检索结果-南通市图书馆

江淮法治 2024年第1期 26-27页

作者：储晓敏不详

阜阳市人大常委会通过出台地方性法规进一步规范全市住宅小区物业管理,维护物业管理相关主体合法权益。

关键词：相关主体物业管理地方性法规阜阳市人大常委会合法权益

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新型建筑材料在建筑钢结构中的应用分析

新材料·新装饰 2024年第11期6卷 45-48页

作者：储海峰安徽省机械工业设计院有限公司安徽合肥230000

材料在建筑行业当中占有极大的应用比例,随着现代工业的不断发展,诞生了大量的新材料.考虑到建筑工程结构复杂,为了高质量完成工程建设工作,必须探索全新的建筑结构体系,这也是高层、超高层建筑发展的重要契机.随着建筑钢结构的不断发展... 详细信息

材料在建筑行业当中占有极大的应用比例,随着现代工业的不断发展,诞生了大量的新材料.考虑到建筑工程结构复杂,为了高质量完成工程建设工作,必须探索全新的建筑结构体系,这也是高层、超高层建筑发展的重要契机.随着建筑钢结构的不断发展,越来越多的新型建筑材料被应用其中,且展现出了极大的发展前景.文章以此作为研究的切入点,探讨了新型建筑材料在建筑钢结构中的应用,以充分发挥新型建筑材料在建筑钢结构中的应用作用和效果.

关键词：新型建筑材料建筑钢结构铝合金钢结构

大单元视角下小学语文跨学科整合教学的策略探讨

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程教学（电子版） 2024年第10期 75-77页

作者：储洁江苏省常州市邹区实验小学

小学语文大单元教学中的跨学科整合策略对培养学生的综合素质具有重要意义,能够达成素质教育下的各项目标。小学语文教师在整合跨学科教学模式时,就要立足大单元教学主题,从学生实际入手,探讨小学语文学科与其他学科的整合方法,通过合... 详细信息

小学语文大单元教学中的跨学科整合策略对培养学生的综合素质具有重要意义,能够达成素质教育下的各项目标。小学语文教师在整合跨学科教学模式时,就要立足大单元教学主题,从学生实际入手,探讨小学语文学科与其他学科的整合方法,通过合理的整合策略和实施建议,搭建起大单元视角下的语文教学体系,有效培养学生的语文综合素质,为小学生的全面发展打下坚实基础。本文就大单元视角下小学语文跨学科整合教学的策略展开探讨。

关键词：大单元小学语文跨学科整合教学策略

维普期刊数据库

一种高难熔元素镍基高温合金的焊丝成分优化及接头力学性能

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

焊接学报 2024年第9期45卷 50-61页

作者：储清泉刘士伟王诗洋孙元侯星宇赵志鹏中国科学院金属研究所师昌绪先进材料创新中心沈阳110016 中国科学技术大学材料科学与工程学院沈阳110016 空装驻辽阳地区军事代表室沈阳110016 沈阳工业大学材料科学与工程学院沈阳110870

K465镍基高温合金因出色的高温性能在多个领域得到了广泛应用,但由于其难熔元素含量高,焊接性存在问题,为了解决这一问题,针对K465合金设计了3种不同成分的焊丝,主要通过调整γ′形成元素Al,Ti和固溶强化元素Co的含量.结果表明,调整焊... 详细信息

K465镍基高温合金因出色的高温性能在多个领域得到了广泛应用,但由于其难熔元素含量高,焊接性存在问题,为了解决这一问题,针对K465合金设计了3种不同成分的焊丝,主要通过调整γ′形成元素Al,Ti和固溶强化元素Co的含量.结果表明,调整焊丝成分能影响K465合金的焊接性,特别是通过降低Al,Ti的含量可以减少低熔点共晶相的析出,而增加Co的含量能提高合金的热稳定性并降低裂纹敏感性.在3种焊丝中,高Co,低Al+Ti焊丝的焊接性最佳,焊接后的接头质量高,室温下抗拉强度为822 MPa达到母材性能的84%,并且接头的断后伸长率接近于母材.

关键词： K465合金焊接性焊丝成分显微组织力学性能

维普期刊数据库

《家庭教育促进法》中父母的多重角色及有效落实

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

法学（汉斯） 2024年第5期12卷 3366-3371页

作者：储祝君宁波大学教师教育学院浙江宁波

《家庭教育促进法》为家庭教育事业的发展提供了有力的法治保障,但其实施中仍然面临着多重困境。从落实父母的多重角色视之,首当其冲的是要界定、明晰父母的角色责任。父母家庭教育的缺位、错位,很大一部分原因是父母不清楚、不明确自... 详细信息

《家庭教育促进法》为家庭教育事业的发展提供了有力的法治保障,但其实施中仍然面临着多重困境。从落实父母的多重角色视之,首当其冲的是要界定、明晰父母的角色责任。父母家庭教育的缺位、错位,很大一部分原因是父母不清楚、不明确自己在这一过程中担任什么样的角色、承担什么样的责任。界定完父母的多重角色之后,应思考角色的落实问题,父母在家庭教育中角色的落实要明确家庭教育的权利与责任、提供教育资源与支持、加强公共教育宣传以及跨界协作等,共同促进家庭教育建设。

关键词：家庭教育家庭教育促进法父母角色

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“支架式”模式在英语阅读中的应用

英语画刊(高中版) 2024年第13期 55-57页

作者：储成荣江苏省南通市海安市大公镇初级中学

“支架式”教学模式是指教师在教学过程中为学生提供适当的支持和指导，以帮助学生积极主动地构建知识框架，主动参与学习，掌握和应用英语知识和技能。该教学模式强调学生的主体性和自主性，鼓励学生主动探索和解决问题，以提升学生的...

“支架式”教学模式是指教师在教学过程中为学生提供适当的支持和指导，以帮助学生积极主动地构建知识框架，主动参与学习，掌握和应用英语知识和技能。该教学模式强调学生的主体性和自主性，鼓励学生主动探索和解决问题，以提升学生的自主学习能力。一、以情境为支架，提高对文本内容的整体把握在初中英语的支架式阅读教学中，利用情境创设可以为学生提供更具实际应用和情感共鸣的阅读和思考条件。首先，情境创设能够使学生身临其境地感受到文本所描述的场景和情节。其次，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

主题意义探究下的英语阅读研究

英语画刊(高中版) 2024年第2期 53-55页

作者：储晓雨江苏省淮阴中学开明分校

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程由主题、语篇和语言知识等多种要素构成，主题具有联结和统领其他内容要素的作用，以主题为引领选择和组织课程内容，可以充分发挥学科育人的功效，对学生核心素养的培养具有重要价...

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程由主题、语篇和语言知识等多种要素构成，主题具有联结和统领其他内容要素的作用，以主题为引领选择和组织课程内容，可以充分发挥学科育人的功效，对学生核心素养的培养具有重要价值。在初中阶段的英语学习中，阅读是重中之重，以主题意义为引领、以语篇为依托，通过活动锻炼学生的综合能力，可以有效提高整体阅读教学质量，突破当前阅读教学碎片化的问题，重组知识、语篇、技能以及主题，帮助学生构建完善的知识体系，为后续参与高中英语阅读学习奠定基础。

关键词：

高血压及糖尿病合并血脂异常的老年患者5年生存情况分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国全科医学 2024年第1期27卷 91-97页

作者：蔡光云蔡燕君王李滨刘德懿韦诗诗王宏田朝伟广州医科大学附属第二医院全科医学科广东省广州市510280 广州医科大学附属第二医院西院区广东省广州市510280

背景随着中国人口老年化加剧,老年人慢性病共病发病率逐年上升,高血压及糖尿病或血糖升高、血脂异常是目前中国老年人慢性病共病最常见的模式,但这种慢性病共病最常见模式的生存情况及影响因素目前尚不明确。目的探讨高血压及糖尿病合... 详细信息

背景随着中国人口老年化加剧,老年人慢性病共病发病率逐年上升,高血压及糖尿病或血糖升高、血脂异常是目前中国老年人慢性病共病最常见的模式,但这种慢性病共病最常见模式的生存情况及影响因素目前尚不明确。目的探讨高血压及糖尿病合并血脂异常的老年患者5年生存情况及其常见危险因素。方法采用回顾性队列分析方法,选取2016年在广州医科大学附属第二医院西院区进行健康体检的老年患者(≥60岁)为研究对象,通过患者健康档案信息系统、医保信息网、患者死亡信息网、患者健康管理信息登记平台及电话访视收集研究对象相关信息,主要包括人口学特征、疾病相关情况、就诊记录等基线资料,以及随访情况及死亡信息等。根据研究对象的生存情况分为生存组和死亡组;根据是否患有高血压及糖尿病,分为无高血压及糖尿病组、高血压病组、糖尿病组、高血压合并糖尿病组;根据是否存在血脂异常分为血脂正常组、混合型高脂血症组、高甘油三酯血症组、高胆固醇血症组、单纯脂蛋白紊乱组;根据是否患有高血压及糖尿病及是否合并血脂异常分为正常组、高血压和/或糖尿病组、非单纯脂蛋白紊乱组、非单纯脂蛋白异常+高血压和/或糖尿病组、单纯脂蛋白紊乱组,单纯脂蛋白紊乱+高血压和/或糖尿病组,采用Log-rank检验比较不同组别老年患者5年粗生存率的差异,进一步采用多因素Cox比例风险回归分析探讨高血压及糖尿病合并血脂异常老年体检患者5年生存情况的影响因素。结果共收集资料完整且诊断明确的老年患者3463例,其中,男1486例(42.91%),女1977例(57.09%),至随访截止日期共死亡287例(8.29%);生存组老年体检患者的性别、体育锻炼情况、高血压及糖尿病患病情况、血脂情况、BMI、腰围、空腹血糖水平、红细胞水平、血红蛋白水平、白细胞水平、血小板水平、血清丙氨酸氨基转移酶水平、血清肌酐水平、血尿氮素水平与死亡组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。无高血压及糖尿病组、高血压病组、糖尿病组、高血压合并糖尿病组老年体检患者的5年粗生存率比较,差异有统计学意义(χ^(2)=15.730,P=0.001);血脂正常组、混合型高脂血症组、高甘油三酯血症组、高胆固醇血症组、单纯脂蛋白紊乱组老年体检患者的5年粗生存率比较,差异有统计学意义(χ^(2)=29.290,P<0.001);正常组、高血压和/或糖尿病组、非单纯脂蛋白紊乱组、非单纯脂蛋白异常+高血压和/或糖尿病组、单纯脂蛋白紊乱组、单纯脂蛋白紊乱+高血压和/或糖尿病组老年体检患者的5年粗生存率比较,差异有统计学意义(χ^(2)=42.400,P<0.001)。多因素Cox比例风险回归分析结果显示,日常体育锻炼情况、BMI、腰围、空腹血糖水平、红细胞计数、血红蛋白水平、血清天冬氨酸氨基转移酶水平及血清肌酐水平是高血压及糖尿病合并血脂异常老年体检患者5年生存情况的影响因素(P<0.05)。结论相对于普通人群,高血压及糖尿病合并有血脂异常的人群5年的粗生存率更低,特别是存在脂蛋白异常的人群,生活方式、营养状况、肝肾功能也对5年生存情况产生明显影响;在进行高血压、糖尿病及血脂异常等慢性病的管理时,除积极降压、降糖及减低胆固醇、三酰甘油外,还要关注患者的脂蛋白水平、营养状况、肝肾功能及生活方式的改善。

关键词：高血压糖尿病脂代谢障碍老年人生存分析

维普期刊数据库博看期刊

以高质量基层组织建设引领乡村振兴的路径探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第7期 0170-0173页

作者：储燕飞中共岳西县委党校安徽安庆246600

乡村振兴是实现农业农村发展的必由之路,也是实现第二个百年奋斗目标的重中之重。党的二十大报告中指出要增强农村基层党组织的政治功能和组织功能,要大抓党建促进乡村振兴。2024年中央一号文件也将提升乡村振兴水平作为着力点,加大基... 详细信息

乡村振兴是实现农业农村发展的必由之路,也是实现第二个百年奋斗目标的重中之重。党的二十大报告中指出要增强农村基层党组织的政治功能和组织功能,要大抓党建促进乡村振兴。2024年中央一号文件也将提升乡村振兴水平作为着力点,加大基层党组织建设助力乡村振兴。农村基层党组织的建立好坏事关乡村振兴的成败。只有基层党组织建设好才能引领乡村产业发展实现繁荣。本文着力从夯实农村基层党组织建设助力乡村振兴的角度,探究引领乡村振兴的基层党组织建设路径。

关键词：农村基层党组织乡村振兴路径探索

“岗课赛证+思政融通”模式下的高职“双师型”教师培养路径探索

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

源流 2024年第14期 11-13页

作者：储成芳安徽国防科技职业学院

“岗课赛证+思政融通”是职业院校提高人才培养质量的有力抓手，正在渗透入不同层级的职业教育中。教师是推动“岗课赛证”和课程思政融通的关键，构建高质量“双师型”教师队伍对推动职业教育高质量发展至关重要。本文通过分析当前高... 详细信息

“岗课赛证+思政融通”是职业院校提高人才培养质量的有力抓手，正在渗透入不同层级的职业教育中。教师是推动“岗课赛证”和课程思政融通的关键，构建高质量“双师型”教师队伍对推动职业教育高质量发展至关重要。本文通过分析当前高职“双师型”教师培养存在的问题，基于“岗课赛证+思政融通”综合育人机制，提出有效培养途径，构建全新的培养模式。

关键词：岗课赛证思政教育 “双师型”教师培养职业教育