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中国生态农业学报（中英文） 2023年第8期31卷 1256-1274页

作者：张千禧曹智王介勇中国科学院地理科学与资源研究所/中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室北京100101 中国科学院大学资源与环境学院北京100049

乡村是国土空间的重要组成部分,乡村减排增汇是实现双碳目标的关键举措。乡村碳效应包括碳排放效应和碳汇效应,因核算范畴、方法、指标等不同,各研究结果间差异较大,尚未达成一致结论。本文基于人地关系地域系统理论构建乡村碳循环体系... 详细信息

乡村是国土空间的重要组成部分,乡村减排增汇是实现双碳目标的关键举措。乡村碳效应包括碳排放效应和碳汇效应,因核算范畴、方法、指标等不同,各研究结果间差异较大,尚未达成一致结论。本文基于人地关系地域系统理论构建乡村碳循环体系,使用Meta分析方法综述乡村碳效应定量研究成果,以期为形成乡村空间碳效应的系统认知提供参考。结果表明:1)农业生产碳排放占乡村碳排放总量的20%,作物种植和禽畜养殖碳排放分别占农业碳排放的30%和70%。少施1 t氮肥可减排9.526 t CO_(2),相当于节约9555 kWh电,可用于生产27 t大米;减少1%的牛羊数量可减少4.48%的养殖业碳排放。2)乡村居民生活碳排放占乡村碳排放总量的80%,其碳减排潜力高于农业生产;燃煤占直接碳排放的80%,若将1%煤炭消费替换为生物质能,乡村生活将减排3624.8万t CO_(2),节电3636 kWh。3)1990—2022年间,我国乡村净碳汇呈增长态势,乡村年均净碳汇50025.8万t,相当于节约7.36亿t标准煤,123亿元固碳成本。建议增加新型长效肥料研发投资,推广种养一体化生态农业模式,加大低碳生活理念宣传力度,推进乡村数字化能源系统建设,以充分发挥乡村减排增汇潜力。

关键词： “双碳”目标乡村地域系统碳效应碳排放碳汇碳减排碳增汇

非厄米临界动力学及其在量子多体系统中的应用

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物理学报 2022年第17期71卷 44-56页

作者：张禧征王鹏张坤亮杨学敏宋智天津师范大学物理与材料科学学院天津300387 南开大学物理科学学院天津300071 重庆邮电大学理学院重庆400065 中国工程物理研究院研究生院北京100193

近些年来,非厄米与强关联两种元素开始融合并形成物理学中的一个重要研究领域,相关理论与实验的进展重塑了人们对于物质的理解.在该领域中,研究对象并不局限于非厄米元素对多体系统能谱以及本征态性质的影响,研究者们更加关注对量子态... 详细信息

近些年来,非厄米与强关联两种元素开始融合并形成物理学中的一个重要研究领域,相关理论与实验的进展重塑了人们对于物质的理解.在该领域中,研究对象并不局限于非厄米元素对多体系统能谱以及本征态性质的影响,研究者们更加关注对量子态的操纵.例外点作为非厄米量子力学区别于厄米量子力学中最显著的特征得到了大家广泛的关注.除了围绕能谱例外点的非厄米拓扑能带理论以及量子探测等最新进展外,本文重点阐述以能谱例外点为基础的临界动力学现象及其在量子多体系统中的应用.当系统处于能谱例外点上时,属于例外点合并子空间中的任意初始态都将投影到体系的合并态上.基于量子态演化的方向性,本文回顾了近年来本课题组在量子自旋系统所发现的外场诱导的动力学磁化、横场Ising模型中的有限温相变、中心-环境系统中的量子铸模以及非厄米强关联系统中的超导态制备等几个代表性工作,着重讨论了与例外点相关的新的非平衡量子态制备方法以及探测方案.

关键词：非厄米系统量子多体系统例外点

辛烯基琥珀酸玉米多孔淀粉的制备及在姜黄素微胶囊壁材的应用

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中国食品学报 2023年第7期23卷 240-249页

作者：周洋彭秀安郭祺王馨悦郑智元喻禧石剑常州大学石油化工学院江苏常州213164 常州大学江苏省绿色催化材料与技术重点实验室江苏常州213164

采用α-淀粉酶和糖化酶复合改性玉米淀粉制备多孔玉米淀粉(PS),用辛烯基琥珀酸酐(OSA)改性PS,以吸油率和取代度(DS)为指标,研究最佳制备条件。将OSA-PS用于姜黄素微胶囊壁材,研究其吸附性和缓释性。结果表明:PS的最佳工艺条件为:酶用量... 详细信息

采用α-淀粉酶和糖化酶复合改性玉米淀粉制备多孔玉米淀粉(PS),用辛烯基琥珀酸酐(OSA)改性PS,以吸油率和取代度(DS)为指标,研究最佳制备条件。将OSA-PS用于姜黄素微胶囊壁材,研究其吸附性和缓释性。结果表明:PS的最佳工艺条件为:酶用量3%,酶配比1∶5,反应时间10 h,反应温度50℃,反应pH值6.0,此时PS的吸油率为139.37%。辛烯基琥珀酸多孔淀粉酯(OSA-PS)的最佳制备工艺条件为:底物质量分数25%,pH 8.5,酸酐添加量3.5%,反应时间4 h,反应温度40℃。此条件下OSA-PS的吸油率为120.05%,DS为0.02026。扫描电镜结果显示,经改性的淀粉出现明显的孔道结构;红外表征产物中存在羰基结构,表明成功完成酯化反应。X射线衍射光谱结果表明,改性过程发生在非定型区,用其制备的复合壁材——姜黄素(OAS-PS/CS-Cur)微胶囊具有良好的包埋性和缓释性能。

关键词：辛烯基琥珀酸多孔淀粉酯吸油率取代度微胶囊缓释

普外科实习护生实习焦虑与心理韧性、心理资本的相关性研究

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中国基层医药 2015年第21期22卷 3358-3360页

作者：董红映阮禧瑶王松智宁波市第九医院外科浙江省宁波315020 宁波市第三医院骨科乐清市第二人民医院普外科

目的：探讨心理韧性、心理资本对普外科实习护生实习焦虑的影响，为普外科实习护生心理干预提供依据。方法采用整群抽样方法对临床584名普外科实习护生运用焦虑自评量表、心理韧性量表、心理资本量表进行调查，对调查结果进行分析。结... 详细信息

目的：探讨心理韧性、心理资本对普外科实习护生实习焦虑的影响，为普外科实习护生心理干预提供依据。方法采用整群抽样方法对临床584名普外科实习护生运用焦虑自评量表、心理韧性量表、心理资本量表进行调查，对调查结果进行分析。结果不同性别、学历水平、实习阶段的实习护生焦虑自评得分[男（49．64±9．18）分，女（44．91±6．93）分；大、中专（48．83±8．46）分，本科（45．36±7．22）分；早期（实习前1／3时间）（42．73±6．46）分，中期（49．26±8．56）分，晚期（实习后1／3时间）（46．23±7．64）分]差异有统计学意义（性别：t ＝2．225，P ＝0．027；学历水平：t ＝4．947，P ＝0．000；实习阶段：F ＝29．417，P ＝0．000）；不同性别、学历水平的实习护生心理韧性得分[男（62．35±6．35）分，女（67．87±7．24）分；大、中专（64．72±7．19）分，本科（66．19±8．47）分]差异有统计学意义（性别：t ＝2．508，P ＝0．012；学历水平：t ＝2．111，P ＝0.035）。实习焦虑与心理韧性各维度、心理资本各维度的相关性均呈负相关（焦虑得分与心理韧性各维度心理韧性、坚韧、自强、乐观相关系数分别是：r ＝－0．624，P ＝0．000；r ＝－0．560，P ＝0．000；r ＝－0．653，P ＝0.013。焦虑得分与心理资本各维度自我效能感、希望、乐观、韧性相关系数分别是：r ＝－0．173，P ＝0．000；r ＝－0．218，P ＝0．000；r ＝－0．104，P ＝0．042；r ＝－0．168，P ＝0．001），相关系数 r 分布在－0．653～－0．104。多元回归显示焦虑自评量表得分的影响因素有：学历、实习时期、家庭经济水平、心理韧性、心理资本（心理资本：B ＝－3．279，t ＝12．832，P ＝0．000；心理韧性：B ＝－5．158，t ＝31．888，P ＝0．000；家庭经济水平：B ＝3.889，t ＝6．548，P ＝0．000；实习时期：B ＝－3．741，t ＝5．390，P ＝0．000；学历：B ＝－0．965，t ＝4．188，P ＝0.000）。结论临床护理管理者应通过提高心理韧性、心理资本水平，降低普外科实习护生实习焦虑。

关键词：实习护生焦虑心理韧性心理资本普外科

下扬子地区晚中生代花岗质岩石的源区物质组成反演

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高校地质学报 2012年第4期18卷 623-638页

作者：王斌谢智崔玉荣陈江峰周泰禧中国科学技术大学地球和空间科学学院中科院壳幔物质与环境重点实验室合肥230026 武警黄金地质研究所廊坊065000 天津地质矿产研究所天津300170

扬子陆块东段包括两个重要的地质块体,分别是大别造山带和下扬子地区。本研究选择下扬子地区中沿江带内出露的洪镇、月山岩体和皖南地区的太平—黄山杂岩体为研究对象,根据这些岩浆岩的性质,反演下扬子地区地壳物质组成和结构,并与大别... 详细信息

扬子陆块东段包括两个重要的地质块体,分别是大别造山带和下扬子地区。本研究选择下扬子地区中沿江带内出露的洪镇、月山岩体和皖南地区的太平—黄山杂岩体为研究对象,根据这些岩浆岩的性质,反演下扬子地区地壳物质组成和结构,并与大别造山带进行对比。Nd同位素组成是研究地壳组成和结构的重要手段。这些岩体同位素组成有明显差异,洪镇岩体中除二长岩外,花岗岩的εNd(t)范围是-11.6^-23.6,Pb同位素组成与大别造山带晚中生代岩浆岩的范围一致;月山、太平岩体的εNd(t)范围分别是-6.5^-8.2和-6.1^-8.3,黄山岩体的εNd(t)值较高,为-2.6^-3.3,它们均有较高的放射成因Pb同位素组成。地球化学性质表明,这些岩浆岩在形成过程中没有地幔物质的贡献,可以用来反演所研究地区的地壳结构。Nd同位素组成表明,下扬子地区地壳物质组成可能包括晚太古代—古元古代古老地壳、中元古代早期增生陆壳和中元古代晚期—新元古代新生地壳,与大别造山带地壳增生时代有很好的相似性。但两者间地壳结构存在明显差异,其中,最重要的差异是下扬子地区中元古代晚期新生地壳物质可能底垫于古老地壳物质之下,不同于大别造山带从下到上由老到新的结构特征。此外,中元古代早期增生地壳物质在沿江地区可能没有分布。

关键词：侵入岩地壳结构中元古代晚期新生地壳下扬子地区

天马武汉G6 OLED产线正式量产 003

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中国航空报

作者：王禧璇

本报讯（通讯员王禧璇） 6月8日，以“天马OLED新征程”为主题的天马第6代OLED产线量产仪式在武汉举行。航空工业天马董事长陈宏良宣布：天马武汉G6 OLED产线正式量产，并向品牌大客户出货。这标志着天马OLED核心技术与量产能力已经迈...

本报讯（通讯员王禧璇） 6月8日，以“天马OLED新征程”为主题的天马第6代OLED产线量产仪式在武汉举行。航空工业天马董事长陈宏良宣布：天马武汉G6 OLED产线正式量产，并向品牌大客户出货。这标志着天马OLED核心技术与量产能力已经迈入世界领先梯队，成为“中国智造”“中国?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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教学与时间:基于存在论时间观的考察与反思

教育研究与实验 2022年第2期 64-69页

作者：王禧婷北京师范大学教育学部 100875

存在论时间观的发展,为重新看待教学与时间的关系提供了新的启发。基于存在论时间观,时间不仅仅是资源或者过程,时间转而作为人的主体存在而被理解。基于这一假设,学习活动就是本真时间下学生的自我超越,而教学要处理好时间外部规定性... 详细信息

存在论时间观的发展,为重新看待教学与时间的关系提供了新的启发。基于存在论时间观,时间不仅仅是资源或者过程,时间转而作为人的主体存在而被理解。基于这一假设,学习活动就是本真时间下学生的自我超越,而教学要处理好时间外部规定性与主体存在性的矛盾。人们一直都在关心应该“给”学生多少学习时间,而忽视了学生无时无刻不有着学习时间,其本身的思考、感悟和成长就是“时间”,学习时间不是外界用量化标准衡量出来的所谓的“多少”,而是学生有没有“正在”学习的状态和自我超越的实现。进而,为了促进学生学习状态的绽出,从时间视角来看,教师可以创设自由时间,触发学生学习感悟,帮助学生超越在场时间,激发学生学习想象。

关键词：教学学生时间存在论

人工智能时代的学校教学时间:形态重构、价值澄清与教学应对

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教育学报 2022年第4期18卷 37-46页

作者：王禧婷北京师范大学教育学部北京100875

当人工智能技术融入学校教学,会进一步打破刚性的学校教学时间界限,使得课堂教学过程发生结构性改变,并促使学生个体学习时间得到拓展。学校教学时间形态的改变为人们重新思考教学时间的价值提供了契机。在人工智能技术的辅助下,时间更... 详细信息

当人工智能技术融入学校教学,会进一步打破刚性的学校教学时间界限,使得课堂教学过程发生结构性改变,并促使学生个体学习时间得到拓展。学校教学时间形态的改变为人们重新思考教学时间的价值提供了契机。在人工智能技术的辅助下,时间更大程度上成为人的发展空间,教学过程中的生成性因素被充分利用,个体内在时间的意义更加凸显。与此同时,人工智能影响下的教学时空变化也带来了诸多挑战,学校的时间管理理念和方式不适应新的教学需求,教师在课堂上转为节点式参与教学,学生在技术影响下陷入另一种“时间控制”。由此,学校的时间管理范式如何改进,教师的教学领导作用如何发挥,以及学生的学习主体性如何实现,都成为亟待探讨的问题。针对这些问题,需要从技术、教学与时间的关系出发,思考有效的教学应对方向。

关键词：人工智能教学时间时空转变

基于ELM模型的编程学习类视频传播效果影响因素研究

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基于ELM模型的编程学习类视频传播效果影响因素研究

作者：王禧媛华中科技大学

学位级别：硕士

【目的】基于现有信息处理模型——精细加工可能性模型,从内容质量、来源可信度两方面,探究视频中存在的哪些因素影响视频平台中编程学习类视频的传播效果,并能够针对分析结果对视频发布者、视频观看者和视频平台提供参考建议。【方法... 详细信息

【目的】基于现有信息处理模型——精细加工可能性模型,从内容质量、来源可信度两方面,探究视频中存在的哪些因素影响视频平台中编程学习类视频的传播效果,并能够针对分析结果对视频发布者、视频观看者和视频平台提供参考建议。【方法】本研究首先阅读了学习类视频相关的文献并对可能的影响因素进行了梳理。根据使用与满足理论,爬取哔哩哔哩视频网站中部分编程学习类视频的相关信息,并使用情感分析等方式对数据进行清洗及量化。对可能影响视频传播效果的变量进行假设,并通过使用描述性分析、相关性分析和回归分析等统计学方法分析了上述因素对视频传播效果——传播广度、传播深度和传播参与度的影响程度。【结果】对视频的传播广度具有显著影响的因素有标题情感积极值(β=-0.6,P<0.01)、视频时长(β=0.098,P<0.001)和视频评论数(β=0.859,P<0.001);对视频的传播深度具有显著影响的因素有标题情感积极值(β=-0.597,P<0.01)、视频时长(β=0.109,P<0.001)、视频评论数(β=0.889,P<0.001)、视频选集数(β=-0.072,P<0.001);对视频的传播参与度有显著影响的因素有标题文本长度(β=0.013,P<0.001)、标题情感积极值(β=-0.237,P<0.001)、视频内容类别(β=-0.303,P<0.001)、视频时长(β=0.058,P<0.001)、视频评论数(β=0.717,P<0.001)、有无视频简介(β=0.223,P<0.001)和视频选集数(β=0.079,P<0.001)。同时,发布者粉丝数对自变量和传播广度、传播深度之间具有一定的的调节作用,而对传播参与度无调节作用。【结论】视频发布者除认真打磨视频内容以外,也要认真填写与视频相关的标题、视频简介等信息,结合自身特点,在表达方式上迎合观众喜好、不放过其他能够争取视频高传播效果的指标。视频平台亦可通过增加视频长度标识、严格把控视频所在标签定位等手段使平台更受用户欢迎,提高自身在市场中的竞争力。

关键词：视频传播效果编程学习精细加工可能性模型情感分析多元线性回归分析