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小学语文“失语”现象的反思
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教书育人 2004年 第13期 14-15页
作者： 王斌盛 江苏金坛唐王中心小学
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解决综合实践课程中的“踢皮球”现象
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中国教师 2004年 第9期 43-44页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
我们办公室里不知道从哪一天起忽然就有了一只皮球，大伙儿课间有空就拿它“取乐”——你踢一脚，我踢一脚，忙里偷闲找这么一个乐子。可皮球就惨了，本来就孤苦零丁、无依无靠，现在又被拿来戏弄，到处被“推搡”着，成了没人要的“晚... 详细信息
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新课程改革中的“四个一”
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教育情报参考 2003年 第7期 11-12页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
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比“整齐”更重要的……
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中国教师 2005年 第7期 28-29页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
新课程培训,市里组织了几节观摩课,其中有一节是三年级的体育课.课的结构很清晰:课前热身操-教学主题-练习巩固-游戏-课堂总结……进行得有条不紊,组织安排可谓天衣无缝.学生也像一架架上了发条的小机器,在老师的指挥下不停地运动着自... 详细信息
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课改,请从“基础”开始
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中国教师 2004年 第8期 35-36页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
我们在近一年来的新课程改革实践中，产生了许多的困惑。例如：实施新课程造成学生学习的两极分化怎么办?综合实践活动课不能正常开设怎么办?教与学的方式在转变，评价改革跟不上怎么办?这都是在课改中必须遵守的一些“游戏规则”。当... 详细信息
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让综合实践课不再被“踢皮球”
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师道（人文） 2004年 第7期 25-26页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
我们学校的综合实践活动课就像只皮球老被踢来踢去,难觅归宿.第一,时间的冲突.综合实践活动的大部分时间是不完全被限制在课表上的'一节课'中的,学生的活动可能要经历一个很长的周期,比如几周、一学期甚至一学年的时间.而我们的课表上... 详细信息
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论中医理法方药知识创新的基础与支点
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中医杂志 2013年 第4期54卷 277-279页
作者： 孙喜灵 姜伟炜 刘琳 王斌盛 刘孟安 滨州医学院中医心脾研究所 山东省烟台市264003 烟台市中医医院 烟台长恩医院
在不断解决临床面临的常见和疑难问题的过程中,去发现新的病因、创立新的病因学说,去发现新的单一证候、认清单一证候自身动态演化过程表现出的不同具体存在形式,是中医理论体系核心内容理、法、方、药实现创新的必由之路,也是实现中医... 详细信息
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体现中医诊疗特点的人体功能检测系统的研究进展
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国际生物医学工程杂志 2013年 第2期36卷 93-96页
作者： 孙喜灵 姜伟炜 刘琳 王斌盛 刘孟安 滨洲医学院中医证候研究中心 烟台264003 烟台市中医医院消化科 264003 烟台长恩医院中医科 264003
体现中医诊疗特点的人体功能检测系统理论研究表明,机体单位时间内从外界摄取并消化吸收的供能物质量、单位时间内为维持五脏功能消耗的能量和单位时间体内存储供能物质的耗散量3个指标能全面反映人体生理和病理状态的改变.基于这一理论... 详细信息
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请给学生一点“歧途”
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教书育人 2004年 第21期 33-33页
作者： 王斌盛
'从小要养成良好的习惯!'从孩子降生到这个世界的那刻起,他们就被确定了基本的目标和方向,父母就已经为他们设计好了一条成长的'完美之路':0-3岁计划,4-6岁计划……趁没有上学,赶紧钢琴、小提琴、古筝、英语……一股脑儿上;上学了,不仅... 详细信息
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教学任务完不成课就砸了吗?
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小学语文教学 2004年 第1期 56-56页
作者： 王斌盛 江苏金坛市唐王中心小学
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