习在初中数学“综合与实践”中的设计具有可行性;项目式学习在初中数学“综合与实践”中实施有利于高质量培养学生的创新思维和实践能力;项目式学习实施能够促进教师改变传统的教学观念;项目式学习可以优化学校课程设置,开发新型地方特色课程,促进乡镇学校教育改革。

关键词：项目式学习初中数学综合与实践教学设计