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丝绸产品碳足迹核算的关键问题讨论

丝绸 2023年第4期60卷 26-30页

作者：王来力刘书轶李启正张颖王晓蓬浙江理工大学服装学院杭州310018 浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心杭州310018 浙江理工大学科学技术研究院杭州310018 浙江省现代纺织技术创新中心浙江绍兴312000 国际丝绸联盟秘书处杭州310018

为准确核算丝绸产品的碳足迹,本文对核算边界、核算数据、温室气体去除、研究结果计算等关键问题进行了分析讨论。研究结果表明:选择“摇篮到大门”或“大门到大门”作为丝绸产品碳足迹的核算边界具有较好的可操作性;确定核算边界内的... 详细信息

为准确核算丝绸产品的碳足迹,本文对核算边界、核算数据、温室气体去除、研究结果计算等关键问题进行了分析讨论。研究结果表明:选择“摇篮到大门”或“大门到大门”作为丝绸产品碳足迹的核算边界具有较好的可操作性;确定核算边界内的关键温室气体排放源,必要时选择适用的数据分配方法并保持核算边界内分配方法的一致性,可提高核算数据的质量;蚕丝生物碳的温室气体去除量可在丝绸产品碳足迹核算结果报告时单独说明;丝绸企业的碳中和行动可纳入丝绸产品的碳足迹核算结果;核算边界一致和排放因子数据一致是不同丝绸产品碳足迹计算结果可比的两个关键前提。

关键词：丝绸产品碳足迹核算边界碳中和分配核算数据

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生态学视野下的大学学科组织成长

浙江学刊 2008年第1期 219-224页

作者：凌健王晓蓬浙江工业大学现代大学制度研究中心杭州310032 浙江省社科联杭州310025

在我国当前的学科建设中普遍缺乏对学科生态的关怀,对于大学学科组织的健康成长非常不利。作为大学创新的基层组织,学科在成长中容易受到行政干扰、社会需求信号、学术信息和学术风气等环境因子的影响,大学应该引入生态的理念,选择有效... 详细信息

在我国当前的学科建设中普遍缺乏对学科生态的关怀,对于大学学科组织的健康成长非常不利。作为大学创新的基层组织,学科在成长中容易受到行政干扰、社会需求信号、学术信息和学术风气等环境因子的影响,大学应该引入生态的理念,选择有效策略来优化学科生态环境,加快大学学科组织的发展。

关键词：生态性大学学科组织成长策略

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江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价

教育评论 2012年第6期 111-113页

作者：王晓蓬浙江理工大学助理研究员杭州310018

高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展,更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求,一个重要的前提是建立良好的"高校科技创新团队的科研创新绩效评价"机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,呈现出... 详细信息

高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展,更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求,一个重要的前提是建立良好的"高校科技创新团队的科研创新绩效评价"机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,呈现出"综合式"、"项目式"、"人事式"、"量化式"的管理特征,既存在一定的合理性,也存在一些问题。研究江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,科学总结其成功经验与不足,有利于促进我国高校科技创新团队"科研创新绩效评价"理论与实践的发展。

关键词：科技创新团队创新评价

浙江省高校科技创新团队创新能力的绩效评价研究

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浙江省高校科技创新团队创新能力的绩效评价研究

作者：王晓蓬浙江大学

学位级别：硕士

已有高校科技创新团队创新能力的研究往往注重于某一特定资源,尤其是知识方面,主观性比较强。本文从管理学、教育学、社会学、统计学、组织行为学等多学科视角,运用实证分析和规范分析等方法研究科技创新团队创新能力的绩效评价。论文... 详细信息

已有高校科技创新团队创新能力的研究往往注重于某一特定资源,尤其是知识方面,主观性比较强。本文从管理学、教育学、社会学、统计学、组织行为学等多学科视角,运用实证分析和规范分析等方法研究科技创新团队创新能力的绩效评价。论文以基本理论研究-状态描述-模型建构-政策分析为研究的基本线索,首先运用文献、思辨等方法梳理和分析科技创新团队、科技创新团队创新能力、创新能力的绩效等基本理论和概念,其次通过实证调查与深度访谈的方法分析浙江省高校科技创新团队的类型、结构及生成与成长,运用层次分析法(AHP)和内容分析法设计评价指标,并利用生态学和成长周期理论对其过程中影响因素做评价分析,在此基础上试图根据科技创新团队的行为制度和绩效相关性,建构高校科技创新团队创新能力绩效模型,最后使用制度研究、政策分析等基本工具,划清高校科技创新团队建设主体的责任与边界,从社会服务、人才培养等方面提出高校科技创新团队培育的基本逻辑。基于上述研究,提升浙江省高校科技创新团队创新能力的对策建议：1.加快体制机制改革,构建适应社会、高校发展的创新体系,提高科研成果转化能力。2.创新管理体制和机制,进一步挖掘和提升浙江省高校科技创新团队创新能力。3.扩大社会服务范围和途径,为浙江省高校科技创新团队创新能力的提升创造有利的物质条件。4.注重团队人才的培养和吸收,适时调整研究方向或领域。5.加强团队建设,不断完善分配激励机制,完善多种要素参与分配的市场经济体制,鼓励科研人员特别是归国人员参与、主持创办高新企业。

关键词：高校科技创新团队创新能力绩效评价浙江省

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教师专业学习共同体的内涵及生成要素

当代教育科学 2010年第3期 29-31页

作者：熊燕王晓蓬丽水学院浙江理工大学科研处

以学科组及课题组两种模式为代表的教师专业学习共同体是我国高校教师专业学习组织发展的重要形式,是当前教育教学改革和教师专业发展的研究热点。但有关其构成要素等的研究尚处在初步探索的阶段。本文基于我国学校教师专业学习组织发... 详细信息

以学科组及课题组两种模式为代表的教师专业学习共同体是我国高校教师专业学习组织发展的重要形式,是当前教育教学改革和教师专业发展的研究热点。但有关其构成要素等的研究尚处在初步探索的阶段。本文基于我国学校教师专业学习组织发展的实际,对教师专业学习共同体的内涵、基本属性和特征及构成要素作了进一步的分析。

关键词：高等教育组织管理教师专业学习共同体内涵

长江经济带环境规制对工业绿色转型的影响研究

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中国环境管理 2022年第5期14卷 86-94页

作者：覃琼霞王晓蓬郭媛媛江涛浙江理工大学经济管理学院浙江杭州310018 中国计量大学经济与管理学院浙江杭州310018

本文立足长江经济带环境规制与工业绿色转型实践,分析了双重市场激励型规制影响工业绿色转型的内在机理,并利用2002—2017年长江经济带11个省市面板数据进行实证分析。研究发现:①双重市场激励型规制均显著地促进了工业绿色转型,但是费... 详细信息

本文立足长江经济带环境规制与工业绿色转型实践,分析了双重市场激励型规制影响工业绿色转型的内在机理,并利用2002—2017年长江经济带11个省市面板数据进行实证分析。研究发现:①双重市场激励型规制均显著地促进了工业绿色转型,但是费用型规制的促进效应存在递减特征。②异质性检验表明,费用型规制对长江中下游地区、人均GDP较高省份以及第二产业占比较高省份的工业绿色转型促进效应更为明显。③中介效应模型检验结果显示,提高末端治理技术是工业绿色转型的重要渠道。④研究还发现,费用型规制对高能耗行业、二氧化硫排放量和粉尘排放量具有显著的抑制效应,投资型规制对废水排放量和固体废物排放量的抑制效应更明显。⑤随着工业绿色转型程度的不断提升,双重市场激励型规制对工业绿色转型的边际效应先后呈现“L”形骤降特征。因此不断优化与创新环境规制手段,才是持续推进工业绿色转型的关键所在。

关键词：长江经济带环境规制工业绿色转型多重异质性

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美国专业学位等级与行业执业资格考试的衔接

教育评论 2013年第2期 153-155页

作者：潜睿睿王晓蓬浙江理工大学助理研究员杭州310018

美国的专业学位教育体系定义了不同层次的专业学位,相关行业协会根据自身对从业者的专业要求定义了不同等级的专业学位。执业资格考试对参考人员专业学位的硬性要求,将美国专业学位的层次和等级两个维度巧妙地衔接起来,促成了美国专业... 详细信息

美国的专业学位教育体系定义了不同层次的专业学位,相关行业协会根据自身对从业者的专业要求定义了不同等级的专业学位。执业资格考试对参考人员专业学位的硬性要求,将美国专业学位的层次和等级两个维度巧妙地衔接起来,促成了美国专业教育的繁荣,对社会经济发展做出重要贡献。我国的专业学位教育规模不断扩大,如何提升专业学位社会认同感,提高专业学位培养质量?制定与个人职业发展前景息息相关的专业学位与执业资格考试的严格衔接制度是一条有效途径。

关键词：专业学位等级划分执业资格考试衔接

高级要素市场化背景下科技创新团队评价体系研究

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高等工程教育研究 2016年第3期64卷 142-146页

作者：王晓蓬朱雪波浙江理工大学科技处温州医科大学

高级要素市场化是指实现由基本的生产要素天然资源、劳动力、土地、资本等方面的供给,向高级要素科技知识、技术骨干、科研基础装备等方面供给的转换升级,而这个过程中,科技要素是支撑经济转型的核心动力、创新产业链配置的基础环节、... 详细信息

高级要素市场化是指实现由基本的生产要素天然资源、劳动力、土地、资本等方面的供给,向高级要素科技知识、技术骨干、科研基础装备等方面供给的转换升级,而这个过程中,科技要素是支撑经济转型的核心动力、创新产业链配置的基础环节、高级要素市场化的关键要素。在高级要素市场化背景下,以高级要素科技成果与市场需求的接轨为逻辑起点,研究科技创新团队评价体系的建构问题,能够促使科技创新团队的科技研发更好地"面向市场需求的成果"、"适应生产发展的种类"、"提升人们生活的质量"。

关键词：高级要素市场化企业科技创新团队评价体系

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浙江高校科技创新团队的发展对策

教育评论 2011年第6期 105-107页

作者：徐阿进王晓蓬浙江理工大学科技处助理研究员杭州310018

本文从国内外经济形势出发,分析了当前浙江高校科技创新团队建设的重要性和迫切性,并对浙江的教育部直属高校、地方高校科技创新团队的发展状况和存在问题进行深入剖析。同时,提出建设浙江高校科技创新团队的若干建议。

关键词：科技创新团队团队发展