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小学语文课内外阅读融合教学的实践探析

中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 0163-0166页

作者：王秋娟吉林省榆树市于家镇中心小学校吉林长春130400

《语文课程标准》指出义务教育阶段学生课外阅读数量应不低于400万字,小学阶段必须超过145万字,足以证明课外阅读对于学生的重要性。而现阶段部分教师在实践教学中并未注重课外阅读与教材知识的衔接,导致课内外阅读出现断层现象。小学... 详细信息

《语文课程标准》指出义务教育阶段学生课外阅读数量应不低于400万字,小学阶段必须超过145万字,足以证明课外阅读对于学生的重要性。而现阶段部分教师在实践教学中并未注重课外阅读与教材知识的衔接,导致课内外阅读出现断层现象。小学处于积累关键阶段,课外阅读的不充分将会导致语文知识的学习孤立无援,知识运用流于表象。为改善传统课内外阅读教学弊端,本文重点分析现阶段部分小学语文课内外阅读融合现状,进而结合人教版小学语文教材详细论述课内外阅读融合教学实践策略,以期提升阅读教学实效性。

关键词：小学语文课内外阅读融合教学

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26例男性乳腺癌临床病理特征及生存分析

26例男性乳腺癌临床病理特征及生存分析

作者：王秋娟重庆医科大学

学位级别：硕士

背景和目的:男性乳腺癌占所有乳腺癌比例不足1%,占所有男性肿瘤的0.3%,但男性乳腺癌(MBC)患者的病死率高于女性乳腺癌(FBC)患者。据统计男性乳腺癌发病率每年以1.1%-2%的速度在增长,人们对这一疾病缺乏警惕和了解,本研究旨在收集男性乳... 详细信息

背景和目的:男性乳腺癌占所有乳腺癌比例不足1%,占所有男性肿瘤的0.3%,但男性乳腺癌(MBC)患者的病死率高于女性乳腺癌(FBC)患者。据统计男性乳腺癌发病率每年以1.1%-2%的速度在增长,人们对这一疾病缺乏警惕和了解,本研究旨在收集男性乳癌数据,分析男性乳腺癌患者临床特征、治疗方案及生存情况,为指导临床治疗提供参考资料。方法:收集自2008年4月至2016年10月间重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科及肿瘤内科收治的26例病理确诊乳腺癌的男性患者,在病历系统获取患者年龄、肿瘤部位、肿瘤大小、病理分级、病理类型、临床分期、激素受体表达情况、有无腋窝淋巴结转移、是否抽烟、肿瘤家族史、治疗方案等做出描述性统计,对26例患者进行随访,采用Kaplan-Meier模型分析患者的生存情况,通过log-rank检验判断各亚组(年龄、临床分期、手术方式等)之间平均总生存期(overall survival,OS)及无病生存期(disease free survival,DFS)之间的差异,设定P<0.05有统计学差异。结果:1.26位男性乳腺癌患者中位年龄为61.5岁,最大年龄为78岁,最小年龄为50岁。2.病理类型多为浸润性非特殊类型(88.5%),有1例为浸润性导管癌和小叶癌(3.8%)。3.激素受体阳性患者有25例(96.2%),luminal A like型有4例(15.4%),HER2阳性luminal B like型有2例(7.7%),HER2阴性luminal B like型有10例(38.5%),未分型有9例(34.6%),三阴性乳腺癌有1例(3.8%),本组病例无HER2过表达型。4.Ⅰ～Ⅲ期患者共24例(92.3%),其中23例接受了手术治疗(13例接受了典型根治术,10例接受了改良根治术),其中有13例接受手术后化疗,6例接受新辅助化疗,4例仅行手术治疗。5.对于25例激素受体阳性的患者中仅有16例(61.5%)接受了辅助内分泌治疗,治疗方案主要是他莫昔芬(tamoxifen,TAM)20 mg qd,无使用芳香化酶抑制剂(aromatase inhibitor,AI)及促黄体生成素释放激素类似物(luteinizing hormone releasing hormone analogue,LHRHa)治疗的男性乳腺癌患者。6.26例男性乳腺癌患者中有23例得到完整随访,3年和5年总生存率分别为71.0%和56.8%,3年无病生存率为64.5%。早期MBC患者平均DFS和OS优于晚期MBC患者,行典型根治术的MBC患者的平均DFS优于行改良根治术的MBC患者,手术治疗患者的平均DFS优于未行手术治疗的患者。结论:男性乳腺癌是一种少见疾病,具有发病年龄较大、就诊时分期较晚、雌激素受体表达比例较高、预后较差等特点,早期治疗以手术为主。早期MBC患者的平均DFS和OS优于晚期MBC患者,行典型根治术的MBC患者的平均DFS优于行改良根治术的MBC患者,手术治疗患者的平均DFS优于未行手术治疗的患者。应重视科普宣教,以便人们及早发现,及早治疗,具体治疗方案有待更多临床数据支持。

关键词：男性乳腺癌无病生存率总生存率治疗

大肠杆菌不耐热肠毒素B亚单位（LTB）的突变型佐剂活性及其作用机制研究

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大肠杆菌不耐热肠毒素B亚单位（LTB）的突变型佐剂活性及其作用机...

作者：王秋娟重庆医科大学

学位级别：硕士

大肠杆菌不耐热肠毒素B亚基(LTB)是一种很好的粘膜免疫佐剂,已有研究发现,LTB可以与细胞表面神经节苷脂(GM1)结合[1],进而发挥佐剂效应,除此之外,其他相关信号通路作用机制仍未有明确的报道,一直是推动进一步研究的瓶颈,因此,到目前为... 详细信息

大肠杆菌不耐热肠毒素B亚基(LTB)是一种很好的粘膜免疫佐剂,已有研究发现,LTB可以与细胞表面神经节苷脂(GM1)结合[1],进而发挥佐剂效应,除此之外,其他相关信号通路作用机制仍未有明确的报道,一直是推动进一步研究的瓶颈,因此,到目前为止粘膜免疫佐剂仍未被应运到临床中。本研究在野生型LTB的基础上设计了4种T细胞和B细胞表位突变型,研究比较找出具有佐剂活性的突变型,进而为LTB详细作用机制的进一步研究提供依据。目的:野生型LTB及其突变型的佐剂活性比较研究,初步评价LTB突变对其粘膜免疫佐剂活性的影响,找出佐剂增效相对较强的突变型,分析野生型LTB及其突变型的作用机制。方法:本研究利用高保真DNA聚合酶通过PCR的方法对LTB进行定位突变,构建重组质粒p ET32a-LTB26、p ET32a-LTB34、p ET32a-LTB57和p ET32a-LTB85,通过菌液PCR检测、质粒酶切检测以及测序验证,鉴定突变型的正确性,确定突变型蛋白表达的最适条件,诱导表达蛋白,通过SDS-PAGE检测野生型LTB及4种突变型蛋白大小,采用His标签纯化蛋白,TGE透析复性,PEG8000对蛋白进行浓缩,得到高纯度的LTB、LTB26、LTB34、LTB57和LTB85蛋白,去除蛋白内毒素,分别联合VP8免疫Balb/c雌性小鼠(免疫期间小鼠生命体征正常),收集小鼠的血清和肺洗液,采用间接ELISA法检测血清和肺洗液中的Ig G和s Ig A水平。以Anti-NLRP3、Anti-AKT1、Anti-MAP2K3和Anti-MAP2K4为一抗,通过免疫组化法检测免疫小鼠鼻粘膜组织和脾脏组织中NLRP3、AKT1、MAP2K3和MAP2K4受体的表达量。结果:1.成功构建p ET32a-LTB26、p ET32a-LTB34、p ET32a-LTB57和p ET32a-LTB85突变型重组质粒。2.在E.coli BL21(DE3)中表达了带His标签的LTB26、LTB34、LTB57和LTB85融合蛋白。ELISA实验结果证明突变型LTB26和LTB34联合VP8免疫小鼠的血清和肺洗液中的特异性Ig G和s Ig A抗体水平明显高于LTB联合VP8组,初步筛选出了两种佐剂活性进一步提高的突变型LTB26和LTB34。3.免疫组化结果显示:NLRP3在鼻粘膜LTB+VP8、LTB26+VP8和LTB34+VP8佐剂组中的表达量均低于VP8对照组,相似地,NLRP3在脾脏组织LTB+VP8和LTB26+VP8佐剂组中的表达也表现出了类似的趋势;AKT1在鼻粘膜LTB26+VP8佐剂组中表达高于VP8对照组,其余各组均低于VP8组,而AKT1在脾脏组织LTB+VP8、LTB26+VP8和LTB34+VP8佐剂组中的表达均明显高于VP8组(p<0.05);MAP2K3在鼻粘膜LTB+VP8、LTB26+VP8和LTB34+VP8佐剂组中的表达均低于VP8组和LTB57+VP8组(无统计学差异),而MAP2K3在脾脏组织LTB+VP8、LTB26+VP8和LTB34+VP8佐剂组中的表达量均高于VP8和LTB57+VP8对照组,差异有统计学意义(p<0.05);MAP2K4在鼻粘膜LTB+VP8和LTB26+VP8组的表达均稍高于VP8组,而MAP2K4在脾脏组织LTB+VP8、LTB26+VP8和LTB34+VP8佐剂组中的均明显高于VP8组和LTB57+VP8组。结论:1.成功表达了带His标签的LTB26、LTB34、LTB57和LTB85融合蛋白;2.筛选出了佐剂活性进一步增强的突变型LTB26和LTB34;3.初步推测NLRP3与LTB及LTB26的佐剂增效机制无关;AKT1可能与LTB26突变型的佐剂增效机制呈正相关;MAP2K4与LTB和LTB26佐剂活性呈正相关性;MAP2K3在脾脏组织中与LTB及其突变体的佐剂活性呈负相关性,而在粘膜组织中与LTB及其突变体的佐剂活性呈正相关性,这种在不同免疫组织中的异质性以及不同突变体在同一免疫组织中的差异性为进一步了解LTB及其突变体的佐剂机制研究奠定基础。

关键词： LTB LTB突变型佐剂活性作用机制

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语言活动:百草园中的中草药

儿童与健康 2022年第6期 74-75页

作者：王秋娟西安交通大学医学校区幼儿园

设计意图:中国是中草药的发源地,现约有12000种药用植物,从神农尝百草、首创医药,中国人民对中草药的探索已经经历了几千年的历史。随着园本课程的不断开发,幼儿对生活中常见的中草药有了一定的认识和了解。我们幼儿园里随处可见各种常... 详细信息

设计意图:中国是中草药的发源地,现约有12000种药用植物,从神农尝百草、首创医药,中国人民对中草药的探索已经经历了几千年的历史。随着园本课程的不断开发,幼儿对生活中常见的中草药有了一定的认识和了解。我们幼儿园里随处可见各种常见的中草药,如菊花、琵琶、薄荷等,但孩子们最感兴趣的当属幼儿园东北角的百草园,园里的中草药多达十几种。因此,结合幼儿的年龄特点和兴趣需要,我设计了本次语言活动“百草园的中草药”。

关键词：园本课程百草园神农尝百草中草药幼儿园年龄特点药用植物设计意图

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数形结合思想在初中数学教学中的应用

数形结合思想在初中数学教学中的应用

2021课程教学与管理研究学术论坛

作者：王秋娟福建省三明市将乐县第二中学

随着年级的增加数学的知识难度也越来越大,加上数学知识本来就具有一定的抽象性,所以学生理解起来会有一定的难度。数形结合思想在数学教学中应用非常广泛,能够把将抽象的知识直观化,便于学生理解和掌握。

关键词：数形结合初中数学思维

来源： cnki会议评论

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教学游戏的设计及应用模式研究

教学游戏的设计及应用模式研究

作者：王秋娟曲阜师范大学

学位级别：硕士

现今，计算机的普及正带动着游戏快速发展。现行教学改革的迫切需求，将游戏应用于教学已经不是崭新的课题。而关于教学游戏软件的设计及其正确恰当应用的方式，已经被社会相关学者提上日程。信息时代，教育者及各界相关人士，已经开始... 详细信息

现今，计算机的普及正带动着游戏快速发展。现行教学改革的迫切需求，将游戏应用于教学已经不是崭新的课题。而关于教学游戏软件的设计及其正确恰当应用的方式，已经被社会相关学者提上日程。信息时代，教育者及各界相关人士，已经开始对“游戏”重新认识。游戏娱乐中的教育性质已经得到研究学者及部分一线教师的关注。很多学校也一直在尝试在某些教学科目的课堂上利用游戏来完成教学。笔者在本文中主要分析设计教学游戏的相关因素，又构建其应用策略模型，并通过案例实践教学对应用模式进行验证，最后对教学效果做出反思结论。本文第一大模块，教学游戏软件的设计分析，先是对教学游戏定位分析，然后分析教学游戏的主题与情境、活动与规则设计等相关元素。针对教学游戏的应用模式这一章节，主要基于教学科目的归类和教学游戏的分类，构建教学游戏的应用模式策略模型。通过本文研究结果，对于学生、家长及学科教师，无论应用游戏辅助教学，还是学生自主学习都可得到一定帮助。本论文的工作重点：（1）现阶段教学游戏的发展现状分析;（2）设计教学游戏的主题、情境等各相关要素，举例说明各元素应遵循的设计原则;（3）教学游戏类型划分;（4）根据教学内容、学习者特征、学科科目属性等方面，分析不同教学科目所适合的教学游戏类型;（5）基于教学游戏的需求及恰当选择分析，建立教学游戏的应用模式;（6）基于研究结果，教学案例设计实施，并对教学效果做出相应评价。

关键词：教学游戏设计分析应用模式游戏选择

太湖北部三个湖区氮污染状况及其底泥疏浚量的确定

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太湖北部三个湖区氮污染状况及其底泥疏浚量的确定

作者：王秋娟东北林业大学

学位级别：硕士

太湖富营养化问题是我国十分关注的水环境问题之一,而太湖北部水域由于受人为干扰较为严重,同时北部湖区由于水体交换能力较差更加剧了北部湖区的水体富营养化状况,因此本文以太湖北部三个湖区为研究对象,对其营养盐分布、沉积物的吸附... 详细信息

太湖富营养化问题是我国十分关注的水环境问题之一,而太湖北部水域由于受人为干扰较为严重,同时北部湖区由于水体交换能力较差更加剧了北部湖区的水体富营养化状况,因此本文以太湖北部三个湖区为研究对象,对其营养盐分布、沉积物的吸附／解吸及疏浚范围和体积进行了分析,旨在为太湖富营养化治理及其生态系统恢复提供理论依据和数据支撑,为湖泊底泥科学疏浚提出建议。本文以太湖北部三个湖区（竺山湾、梅梁湾和贡湖）为研究对象,共采集33个点位的上覆水、间隙水和沉积物样品,通过对上覆水体中各形态氮含量的分析发现太湖北部三个湖区水体均属于劣V类水体,上覆水体中各形态氮的分布几乎都呈现出从竺山湾到梅梁湾再到贡湖湾依次减少的趋势;太湖北部三个湖区间隙水中TN呈现从中心向四周逐渐减少的趋势,氨氮呈现从北向南逐渐增大的趋势,硝氮与氨氮相反。通过对表层沉积物中各形态氮的检测发现,从三个湖区表层沉积物中总氮的平均值来看,竺山湾、梅梁湾和贡湖表层沉积物均属受污染沉积物,表层沉积物中KTN在沿岸含量较大,湖心含量较少,可交换态氨氮和硝氮的分布趋势相似呈现出从西向东逐渐减少的趋势;分析三个湖区中上覆水-间隙水-沉积物中各种形态氮之间的相关关系发现,交换态NH4+-N对溶解态NH4+-N、溶解态NH4+-N对上覆水中NH4+-N有一定的决定作用。选取了北部湖区的15个点位进行氮的吸附/解吸模拟实验发现太湖北部三个湖区中,湖泊上覆水中氮含量均小于沉积物吸附/解吸平衡浓度,沉积物均向上覆水体释放氮,即为上覆水体氮的“源”,将吸附量与吸附/解吸初始浓度进行线性拟合得出沉积物的吸附/解吸效率和本底吸附态氮含量,而且本底吸附态氮含量差距较大,梅梁湾最大,贡湖最小;在吸附/解吸过程中,太湖北部三个湖区的吸附/解吸效率差异不大,属于草型湖区的贡湖与藻型湖区的竺山湾和梅梁湾相比具有更大的吸附空间。最后针对底泥疏浚这一治理湖泊沉积物污染的环保技术,根据第一部分的三个湖区表层沉积物的污染情况计算出太湖北部三个湖区的疏浚面积为335.68km2,占三个湖区总面积的72.30%,其中竺山湾需疏浚90.57km2,需全部进行疏浚,梅梁湾需疏浚106.87km2,占梅梁湾总面积的50.34%,贡湖需疏浚138.24km2,占贡湖总面积的84.43%。同时利用拐点法求出太湖北部三个湖区需疏浚的深度即竺山湾疏浚深度为0.17m,梅梁湾疏浚深度为0.17m,贡湖疏浚深度为0.25m,因此可以计算出竺山湾、梅梁湾和贡湖湖区的疏浚体积分别为1.54×107m3,1.82×107m3,3.46×107m3。

关键词：太湖北部吸附/解吸疏浚

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基于ZigBee的数据采集器的设计与实现

基于ZigBee的数据采集器的设计与实现

作者：王秋娟西安工业大学

学位级别：硕士

随着社会生产技术和管理技术的提高,仓储管理作为企业的“第三个利润源泉”,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。同时,由于仓储管理的水平在很大程度上取决于所采用设备——数据采集器的先进性,为了加快仓储管理信息化,本文对其中涉及... 详细信息

随着社会生产技术和管理技术的提高,仓储管理作为企业的“第三个利润源泉”,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。同时,由于仓储管理的水平在很大程度上取决于所采用设备——数据采集器的先进性,为了加快仓储管理信息化,本文对其中涉及到的关键设备——数据采集器进行设计与实现。文章首先对现行的应用于仓储管理中的数据采集器进行研究与分析,总结出其在应用过程中存在的主要问题。针对这些问题以及仓储管理的实际需求,对条码数据、条码采集技术以及汉信码编译码技术、纠错性能进行了研究,然后利用嵌入式技术、无线通信技术、二维条码识读技术,以微处理器MCF5249、ZigBee无线传输模块、条码扫描引擎EM3000为核心构成整个数据采集器。同时由于汉信码具有我国自主知识产权,并且具有汉字表示能力强、信息容量大、编码范围广、成本低、抗畸变、抗污损能力强等特点,本采集器选用汉信码作为待识读条码数据。文章完成数据采集器的软硬件设计、制作以及调试工作。该数据采集器可实现对汉信码的采集,完成仓储管理中货物的入库、出库、点验等操作,并可将采集到的条码信息通过无线方式上传至服务器进行管理。该采集器的实现解决了以往仓储管理中手工录入信息效率低下的问题,具有操作简单、机动性好、体积小的特点。

关键词：无线传输 ZigBee技术汉信码数据采集技术

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巧妙设置问题提升数学素养

初中数学教与学 2017年第1X期 9-12页

作者：王秋娟福建省三明市将乐县第二中学

数学核心素养是指具有数学基本特征的,适应个人终生发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力.具备数学素养的人可以用数学的眼光看待问题、观察世界;可以用数学的思维方法思考问题、分析世界;可以用数学的方法解决问题、用数学的语... 详细信息

数学核心素养是指具有数学基本特征的,适应个人终生发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力.具备数学素养的人可以用数学的眼光看待问题、观察世界;可以用数学的思维方法思考问题、分析世界;可以用数学的方法解决问题、用数学的语言表达世界;有作出数学判断的能力以及参与数学活动的能力.那么,在我们日常的教学中,怎样才能促进数学素养之花生长绽放呢?笔者认为可以通过精巧设问来引领学生的学习,

关键词：数学素养用数学等腰三角形相似三角形概念形成平面直角坐标系变式题